牛津上海版 (五四制)七年级下册（新版）Module 2 Better futureUnit 6 Hard work for a better life习题课件ppt
展开本单元的话题为“描述家规、校规”。介绍人物的活动用一般现在时，描写要生动形象，注意详略得当。最后别忘了写一下感受。
tuch, remember, wrk, stp, fllw, clean, repair, clse, talk, wet, imprtant, dangerus, safely, can, can’t, must, mustn’t
be careful with, switch n, switch ff, tidy up,have a rest, keep quiet, fight with
1. We must switch ff… 2. We mustn’t…3. Dn’t fight with yur classmates. 4. Please lck the dr.5. Dn’t turn n … with wet hands.
first, secnd, third, next, then, finally
请根据下面的提示写一篇不少于70 词的电器安全使用手册。提示： 1. 我们手湿时，不允许触碰电器；2. 电器不能工作时间太长，我们应该让它们停止工作，休息一下；3. 不能让小孩触碰到一些电器；4. 当我们清洁或者修理电器时，一定要先关掉电源。 生词提示：电器electrical appliance ；电源 pwer supply
1. 体裁：说明文 2. 人称：第一人称 3. 时态：一般现在时
As we all knw, electricity is imprtant in ur life, but smetimes it is als very dangerus. S when we use electrical appliances, we must be careful with them. First, if ur hands are wet, we mustn’t tuch them. Secnd, the electrical appliances can’t wrk t lng and we shuld make them stp t have a rest. Third, we mustn’t let children
tuch sme f the electrical appliances. Finally, when we clean r repair the electrical appliances, we must switch ff the pwer supply.If we want t use the electrical appliances, we must fllw the rules abve.
点评：短文开头先引出规则，然后具体描述规则，运用first, secnd, third, finally，使短文逻辑关系更加合理。最后作出总结。文章结构层次合理，尤其是imprtant, dangerus, must, have a rest, switch ff, fllw the rules 的运用，使短文内容更加生动。
你有一个幸福的家庭，但也有太多的家规：早晨必须早起，周末必须做家务，禁止在上学日晚上出门……请向你的同学描述一下你的家规。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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I have a happy family. But I have t many hme rules. First, I have t get up early every day. I mustn't be late fr schl. Secnd, I mustn't g ut n schl nights. I can't watch TV n schl nights, either. Every evening I must study at hme. Third, I must d husewrk n weekends. Finally, I must g t bed befre 9：30 every night.
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