- 5.4《眼睛和眼镜》(课件+教案+练习) 课件 5 次下载
- 5.5《显微镜和望远镜》(课件+教案+练习) 课件 5 次下载
- 6.2《密度》课件+教案+练习 课件 1 次下载
- 6.3《测量物质的密度》(课件+教案+练习) 课件 3 次下载
- 6.4《密度与社会生活》(课件+教案+练习) 课件 2 次下载
人教版八年级上册第1节 质量完整版课件ppt
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台风天,你会选择哪个作为广告牌的底座?为什么?
物体所含物质的多少称为物体的质量。
符号:m;国际单位:千克/Kg;常用单位:吨/t,克/g,毫克/mg。
1t=1×103Kg=1×106g=1×109mg
1千克=1公斤500克=1斤50克=1两
300Kg = _______________t = _____________________g
A B
哪杯水的质量更大?为什么?
A杯水的质量更大;因为A杯水含水这种物质更多。
一个鸡蛋质量大概多少克?
一个苹果质量大概多少克?
一个中学生质量大概50~60Kg。
关于质量,以下说法正确的是A. 中考体育所用的实心球质量约为2KgB. 新冠病毒平均质量约为0.001mg,约106个新冠病毒 才1gC. 1Kg的棉花比1Kg的铁轻D. 粉笔在书写的过程中,质量不变
0.001mg×106=103mg=1g
物体所含物质的多少决定物体质量的大小
1.同样一团橡皮泥捏成花和船,质量是否会改变?2.小明将在学校老师奖励的奶茶带回家给妈妈喝,奶茶的质量 是否会发生改变?3.1Kg的水凝固成冰后,质量是否改变?
物体的质量不会随着物体的形状,位置,状态的改变而改变;质量是物体的一种属性。
实验室测质量的工具:托盘天平
将游码移至标尺左端0刻度线处,调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央。
将物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘。
用镊子从大到小夹取砝码放在右盘,并调节游码,重新使指针指在分度盘的中央。
游码读数时,以左侧为准
左盘放砝码,右盘放物体。
(4)天平再次调到水平平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是 。
向右调节游码,直至天平重新平衡。
m物=m码+m游=45g+2.4g=47.4g
(5)以下操作中,会导致测量值比真实值偏大的是A.称量前调节横梁平衡时,未注意到游码不在零刻度处B.使用已生锈的砝码C.按游码右端所对的刻度读数D.两个托盘的质量有差异
两个托盘质量有差异,第一次调节平衡螺母就将天平水平平衡,对天平测量物体质量没有影响
1.实验中的错误有哪些?2.这种情况下,能否测出 物体的质量? 如果可以,物体的质量 是多少?
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