部编版二年级下册语文写话专项训练习题（六）附范文

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部编版二年级下册语文写话专项训练习题（六）写话（篇一）仔细观察，图上有谁？他们在干什么？请你发挥想象，编一个有趣的故事。【分析】本题为看图作文，要求认真观察题目中的画面，看看发生了什么事，进行合理的想象，写一篇习作。本次的看图作文是根据图画的内容自拟题目，并根据画面和主题合理想象，构思作文。要求：内容具体，感情真实，表达清楚。【范文】：小老鼠吃西瓜
      早晨小老鼠出洞的时候，看见了一块红彤彤的大西瓜，这块西瓜鲜嫩多汁，外表是绿色的，果肉是鲜红色的，果肉里的籽像乌黑的小蝌蚪。
      小老鼠看得口水直流，恨不得一口咬下去，它们终于做出了决定，就咬了一口。它们没想到这个瓜这么甜，就大口大口地吃了起来，它们吃得津津有味，三下五除二地把这块西瓜吃得干干净净。最后看着这剩下的皮，动了动脑筋，想出了一个好点子。它们把瓜皮做成了一个翘翘板，一个坐在左边，一个坐在右边，它们玩得高兴极了。
     到了晚上它们就回到洞里睡觉了。写话（篇二）请仔细观察这幅图，看看这幅图上都有谁？他们在干什么？他们之间会说写什么？请发挥你的想象，把图上的内容写成一个完整的小故事，相信你一定能行！加油！可记得把字写仔细哟！【分析】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象并组织语言写话。【范文】：
       小红的爷爷奶奶年纪大了，都来到了小红家，他们一家五口生活在一起其乐融融。小红一家非常孝顺爷爷奶奶，每次吃好东西都是先让给爷爷奶奶吃。今天家里买来一个大西瓜，爸爸把西瓜切开，妈妈把一块最大的西瓜送到奶奶跟前说：“妈妈，您吃西瓜！”小红也把一块大西瓜先给爷爷吃。一家人吃着甜甜的西瓜，屋里不时传出欢乐的笑声……写话（篇三）图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。【分析】仔细观察图画，写清楚什么时间、谁、在什么地方、干什么、干的怎么样，发挥想象，编写通顺，注意开头空两格，加上标点符号。【范文】
    今天天气真好，森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。这次到小猫捉了。她把眼睛蒙上，开始数数：“3，2，1！大家藏好了吗？我要开始捉了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树上的洞里。大家真聪明啊！不过最厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着她了。写话（篇四）看图写话。（不会写的字用拼音代替）
       图中的小蚂蚁发现了什么？他们利用这个东西做了什么有趣的事情？发挥你的想象，写一写这个故事吧!
       试着用上这些词语：①漂     ②捞     ③搬     ④滑梯      ⑤开心【分析】仔细观察图片，可以发现图中有小蚂蚁、小河、高跟鞋，最后一幅图中小蚂蚁们把高跟鞋当成滑梯在玩。由此可以知道，这几幅图说的是小蚂蚁们发现了小河里漂着的高跟鞋，把它捞了起来当滑梯的事。了解了图意，再用上给出的词语，把故事写完整即可。
范文：
       两只小蚂蚁站在小河边看风景，突然他们看到小河里漂着一只高跟鞋，一只小蚂蚁说：“这多像我们幼儿园的滑梯啊!我们把它捞起来当滑梯玩吧!”另一只小蚂蚁点点头，说：“我们叫上其他同学一起吧!”于是两只小蚂蚁带着其他小蚂蚁一起把高跟鞋从小河里捞了起来，搬到草地上，一边搬还一边喊着：“加油!努力!为了玩滑梯!”不一会儿，高跟鞋被搬到了岸边的空地上。小蚂蚁们一个接着一个，开心地玩起滑梯来。