小学数学人教版三年级下册2 除数是一位数的除法整理与复习复习练习题
展开2021-2022学年三年级数学下册典型例题系列之
第二单元除数是一位数的除法应用题提高部分
(解析版)
编者的话:
《2021-2022学年三年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的,该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习,其优点在于选题经典,题型多样,题量适中。
本专题是第二单元除数是一位数的除法应用题提高部分。本部分内容主要是除数是一位数除法的应用题,考试多以应用题型为主,建议作为重点内容讲解,一共划分为七个考点,欢迎使用。
【考点一】较复杂的倍数问题。
【方法点拨】
较复杂的倍数问题,关键在于求出一倍数是多少,对于多出的数量就先减去,对于不足的数量就先加上,然后再求一倍数。
【典型例题】
果园里有苹果树210棵,比桃树的2倍多38棵,果园里有苹果树和桃树共多少棵?
解析:
(210-38)÷2+210
=172÷2+210
=296(棵)
答:果园里有苹果树和桃树共296棵。
【对应练习1】
姚明的身高比小刚的2倍还多8厘米,姚明的身高是226厘米,小刚身高是多少厘米?
解析:
(226-8)÷2
=218÷2
=109(厘米)
答:小刚身高是109厘米。
【对应练习2】
果园里有李树365棵,比桃树的3倍少25棵,果园里有李树和桃树一共多少棵?
解析:
(365+25)÷3
=390÷3
=130(棵)
365+130=495(棵)
答:果园里有李树和桃树一共495棵。
【对应练习3】
西红柿有180千克,比黄瓜的3倍少12千克,比茄子的2倍多30千克。三种蔬菜一共有多少千克?
解析:
苹果的质量:
答:三种蔬菜一共有319千克。
【考点二】双归一问题。
【方法点拨】
双归一问题,运用连除的方法解决问题。
【典型例题】
有一种碗,8个碗装一盒,6盒装一箱。720个碗可以装多少箱?
解析:
720÷8÷6
=90÷6
=15(箱)
答:720个碗可以装15箱。
【对应练习1】
6只猩猩一个星期(7天)吃了168千克水果,每只猩猩每天平均吃多少千克水果?
解析:
168÷7÷6
=24÷6
=4(千克)
答:每只猩猩每天平均吃4千克水果。
【对应练习2】
一瓶降压药有372片,王奶奶每天吃3次,每次吃4片。这瓶药够王奶奶吃多少天?
解析:
372÷3÷4
=124÷4
=31(天)
答:这瓶药够王奶奶吃31天。
【对应练习3】
货场有840千克货物要运走,用3辆汽车2次才能运完,平均每辆车每次运多少千克?
解析:
840÷3÷2
=280÷2
=140(千克)
答:平均每辆车每次运货140千克。
【对应练习4】
学校合唱队有288名队员,把他们分成4个小队,每个小队分成6个小组,平均每个小组有多少人?
解析:
288÷4÷6
=72÷6
=12(人)
答:平均每个小组有12人。
【考点三】混合运算应用题一。
【方法点拨】
混合运算应用题相对困难,注意分析题目的已知条件,弄清数量关系,再列算式解决问题。
【典型例题】
一批图书捐给实验小学,如果每班6本,正好可以分给12个班,如果每班9本,可以分给几个班?
解析:
答:可以分给8个班。
【对应练习1】
工人叔叔修一条拦河坝,如果每天修6米,8天可以修完。实际每天修8米,几天可以修完?
解析:
,
。
答:6天可以修完。
【对应练习2】
某小学购买了一批课外书,如果每班5套,正好可以分给18个班;如果每班9套,可以分给几个班?
解析:
5×18÷9
=90÷9
=10(个)
答:可以分给10个班。
【对应练习3】
周末琪琪一家开车去郊游,去时的速度是60千米/时,用了3小时;返回时用了2小时,返回时平均每小时行多少千米?
解析:
60×3÷2
=180÷2
=90(千米)
答:返回时平均每小时行90千米。
【考点四】混合运算应用题二。
【方法点拨】
混合运算应用题相对困难,注意分析题目的已知条件,弄清数量关系,再列算式解决问题。
【典型例题】
水果店运回两车西瓜,一车重332千克,另一车重292千克。8天卖完,平均每天卖多少千克?
解析:
(332+292)÷8
=624÷8
=78(千克)
答:平均每天卖78千克。
【对应练习1】
手工小组的8位同学做了130朵红花和110朵黄花,平均每位同学做了多少朵花?
解析:
(130+110)÷8
=240÷8
=30(朵)
答:平均每位同学做了30朵花。
【对应练习2】
三年级有48个男生和46个女生去坐花车游玩,至少需要多少辆花车?
解析:
(人)
(辆)(人)
(辆)
答:至少需要12辆花车。
【对应练习3】
学校新买来326本科技书和142本故事书。把这些书放在6个书架上,平均每个书架要放多少本?
解析:
(326+142)÷6
=468÷6
=78(本)
答:平均每个书架要放78本。
【考点五】混合运算应用题三。
【方法点拨】
混合运算应用题相对困难,注意分析题目的已知条件,弄清数量关系,再列算式解决问题。
【典型例题】
啄木鸟每天能吃645只害虫,青蛙8天能吃608只害虫,啄木鸟比青蛙每天多吃多少只害虫?
解析:
645-608÷8
=645-76
=569(只)
答:啄木鸟每天比青蛙多吃害虫569只。
【对应练习1】
一本故事书450页,小明看了8天后,还有18页没看,小明平均每天看了多少页?
解析:
(450-18)÷8
=432÷8
=54(页);
答:小明平均每天看了54页。
【对应练习2】
某灯具厂生产一种新型节能灯,一段时间生产560个,经检验,其中有20个不合格。将合格的节能灯每6个装一盒,能装多少盒?
解析:
合格灯泡个数:560-20=540(个)
540÷6=90(盒)
答:能装90盒。
【对应练习3】
航天小学分发200份防溺水宣传资料,其中35份分给六年级。剩下的分给5个年级,平均每个年级分到多少份?
解析:
(200-35)÷5
=165÷5
=33(份)
答:平均每个年级分到33份。
【对应练习4】
《爱的教育》这本书有354页,李梅看了8天,还剩下98页,平均每天看了多少页?
解析:
(354-98)÷8
=256÷8
=32(页)
答:平均每天看了32页。
【考点六】混合运算应用题四。
【方法点拨】
混合运算应用题相对困难,注意分析题目的已知条件,弄清数量关系,再列算式解决问题。
【典型例题】
工程队修一条830米长的路,前两天平均每天修160米,余下的必须在3天内修完。余下的平均每天要修多少米?
解析:
160×2=320(米)
830-320=510(米)
510÷3=270(米)
答:余下的平均每天要修270米。
【对应练习1】
妈妈买来一些苹果,计划每天吃6个,可以吃25天,实际每天比计划少吃1个,这些苹果实际可以吃多少天?
解析:
6×25÷(6-1)
=150÷5
=30(天)
答:这些苹果实际可以吃30天。
【对应练习2】
两个工程队合修一条长880米的公路,两队同时从两端开工,经过5天完工,已知其中一队每天修75米,另一队每天修多少米?
解析:
(880-75×5)÷5
=(880-375)÷5
=505÷5
=101(米)
答:另一队每天修101米。
【对应练习3】
又一批新冠疫苗到了,县医院接种点计划每小时接种525针,6小时完成接种。因实际情况需要提前1小时完成,现在每小时要接种多少针?
解析:
525×6=3150(针)
6-1=5(小时)
3150÷5=630(针)
答:现在每小时要接种630针。
【考点七】周期问题。
【方法点拨】
周期问题,在找到周期后,利用除法计算,余数是几,就是周期里面的第几个。。
【典型例题】
按下面的方法摆60个三角形,最后一个三角形是什么颜色?
解析:
余数是0,第60个三角形是黑色三角形;
答:最后一个三角形是黑色。
【对应练习1】
有8个小朋友坐成一圈,按顺序分别编上1、2、3、4、5、6、7、8等座号,大家做游戏,鼓声响起时从1号开始顺时针报数,鼓声突然停止时正好报到“61”,问报61的是几号座位上的小朋友?
解析:
答:报61的是5号座位上的小朋友。
【对应练习2】
有一堆棋子按二黑三白的规律往下排,第47个是什么颜色的棋子?
解析:
余数是2,所以第47个是黑色棋子;
答:第47个是黑色棋子。
【对应练习3】
下面一组图形是按一定规律排列的:○○○○△△△□□○○○○△△△□□○○○○△△△□□……问:
(1)第205个图形是什么?
(2)前205个图形中○有几个?△有几个?□有几个?
解析:
根据题目可知每9个图形为一个周期:
(1)205÷9=22……7
第205个图形是每组的第7个,也就是△;
答:第205个图形是△。
(2)前22组中每组有4个圆,余数中也有4个圆;
圆的个数:22×4+4=92(个);
前22组中每组有3个三角形,余数中也有3个三角形;
三角形个数:22×3+3=69(个);
前22组中每组有2个正方形;
正方形的个数:22×2=44(个)
答:前205个图形中○有92个,△有69个,□有44个。
小学数学人教版三年级下册整理与复习课后测评: 这是一份小学数学人教版三年级下册整理与复习课后测评,共9页。
小学数学人教版三年级下册整理与复习达标测试: 这是一份小学数学人教版三年级下册整理与复习达标测试,共13页。
人教版三年级下册整理与复习复习练习题: 这是一份人教版三年级下册整理与复习复习练习题,共10页。