科学九年级下册第 1 节 人类发展与环境问题教学ppt课件

这是一份科学九年级下册第 1 节 人类发展与环境问题教学ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了第4章可持续发展，乱砍滥伐，生物物种加速灭绝，土壤沙漠化，水体污染，沙尘暴肆虐等内容，欢迎下载使用。

第1节 人类发展与环境问题
目前，我国大气质量符合国家一级标准的城市不到1%。北京、沈阳、西安、上海、广州被列为世界十大污染城市。
（1）什么是环境问题主要是指环境污染和生态环境的破坏。（2）环境问题的表现水土流失严重 沙漠化迅速扩展草原退化加剧 森林资源锐减生物物种加速灭绝 地下水位下降水体污染加重 大气污染严重固体废弃物存放量过大 垃圾包围城市环境污染向农村蔓延
谈谈你对人类和环境关系的认识.
环境就像一个巨大的仓库。尽管贮藏了各种丰富的资源,但总有一天会被用完。
人类从环境中得到的物质和能量,最终都归还环境了。因此，环境可以源源不断地向人类提供各种物质和能量。
现在很多灾害的发生都是由于人类不合理的活动影响环境而引起的。
人类垃圾的无节制排　放，使环境不堪　　重负，总有一天　　　地球会变成一个　　　　　大垃圾场。
环境就像一座加工厂,只要不超过它的供给能力,地球上的资源是取之不尽、用之不竭的。
环境问题与人类发展经历的四个阶段
刀耕火种、砍伐森林，造成地区性风沙危害和水土流失
过度开采资源，排放“三废”，造成生态破坏和环境污染，环境问题成为全球性问题。
人口激增，资源欠缺，环境污染，生态破坏，20世纪70以来可持续发展的思想逐步形成并得到公认
随着世界人口的持续增长，环境所承受的压力越来越大，＿_＿问题、＿＿＿＿＿＿问题、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿等问题已对人类社会的持续发展构成严重的威胁。
人类只有一个地球，请爱护人类的地球家园
你认为该怎样解决？？？
人口问题、资源和能源问题，生态破坏和环境污染等问题都严重制约着我国经济的发展。
因此，实现我国经济的可持续发展既要处理好经济发展与人口的关系，还要坚持保护环境和资源的基本国策，正确处理经济发展和资源、环境的关系。
为什么解决环境问题需要全球各国的一致行动?
每年的6月5日定为世界环境日
讨论：作为中学生，在保护环境这一方面，你可以怎样做？
1.拒绝使用一次性物品 2.不要过分追求穿着的时尚 3.随手关闭水龙头4.提倡步行，骑单车、乘坐公共汽车5.一水多用6.不进入自然保护核心区7.尽量购买本地产品8.不使用非降解塑料餐盒9.随手关灯，节约用电 10.不燃放烟花爆竹11.拒绝过分包装12.双面使用纸张13.使用节约型水具14.节约粮食
地球是我们唯一的家，我们生于斯、长于斯，保护它、珍惜它，我们责无旁贷。只要我们愿意，只要我们有心，一个举手之劳，可以为濒危的地球带来重生，可以为燃烧的地球带来希望。
1．“人类只有一个地球，为了保护人类赖以生存的环境，下列做法不正确的是(　　)A.回收处理垃圾，变废为宝B.污水经处理后排放C.为了牟取暴利，可随意捕杀、贩卖野生动物D.开发新能源，逐步减少使用化石燃料(石油、煤)
2.下图是世界人口发展表，分析下表你可以得出什么结论？我国针对人口的迅速发展。制定了什么政策?
结论：人口发展的速度在不断加快。政策：计划生育
3.要处理好人与自然的关系，就我国目前而言,最紧迫的问题是 (　　)A.如何获得更多的粮食B.如何获得更多的能源C.如何保护好耕地D.如何控制过快增长的人口