（1）心理品质教育——2022届中考道德与法治一轮复习理重点、攻难点专项特训

这是一份（1）心理品质教育——2022届中考道德与法治一轮复习理重点、攻难点专项特训，共10页。试卷主要包含了下列哪些行为是小团体主义的表现，青春有格等内容，欢迎下载使用。
1.“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树。”这就告诉我们( )
①白松不是一种优良树种，不能适应各种环境
②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的沃土
③集体的力量可以在某种程度上影响甚至改变一个人
④土地与白松、集体与个人的成长并没有关系
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
2.没有什么岁月静好,只是有人在替你负重前行。新冠肺炎疫情发生以来,为了帮助国家渡过难关,无数人挺身而出,逆向而行。他们是父亲,是儿子,是妻子,但走上抗疫一线,他们就都是战士。他们的选择告诉我们( )
①面对角色冲突,要分清主次轻重
②要增强大局意识,服从整体利益
③要融入集体旋律,调整自身节奏
④考虑个人利益必然伤害集体利益
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.下列哪些行为是小团体主义的表现( )
①值日的同学尽快打扫干净了本班的教室
②在班级篮球比赛时,七年级(1)班的啦啦队只为本班运动员加油,不为对手鼓劲儿
③为把本班的黑板报办得更出色,小李利用课余时间观察了其他班的板报,吸取成功的经验
④为在文艺演出中获胜,七年级(2)班不借给其他班级服装
A.①②B.③④C.①③D.②④
4.要想达到班级自治的境界,首先,必须要有一套民主产生的适合本班的可操作的班规;其次,必须要组建一个具有很强凝聚力和执行力的班委会;再次,要给班级制定目标,给班干部制定目标, 给同学制定目标。这要求我们做到( )
①共同确定集体愿景和目标
②共同商定集体的规则与制度内容
③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者
④只需要班委维护集体秩序、荣誉和利益即可
A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②③
5.安徽薛家注地处长江岸边,经过搬迁拆迁、种草植树、修改江岸等系统整改,华丽“变身”生态游园,成为我省落实长江大保护的一张重要“名片”下列说法符合题意的是( )
①人与自然相互依存共生共荣
②开发利用自然须遵循自然规律
③我国生态环境已经彻底改善
④我国面临的资源形势非常严峻
A.①②B.①④C.②③D.③④
6.我国著名药学家屠呦呦,一生致力于药学研究,克服了常人无法想象的困难,创制了青蒿素。她曾获得诺贝尔生理学或医学奖,为人类作出了巨大的贡献。90多岁的她还一直在学习、做研究,她认为学习是一件幸福的事。这告诉我们( )
A.学习真是一件苦差事,90多岁高龄了还在搞研究
B.学习是一件幸福的事,轻轻松松就可以获得成功
C.药学是一门枯燥的学科,很是乏味、折磨人
D.学习是一个苦乐交织的过程
7.下边漫画《面对挫折的三种人》给我们的启示是( )
①导致挫折的因素是多种多样的
②对待挫折的态度不同结果就不同
③战胜挫折就要积极寻求战胜挫折的方法
④挫折并不可怕,要有战胜挫折的信心
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
8.青春有格。下列哪些属于我们该有的品格( )
①自觉遵守规则,做到“行己有耻”
②“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”要从点滴小事做起,积少成多,积善成德
③要做到“止于至善”,必须亲自去当一名志愿者
④生活中,要友善、诚信、平等待人
A.①②③④B.①②④C.①②③D.③④
9.在日常生活中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响,从而产生偏见,忽略个体差异性,造成先入为主,对他人做出不正确的评价和判断。我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。下列行为表现值得肯定的有( )
①力力是个男生,但由于娇生惯养,遇事总是撒娇任性,逃避责任
②娜娜是个女生,在父母的培养下,独立性强,遇事总是积极想办法
③浩浩是个男生,因家庭变故,他承担起许多家务,学会做饭、缝补
④轩轩跑步摔倒大哭,雷雷嘲笑他不像男生,应当“男儿有泪不轻弹”
A.①③B.②④C.①④D.②③
10.“即使是生活中黑暗的时刻，也一样可以找到心灵的安慰，从周围的一切，从点燃黎明那一点微弱的光辉，从温馨的鲜花、小鸟的啼鸣、迷人的旋律，还有，从那辉煌的文字宝藏，从那充满魅力的书的世界寻求慰藉。”这段话启示我们( )
A.美好情感只是表现在对自然的认识和欣赏之中
B.学会承受一些负面感受并将其转变为成长的助力
C.体验自己的情绪也要经常体验他人的情绪感受
D.情感会伴随着我们的生活经历不断积累、发展
11.43年前,浙江嘉兴人朱丽华因伤失明,她自学成为当地唯一盲人中医师,从事推拿工作30余年,开创了自己的诊所,为100多名残疾人提供工作岗位。同时,她坚持做慈善,到目前为止,朱丽华已累计资助贫困学生480人次,为希望工程捐款累计达373万元。朱丽华的事迹启示我们( )
①生命虽然平凡,但也能时时创造伟大
②面对挫折,要学会发掘自身的生命力量
③服务和奉献社会要积极参与社会公益活动
④只有积极做慈善,才能得到人们的尊重和认可
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
12.下面是小云同学写给知心姐姐的一封信。假如你就是知心姐姐,你对小云的合理建议是( )
①人无完人,悦纳自己的不完美
②积极尝试,不断激发自身潜能
③我行我素,不必在乎他人评价
④相信自己,发现你的独特优势
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13.在集体中成长
我们正在共同度过一段美好的人生时光。学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。
【理解集体】
（1）为帮助同学们进一步正确理解班集体的内涵，沙沙收集了一些名言和谚语，准备在班级的学习园地里展示。现请你帮他注明这些名言所蕴涵的道理。
【融入集体】
小丽是某校七年级的学生，她喜欢穿漂亮的裙子，可是学校却要求穿“难看”的校服，小丽觉得很不情愿。
（2）你再集体生活中遇到过类似的冲突吗，请你把它写出来，并分析导致上述冲突的原因是什么？
（3）对于上述突我们应该怎样解决更好？
【打造集体】
（4）、美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力，请你说一说你心目中美好的集体是什么样的？
（5）如何才能创建美好集体？请你献计献策。
14.观察与思考
中学生小武在日记中这样描述:进入初中后,我觉得自己很多时候像变了个人,有时因为一件小事就对父母大发脾气、摔门而去;有时因为老师的一次表扬而喜上眉梢、干劲倍增;观看电影时,时而陪主人公一起开怀大笑,时而随之泪如雨下;前一刻还“阴云密布”,下一刻就“晴空万里”;昨天还因为父母要来学校观看自己的才艺表演而烦躁,今天又因为他们不来而失落;打篮球时觉得自己战无不胜,数学考试前却会紧张到手心冒汗、坐立不安……
阅读上述材料,运用相关知识,回答下列问题:
(1)上述材料说明了什么?(三方面即可)
(2)了解了小武的上述情况后,有同学说:“没有负面情绪的生活该有多好啊!”请谈谈你对此观点的看法。
参考答案
1.答案：C
解析：这句话运用的是比喻手法，主要不是讲白松，①错误，排除；集体与个人密切相关，④错误，排除；②③是这句话告诉我们的。故本题选C。
2.答案：A
解析：集体利益与个人利益本质上是一致的，④错误。新冠肺炎疫情发生以来，为了帮助国家渡过难关，无数人挺身而出，逆向而行,①②③是他们的行为给我们的启示，故选A。
3.答案：D
解析：本题考查小团体主义的表现。小团体主义是把小团体的利益放在集体利益之上,②④是小团体主义的表现。故选D。
4.答案：D
解析：本题考查班级自治的要求。题干中“必须要有一套民主产生的适合本班的可操作的班规”体现了②观点，“必须要组建一个具有很强凝聚力和执行力的班委会”体现了③观点，“要给班级制定目标”体现了①观点。集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，④ 错误。故选D。
5.答案：A
解析：本题考查人与自然和谐共生、我国的环境现状 等知识点。材料表明我省坚持人与自然和谐共生的理念,①②正确。③说法与事实不符。④在材料中没有体现，不选。答案选A。
6.答案：D
解析：本题考查学习是苦乐交织的。题干中屠呦呦 克服困难成功创制青蒿素，说明学习是一个苦乐交织的 过程，历经辛苦才能体味到学习的快乐，D符合题意；A、 C错误,没有认识到学习的快乐；B错误，没有认识到学 习的辛苦，学习并不是轻轻松松就可以获得成功的。故选D。
7.答案：D
解析：本题考查正确对待挫折。漫画《面对挫折的三种人》告诉我们，对待挫折的态度不同，结果就不同，挫折并不可怕，要有战胜挫折的信心，因此我们要以积极的态度应对挫折，积极寻求战胜挫折的方法，②③④符合题意；①不符合题意，漫画没有体现导致挫折的因素。故选D。
8.答案：B
解析：本题考查青春有格。青春有格就要做到“行己有耻”，追求“止于 至善”。①是“行己有耻”的要求,②④是“止于至善”的要求。“止于 至善”要从小事做起，做志愿者是“止于至善”的形式之一，③错误。 故选B。
9.答案：D
解析：本题考查对性别角色的认识。独立性强，遇事总是积极想办法，承担起许多家务，学会做饭、缝补，这些都是值得肯定的行为，②③正确；遇事总是撒娇任性，逃避责任是不对的，①错误；嘲笑他不像男生，认为“男儿有泪不轻弹”是受性别刻板印象的影响，④错误。故选D。
10.答案：B
解析：题干中的话，意思是如果遭遇挫折或困难，要看到希望，不要低迷，充分说明了负面情感对生命成长具有积极影响，启示我们学会承受负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力。B说法正确，符合题意。A说法错误，美好情感体现在生活的各个方面；CD材料中没有体现，不合题意。故选：B。
11.答案：A
解析：本题主要考查生命的价值。朱丽华是普通千万人中的一员，但她却尽自己所能为社会和他人贡献力量,体现了生命的平凡与伟大，①正确；面对因伤失明的挫折,朱丽华用敢于面对的精神，战胜自我，发掘了自身的生命力量，②正确；累计捐助480人次的贫困学生体现了她具有服务和奉献精神，是热心公益、服务社会、服务他人的行为，③正确；积极做慈善事业，可以得到他人的尊重和认可，但做其他有益于祖国、社会和他人的事业，也会得到他人的尊重和认可，④错误。故答案选A。
12.答案：B
解析：本题考查正确认识自我。根据信的内容给小云的合理建议是人无完人，悦纳自己的不完美；相信自己，发现自己的独特优势；积极尝试，不断激发自身潜能。①②④正确。我们应正确对待他人的评价，③错误。答案选B。
13.答案：（1）
（2）个人意愿和集体规则的矛盾。
（3）我们有时会感受到集体规则与我们某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
（4）美好的集体是民主的、公正的；充满关怀与关爱的；善于合作的；充满活力的。
（5）集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理；共同确定愿景和目标，凝聚每个人的才华与智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定会实现；共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格和才能的要求，通过民主程序选举了与服务集体、有责任心的组织领导者；共同创造良好的集体氛围。
14.答案：(1)情绪是复杂多样的;情绪受多种因素影响;情绪影响我们的观念和行动;青春期情绪具有多变的特点;青春期存在矛盾心理; 等等。(三方面即可)
(2)负面情绪不可避免;多样的情绪丰富了我们的生活;适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件;学会积极面对负面情绪,是我们成长过程中需要经历的;要善于激发正面的情绪感受,保持乐观积极的心态。
解析：本题考查情绪的相关知识。第(1)问,解答此类型题要结合材料中的关键词句,再联系教材的相关知识进行概括。①“有时因为一件小事就对父母大发脾气、摔门而去;有时因为老师的一次表扬而喜上眉梢、干劲倍增”说明情绪是复杂多样的;②“观看电影时, 时而陪主人公一起开怀大笑,时而随之泪如雨下”说明情绪受多种因素影响;③“前一刻还‘阴云密布’,下一刻就‘晴空万里’”说明青春期情绪具有多变的特点;④“昨天还因为父母要来学校观看自己的才艺表演而烦躁,今天又因为他们不来而失落”说明青春期存在矛盾心理;等。
第(2)问属于评析类题目,解答此类型题的方法是先辨别观点的对错,再分析理由,分析理由时一定要注意结合教材相关知识点。 有同学说:“没有负面情绪的生活该有多好啊!”解答时首先要判断这个观点是错误的,然后从负面情绪不可避免、适度负面情绪的作用等角度分析理由。
名言或谚语
蕴含的道理
谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
﹣﹣奥斯特洛夫斯基
①
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个只有当他把自己和集体事业整合在一起的时候才能最有力量
﹣﹣雷锋
②
千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。
③
名言或谚语
蕴含的道理
谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
﹣﹣奥斯特洛夫斯基
①集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康发展
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个只有当他把自己和集体事业整合在一起的时候才能最有力量
﹣﹣雷锋
②个人力量是相对的，但在集体中通过优化组合、可以产生强大的合力
千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作用