统编版小学语文二年级下册按单元复习课件

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统编版 二年级下册小学语文 期末复习课件 （单元复习课件）春天 1.认识54个生字；会写34个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文并背诵《找春天》《古诗二首》。3.初步感知课文语言的优美，能积极参与找春天的实践活动，激发热爱大自然的感情。4.通过品读课文，引导学生进入文本所描绘的情境，感受春天的美景以及课文所蕴含的主旨。单元学习目标：古诗( ) 村( )居 化妆( )喝醉( ) 丝( )绦 裁( )剪遮( )掩 嫩( )芽 风筝( )漏( )掉 懊丧( ) 包裹( ) shīcūnzhuāngzuìsīcáizhēnèizhēnglòusàngguǒ一、给加点字注音。••••••••••••gǔ shī cūn jū ér tóng bì lǜ古 诗村 居儿 童碧 绿丝 带剪 刀寻 找姑 娘 sī dài jiǎn dāo xún zhǎo gū niáng 二、根据拼音写词语。gān jǐn yóu jú jīng qí 赶 紧邮 局惊 奇树 苗休 息shù miáo xiū xī zuò kè 做 客村( ) 壮( ) 冲( ) 树( ) 妆( ) 种( ) 礼( ) 值( ) 住( )神( ) 植( ) 注( ) 山村壮丽冲动大树化妆种植有礼值日居住神奇植物注意三、形近字组词。四、多音字组词。长冲奇似cháng( ) zhǎng( ) sì( )shì( ) chōng ( )chòng ( )qí( )jī ( )长大长处冲锋枪冲着似乎似的奇怪奇数散学— 纸鸢— 丝绦— 裁— 奔— 仔细— 寻找— 懊丧— 惊奇— 碧空如洗— 兴致勃勃— 放学风筝丝带剪跑细心寻觅沮丧诧异万里无云兴味盎然五、写出下列词语的近义词。赶紧— 懊丧— 满意—仔细— 害羞— 探出— 茁壮— 仔细— 笔直— 迟缓兴奋不满马虎大方缩进弯曲马虎烦恼六、写出下列词语的反义词。1.动词搭配：( )棉袄 ( )田野 ( )春天 ( )挑选 ( )挖着 2.形容词搭配：( )小姑娘 ( )小溪( )的日子 ( )的小柏树脱掉奔向寻找精心地兴致勃勃地害羞的解冻的难忘绿油油七、词语搭配。遮遮掩掩 躲躲藏藏 丁丁冬冬 高高兴兴 快快乐乐兴致勃勃 人才济济 仪表堂堂八、词语归类1.AABB式词语：2.ABCC式词语：1.不知细叶谁裁出， 。2.感叹句：__________________________________3.比喻句: 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像 。二月春风似剪刀这是谁在我家门前种的花？真美啊！战士一样笔直地站在那里1.会用自己的话说说《村居》、《咏柳》诗句的意思。 《村居》：农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了。村里的孩子们放学急忙跑回家，趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。 《咏柳》：像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。 这是春天的第一场雨，它密如牛毛，闪如银针，绵长如细线，它如雾，如梦，抚摸大地，拥抱大地。春天来了，几阵轻风，数番微雨，洗去了冬日的沉重。2.仿照例句说说自己找的春天是什么样子的？3.课文中“美好的礼物”指的是什么？生活中还有什么也是美好的事物？ 课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。 生活中美好的礼物还有：风雨中出现在头顶上的小花伞等。4.这篇课文讲述的是______________(时间)____________(谁)在__________(地点) _________________(干什么)的事。1987年4月5日邓小平爷爷天坛公园种下了一棵小柏树 爱心1.认识43个生字，会写27个字，会写30个词语。2.体会课文感情，培养学生乐于奉献的精神以及观察和发现的能力。3.能正确、流利地朗读《雷锋叔叔，你在哪里》，能默读《千人糕》，能试着有感情地朗读《一匹出色的马》。4.懂得关心帮助他人、珍爱劳动成果、与家人相亲相爱。单元学习目标：曾( )经 泥泞( ) 顺( )着 荆( )棘 晶莹( ) 甘蔗( ) 甜菜( ) 就算( ) 销售( ) 的( )确 波纹( ) 葱( )绿 céngnìngshùnjīngyíngzhècàisuànshòudíwéncōng一、给加点字注音。••••••••••••léi fēng shū shū zú jì zuó tiān雷 锋叔 叔足 迹昨 天冒 着迷 路温 暖一 定mào zhe mí lù wēn nuǎn yí dìng 二、根据拼音写词语。nán dào zhī dào láo dòng mǎi mài 难 道知 道劳 动买 卖出 色波 纹甘 甜柳 树chū sè bō wén gān tián liǔ shù 波( ) 纹( ) 具( ) 披( ) 蚊( ) 真( ) 买( ) 温( ) 峰( ) 卖( ) 湿( ) 锋( ) 波纹波纹工具真的蚊子披着买卖温和山峰卖出湿润锋利三、形近字组词。长长— 寻找— 足迹— 好奇— 特别— 平时— 难道— 傍晚— 波纹— 柔软—狭长寻觅脚印奇怪特殊平常莫非黄昏水纹松软四、近义词弯弯— 温暖— 好奇— 特别— 知道— 柔软— 美丽— 松开— 寒冷笔直漠然困惑丑陋坚硬一般抓住五、反义词mēng( )zēng ( )曾 céng ( )蒙měng ( )méng( )散sàn( )sǎn( ) 的dí( )de( )六、多音字曾孙曾经内蒙古蒙骗分散散落的确好的蒙蒙( )地问 ( )的小溪 ( )的孩 ( )的细雨 ( )的大娘 ( )的露珠( )的春风 ( )的糕好奇迷路年迈温暖长长蒙蒙晶莹平平常常七、词语搭配2.“AABB”式词语：蒙蒙的 细细的 大大的 红红的平平常常 开开心心 整整齐齐 大大咧咧八、词语归类1.“AA的”式词语： 这糕的确应该叫“千人糕”啊！ 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。句子积累1.感叹句:2.比喻句:1.《雷锋叔叔，你在哪里》本文用________的修辞手法，向我们展示_________________________________的泉水。乐于奉献、拟人2.《千人糕》本课是一首 ，赞美了 的雷锋叔叔，告诉我们要向 学习。儿童诗乐于助人、无私奉献雷锋叔叔乐于助人 课文写小萨沙在父母的影响下，不甘于做弱小者，把雨衣盖在了风雨飘摇的蔷薇花上，告诉我们要树立保护弱小者的意识。3.《一匹出色的马》讲了一个什么故事，讲了什么道理？