人教部编版一年级下册18 小猴子下山课时训练

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          学霸夯基——部编版语文一年级下册             班级：                姓名：               一、选择题1．依次填入括号里的词语，正确的一项是（  ）（  ）桃子     （  ）玉米        （  ）玉米    （  ）西瓜A．抱  扛  掰  捧 B．摘  扛  掰  抱C．摘  捧  抱  掰 D．抱  捧  掰  扛【答案】B【解析】略2．读了《小猴子下山》，我明白了（　　）A．时间非常宝贵，我们要珍惜时间。B．做事不能三心二意，要有恒心。C．看见自己喜欢的东西一定要想办法得到。【答案】B【解析】略3．《小猴子下山》中，为什么小猴子最后什么也没得到？（    ）A．因为西瓜太重了，小猴子搬不动。B．因为小猴子做事三心二意。C．因为小猴子什么都不喜欢。【答案】B【解析】略二、填空题4．仿照例子，写词语例：又大又多的玉米。又_____又_____的________。       又_____又_____的________。【答案】大    圆    西瓜    高    大    杨树    【解析】略5．给词语排排队，并加上合适的标点。①只好   小猴子   回家去   空着手________②跑进   小兔子   树林   里________【答案】①小猴子只好空着手回家去。    ②小兔子跑进树林里。    【解析】略6．照样子，写一写，不会写的字可以用拼音代替。胖乎乎     __________   __________   游来游去   __________   __________安安静静   __________   __________【答案】绿油油    水汪汪    跑来跑去    飞来飞去    平平安安    开开心心    【解析】略7．比一比，再组词。党（______）   看（______）   圆（______）常（______）   着（______）   园（______）【答案】党员    看见    圆圈    非常    看着    公园    【解析】本题考查学生对形近字的掌握情况，要看清字的写法，理解字的意思，根据字义来扩词。8．选字组词语。长  常经（________）     很（________）         （________）度座  坐（_______）下      （________）位         让（________）【答案】常长长坐座座【解析】考查对同音字的辨析能力。经常：属性词。平常；日常。很长：指空间或长度；两点之间的距离大（跟“短”相对）。长度：两点之间的距离。 坐下：将臀部靠在地面、座位等。座位：供人坐的地方（多用于公共场所）。让座：把座位让给别人。三、现代文阅读我会读，我会做。熊妈妈教大黑和二黑骑自行车。熊妈妈扶着大黑骑了一会儿，放开了手。大黑握不稳把手，歪歪扭扭，“啪”的一下摔倒了。可是大黑不怕疼，爬起来再练。熊妈妈又扶二黑骑了一会儿，放开了手。二黑握不稳把手，歪歪扭扭，“砰”的一声撞在一棵树上。二黑害怕得不得了，捂着脸哭起来，他再也不学骑自行车了。后来，大黑学得特别好，他因为骑车水平高，还考进了杂技团,当上了演员。二黑呢，因为他什么也不会，只好进了动物园。9．短文共有（_____）个自然段。10．短文中写了哪些“人物”？用“    ”在文中画出来。11．大黑能当上演员是因为（_____）①他的天赋好。      ②他不怕疼。③他不怕困难，坚持练习，骑车水平提高了。【答案】9．410．熊妈妈  大黑  二黑11．③【解析】略重点段落品析。有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。12．多音字填空。看：kān（_______）    kàn（_______）13．小猴子走到玉米地里，他看见了什么？_______________________________14．想一想：如果你是这只小猴子，你会怎样做？___________________________________ 【答案】1.看：kān（看门） kàn（看见）2.他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。【解析】考查学生的课文内容的掌握情况和多音字的掌握情况。四、书面表达15．看图写话。仔细看图，图中都有谁？发生了什么事？把你看到的、想到的写一写。【答案】提示：仔细观察图画，抓住图中人物的动作、表情、语言来写，把事情的经过叙述清楚。【解析】【解析】略