人教版二年级下册语文 第五单元培优测试卷

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第五单元培优测试卷时间：60分钟　满分：100分第一部分 识字与写字(24分)1. 读拼音，写词语。(10分)bǎi   fànɡ    tú   huà    zuò   wèi    jīn    pí     lì    jìn yuàn   yì     diū   diào    tū    rán    hā    hā    dà   xiào 2. 给加点字选择正确的读音，画“____”。(6分)(1)他因为没有听街坊(fɑng  fánɡ)的劝告，导致磨坊(fɑng  fánɡ)损失惨重。(2)河水没(méi  mò)有像小松鼠说的那样没(méi  mò)过小马的身子。(3)他在倒(dǎo  dào)车的时候，不小心撞倒(dǎo  dào)了一棵小树。3. 选择正确答案，将序号填在括号里。(8分)(1)下面生字的部首错误的一项是(　　)。①愿(厂)　　     ②疲(疒)　　     ③厕(厂)　　     ④窑(宀)(2)下面词语中与其他三项组成方式不同的一项是(　　)。①教诲          ②灾难           ③开关          ④寒冷(3)下面词语中有错别字的一项是(　　)。① ②③ ④(4)“弟子规”中的“弟子”是指(　　)，“规”是指(　　)。①兄弟和儿子        ②学生        ③规定        ④行为准则第二部分 积累与运用(37分)4. 把下面的词语补充完整，再选词填空(填序号)。(7分)①赏(　　　)悦(　　　)　　　 ②视而(　　　)(　　　)③(　　　)颜悦(　　　)   ④(　　　)言(　　　)语(1)可以用来形容美景的词语是__________________，形容态度亲切的词语是________________。(2)地上的垃圾格外醒目，他从旁边走过却____________。5. 用上括号里的词语，把下列句子写具体。(9分)(1)他在田边转来转去。(焦急地)__________________________________________________________(2)他下了河，蹚到了对岸。(小心地)__________________________________________________________(3)小马驮起口袋，往磨坊跑去。(飞快地)__________________________________________________________6. 根据所学知识完成练习。(7分)(1)冠____________，纽____________，袜与履，俱______________。(2)如果发现自己在品德、学问、才能、技艺等方面不如别人，就要勉励自己奋发图强。正如《弟子规》中所说的“唯德____________，唯______________艺，不如______________，当_____________砺”。7. 回忆课文内容，连一连。(8分)《画杨桃》　 观察角度不同，看到的结果也就不一样。《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会办坏事。《小马过河》 做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。《揠苗助长》   对别人的话不但要动脑思考，还要勇于尝试。8. 读下面小状元中队的《图书借阅公约》，然后回答问题。(6分)(1)小状元中队的《图书借阅公约》一共有________条，其中第________条规定要按时归还图书。(2分)(2)你认为小状元中队的《图书借阅公约》还有什么需要补充的？请写在下面。(2分)__________________________________________________________(3)在中队会上，讨论《图书借阅公约》时，我们不应该(　　)。(2分)①主动发表意见　　　　  　　②一个人说完，另一个人再说③随便打断别人的话第三部分 阅读与感悟(24分)一、阅读材料，完成练习。(10分)材料一：郁(yù)金香，又称洋荷花、郁香、荷兰花、草麝(shè)香等，原产于地中海沿岸及中亚细亚、土耳其等地。郁金香属于长日照花卉，性喜向阳、避(bì)风的环境。8℃以上即可正常生长，一般可耐零下14℃的低温。材料二：郁金香的开花过程。                                         第一周                                     第二周3月2日至3月8日                        3月9日至3月15日冒芽阶段                                  长叶阶段株高5至15厘米                        株高10至20厘米                                            第三周                                   第四周3月16日至3月22日                     3月23日至3月29日抽蕾阶段                                 开花阶段株高15至30厘米                         株高30至40厘米9. 郁金香的别称有____________、____________等。(4分)10. 郁金香最有可能是以下哪个国家的国花？(　　)(2分)A. 美国                B．荷兰                C．中国11. 如果要种植郁金香，你会将郁金香种在什么地方？(　　)(2分)A. 向阳、通风的地方    B．阴暗、潮湿的地方C．向阳、无风的地方12. 根据材料内容，下列哪一项说法不正确？(　　)(2分)A. 郁金香开花后有可能高达40米。B. 郁金香是一种耐寒性较强的植物。C. 郁金香开花一般要经过冒芽、长叶、抽蕾、开花四个阶段。二、享受阅读的快乐。(14分)枣红马和妈妈一起生活的枣红马渐渐懂事了。这天，妈妈见邻居家的小马驹被伯乐相中，成了千里马，就问枣红马：“孩子，你想成为千里马吗？”“妈妈，人家的爸爸是千里马，我呢？全家和千里马没有一点儿关系，哪有机会呀？”“是吗？”妈妈听后，思索了一会儿，然后点了点头。第二天，妈妈带着枣红马，到草原上练习跑步。坚持了一段时间后，她又领着枣红马来到条件恶劣的荒郊、沙滩，接着又来到崎岖的山道。不管是炎炎夏日，还是数九寒天，他们都坚持天天练习跑步。三年后的一天，枣红马参加了草原每三年举行一次的赛跑大会。只见枣红马风驰电掣(chè)，一路遥遥领先，战胜了邻居家的千里马，获得了冠军。妈妈看着胸前挂着冠军奖章的枣红马，问道：“孩子，你现在觉得有机会了吗？”“妈妈，我知道了，努力了就会有机会。”枣红马笑着答道。13. 联系上下文可知，“风驰电掣”的意思是(　　)。(3分)A. 形容像刮风和闪电那样迅速 B．风吹着，电闪着14. 文中画“____”的句子的意思是(　　)。(3分)A. 枣红马在问妈妈成为千里马的机会在哪里B. 枣红马认为自己没有机会成为千里马15. 参加赛跑大会前，妈妈带着枣红马做了哪些努力？用“　　”画出来。(3分)16. 从这个故事中你懂得了什么道理？(5分)_________________________________________________________第四部分 表达与交流(15分)17. 看图写话。【想一想】图中有哪些小动物？它们在干什么？小兔为什么望着河对岸？大家想到了什么办法来帮助小兔？【用一用】跳绳　　玩耍　　找来　　高高兴兴架在  两岸  齐心协力
第五单元培优测试卷1. 摆放　图画　座位　筋疲力尽愿意　丢掉　突然　哈哈大笑2. (1)fɑng　fánɡ(2)méi　mò(3)dào　dǎo3. (1)④  (2)③  (3)③  (4)②　④4. ①心　目　②不　见　③和　色  ④示例：自　自(1)①　③(2)②5. (1)他在田边焦急地转来转去。(2)他下了河，小心地蹚到了对岸。(3)小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。6. (1)必正　必结　紧切(2)学　才　人　自7.       8. (1)4　3(2)示例：每次最多只能借两本书，要登记清楚借阅时间和归还时间。(3)③      9. 示例：洋荷花　荷兰花10. B11. C12. A13. A14. B15. 第二天，妈妈带着枣红马，到草原上……他们都坚持天天练习跑步。16. 只要努力了就会有机会。17. 略。