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    小学数学六年级上册 分数乘法的意义与计算学案

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    2020-2021学年1 分数乘法学案设计

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    这是一份2020-2021学年1 分数乘法学案设计,共11页。学案主要包含了比较大小,简便计算等内容,欢迎下载使用。
    1分数乘法的意义与计算+简便运算(1)教学目标  1、理解分数乘以整数、一个数乘以分数的意义,掌握计算法则,正确计算分数乘以整数、分数乘以分数的算式题。2、使学生理解分数乘加、乘减混合运算的运算顺序,明白分数乘加、乘减混合运算的运算顺序与整数的运算顺序相同。3、理解整数的运算定律对于分数乘法同样适应。掌握分数简便计算的方法。重难点1、理解分数乘法的意义,并能正确地进行计算。2、分数乘法计算法则的推导。3、利用运算定律进行一些简便计算。 培优导学知识梳理   知识点一分数乘以整数1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。2、分数乘整数:把能约分的先约分,然后把整数与分子相乘,分母不变。 经典例题1、涂一涂,算一算     用加法计算:                    用乘法计算:                    我发现:在这里,分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是            2、  随堂练习1、 ×5表示                                           )。 =(  )×(  )=(    =(  )×(  )=(   )=(   3、计算×3              ×6           ×9           ×5            ×12    知识点二:一个数乘以分数1一个数乘分数的意义表示求这个数的几分之几是多少。2分数乘分数:同样把能约分的先约分,然后用分子乘分子,分母乘分母。3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。 经典例题1、看图列式计算(求深色阴影部分的面积)            我发现:(1)一个数乘以分数,就是求               (2)分数乘分数,用      相乘的积作         相乘的积作       2、 ×表示的意义是(                                           )。3、看图列式计算(求深色阴影部分的面积)    随堂练习1、×            ×              ×               ×            ×   知识点三:乘法中比较大小1、一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。2、一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数。3、一个数(0除外)乘1,积等于这个数。 经典例题1、×2 ○     ○8    ×1 ○     ×     ××  2、米=(      )厘米         时=(    )分        千克=(       )克 算式:                                                                    随堂练习1、在○里填上>,<或者=;在(   )里填上合适的数。                       1 ×(   )<         ×(   )>     (  =2、先画图再列式计算。                             知识点四:分数混合运算分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。经典例题1、    ×()                                 ××14          2、    ×                                    ×       随堂练习1、 ×+1                                       1 -×      2、 ×(5-)                                    ×7+    知识点五:分数简便运算整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。乘法交换律: a × b = b × a乘法结合律: ( a × b )×c = a × ( b × c )乘法分配律: ( a + b )×c = a c + b c      a c + b c = ( a + b )×c经典例题1、1)                  2)                  2、(1)                 (2)              随堂练习1、(1)                           (2)     2、1)                                 2)   知识点六:简便运算专题简析:根据算式的结构和数的特征,灵活运用运算法则、定律、性质和某些公式,可以把一些较复杂的四则混合运算化繁为简,化难为易。 经典例题1计算4.75-9.63+(8.25-1.37)     随堂练习计算下面各题。1、    6.73-2 +(3.27-1                     2  7-(3.8+1 )-1      3  14.15-(7-6)-2.125                   经典例题2计算:2×23.4+11.1×57.6+6.54×28       随堂练习计算下面各题:99999×77778+33333×66666                34.5×76.5-345×6.42-123×1.45    经典例题3计算:36×1.09+1.2×67.3     随堂练习计算:1、    45×2.08+1.5×37.6                       2  52×11.1+2.6×778     经典例题4计算:3×25+37.9×6    随堂练习计算下面各题:1、6.8×16.8+19.3×3.2                      2、139×+137×    经典例题5计算81.5×15.8+81.5×51.8+67.6×18.5     随堂练习1、    53.5×35.3+53.5×43.2+78.5×46.5         2、 235×12.1+235×42.2-135×54.3     真题实战1、口算。×4=          26×             ×                ×                 2、比较大小。×2             8           ×1      3、×6表示(                        ), ×表示(                     )。3拖拉机每小时耕地公顷 ,小时可以耕地多少公顷?先在图中表示出来,再列式并计算。   5、简便计算。                                                                             +++...++         课后作业一、比较大小×4○       ×9      ×      ×30 30简便计算××5                 ()×24                ××14     ()×36               13-(4+3)-0.75                ×      99×              77×13+255×999+510       3.75×735-×5730+16.2×62.5        72×2.09-1.8×73.6        4.4×57.8+45.3×5.6       48×1.08+1.2×56.8            

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