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中考数学综合练习题40
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这是一份中考数学综合练习题40,共6页。试卷主要包含了填空题,多项选择题等内容,欢迎下载使用。
中考数学综合练习40一、填空题
1. 8的平方根是 .
2. 在,,,中,是最简二次根式的是 。
3.已知函数,那么= 。
4.分解因式:= 。
5.函数的定义域是 。
6.方程的根是 。
7.上海浦东磁悬浮铁路全长30千米,单程运行时间约8分钟,那么磁悬浮列车的平均速
度用科学记数法表示约 米/分钟。 8.在平面直角坐标系内,从反比例函数的图象上的一点分别作x、y轴的垂
线段,与x、y轴所围成的矩形面积是12,那么该函数解析式是 。 9.某公司今年5月份的纯利润是a万元,如果每个月份纯利润的增长率都是x,那么预计
7月份的纯利润将达到 万元(用代数式表示)。 10.已知圆O的弦AB=8,相应的弦心距OC=3,那么圆O的半径等于 。 11.在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,CD平分∠ACB,DE∥BC,如果AC=10,AE=4,那么BC= 。 12.如图,矩形内有两个相邻的正方形,面积分别是4和2,那么,阴影部分的面积为 。 13.正方形ABCD的边长为1。如果将线段BD绕着点B旋转后,点D落在BC延长线上的点D’处,那么tg∠BAD’= 。 14.矩形ABCD中,AB=5,BC=12。如果分别以A、C为圆心的两圆相切,点D在圆C内,点B在圆C外,那么圆A的半径r的取值范围是 。二、多项选择题 15.下列命题中正确的是( )
(A)有限小数是有理数 (B)无限小数是无理数
(C)数轴上的点与有理数一一对应 (D)数轴上的点与实数一一对应 16.已知0<b<a,那么下列不等式组中无解的是( )
(A) (B) (C) (D) 17. 下列命题中正确的是( )
(A)三点确定一个圆 (B)两个等圆不可能内切
(C)一个三角形有且只有一个内切圆 (D)一个圆有且只有一个外切三角形 18.已知AC平分∠PAQ,如图,点B、B’分别在边AP、AQ上,如果添加一个条件,即可推出AB=AB’,那么该条件可以是( )
(A)BB’⊥AC (B)BC= B’C (C)∠ACB=∠AC B’ (D)∠ABC=∠AB’ C三、 19.已知,将下式先简化,再求值:. 20.解方程组: 21.将两块三角板如图放置,其中∠C=∠EDB=90º,∠A=45º,∠E=30º,AB=DE=6。求重叠部分四边形DBCF的面积。 22.某校初二年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试,考分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级。为了了解电脑培训的效果,用抽签方式得到其中32名学生的两次考试考分等级,所绘制的统计图如图所示。试结合图示信息回答下列问题:
(1)这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是 ,培训后考分的中位数所在的等级是 。 (2)这32名学生经过培训,考分等级“不合格”的百分比由 下降到 。 (3)估计该校整个初二年级中,培训后考分等级为“合格”、“优秀”的学生共有 名。 (4)你认为上述估计合理吗?理由是什么?答: ,理由: 。四、 23.已知:一条直线经过点A(0,4)、点B(2,0),如图,将这条直线向作平移与x轴负半轴、y轴负半轴分别交于点C、点D,使DB=DC。求:以直线CD为图象的函数解析式。 24.已知:如图,△ABC中,AD是高,CE是中线,DC=BE,DG⊥CE,G是垂足。求证:(1)G是CE的中点; (2)∠B=2∠BCE。 25.卢浦大桥拱形可以近似看作抛物线的一部分,在大桥截面1∶11000的比例图上,跨度AB=5cm,拱高OC=0.9cm,线段DE表示大桥拱内桥长,DE∥AB。如图,在比例图上,以直线AB为x轴,抛物线的对称轴为y轴,以1cm作为数轴的单位长度,建立平面直角坐标系,如图8:
(1)求出图8上以这一部分抛物线为图像的函数解析式,写出函数定义域;
(2)如果DE与AB的距离OM=0.45cm,求卢浦大桥拱内实际桥长(备用数据:≈1.4,计算结果精确到1米) 26.已知在平面直角坐标系内,O为坐标原点,A、B是x轴正半轴上的两点,点A在点B的左侧,如图,二次函数的图象经过点A、B,与y轴相交于点C。
(1)a、c的符号之间有何关系? (2)如果线段OC的长度是线段OA、OB长度的比例中项,试证a、c互为倒数; (3)在(2)的条件下,如果b=-4,AB=,求a、c的值。五、 27.如图,在正方形ABCD中,AB=1,弧AC是点B为圆心,AB长为半径的圆的一段弧。点E是边AD上的任意一点(点E与点A、D不重合),过E作弧AC所在圆的切线,交边DC于点F,G为切点:
(1)当∠DEF=45º时,求证:点G为线段EF的中点;(2)设AE=x,FC=y,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域;(3)将△DEF沿直线EF翻折后得△DEF,如图,当EF=时,讨论△ADD与△EDF是否相似,如果相似,请加以证明;如果不相似,只要求写出结论,不要求写出理由。 参考答案:
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