湖北省十堰市丹江口市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题（word版 含答案）

这是一份湖北省十堰市丹江口市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题（word版 含答案），共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，推断题，实验题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．嫦娥五号执行的下列探月任务一定涉及化学变化的是
A．漫步月面B．采集月壤C．展示国旗D．点火返航
2．下列实验操作不正确的是
A．检查气密性B．过滤
C．比较火焰各层温度D．闻气体气味
3．汽车安全气囊是行车安全的重要保障，它里面内的物质能在碰撞后10毫秒内生成空气中体积分数最大的气体，该气体是
A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳
4．“创建全国文明城市，卫生城市，从我做起”。下列做法与“创文创卫”不相符的是
A．积极参加义务植树，增加绿地面积B．减少城市雾霾，提倡公交出行
C．生活污水对环境污染小，可直接排放D．生活垃圾分类投放，不可焚烧
5．下列关于空气各成分的说法中，正确的是
A．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
B．二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
C．氧气有助燃性，液态氧可用作发射火箭的燃料
D．空气中的稀有气体化学性质不活泼，可用于特殊的电光源
6．下列对实验现象的描述不正确的是
A．镁条在空气中燃烧，发的耀眼白光
B．甲烷在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
C．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
7．下列用分子、原子观点解释现象错误的是
A．花香四溢—分子在不断运动
B．氧气和液氧都能支持燃烧—物质的分子相同，其化学性质相同
C．热胀冷缩—分子的体积随温度变化而改变
D．一滴水中有1.67×1021个水分子—分子很小
8．维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中错误的是。
A．维生素C是氧化物
B．1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
C．维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的
D．维生素C中氢元素的质量分数最小
9．如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（ ）
A．生成物一定是混合物
B．分子在化学变化中不可分
C．化学反应前后原子的种类不变
D．该反应既不是化合反应也不是分解反应
10．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是
A．MnO2是加快H2O2分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质
B．元素是具有相同质子数的一类原子的总称，具有相同质子数的粒子一定属于同种元素
C．单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质
D．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，则蜡烛组成中一定含有碳、氢、氧元素
11．下列实验方案不可行的是
A．用灼热的氧化铜去除二氧化碳中混有的少量一氧化碳
B．用肥皂水区分硬水、软水
C．H2、CO、CH4三种气体，直接点燃气体就能够鉴别
D．用澄清的石灰水去除一氧化碳中混有的少量二氧化碳
12．下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是
A．加热一定质量的高锰酸钾
B．木炭在密闭的容器内燃烧
C．碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应
D．用等质量的同一种过氧化氢溶液分别制取氧气
二、填空题
13．请用化学用语填空。
（1）两个氢原子_______；
（2）由4个磷原子构成的单质分子_____；
（3）3个铁离子_____；
（4）标出二氧化锰中锰元素的化合价____；
14．化学与我们的生活密切相关。
（1）厨房里可以通过________的方法降低水的硬度。
（2）适当食用“含铁酱油”可以给人体补铁，其中的“铁”指的是___(选填“元素”、“原子”或“单质”)。
（3）消防队员用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是___。
（4）在汽油中加入适量乙醇(C2H5OH)作为汽车燃料，可适当节省石油资源，减少环境污染，请写出乙醇充分燃烧的化学方程式：__；
15．如下图是氪元素在元素周期表中的信息和B-F五种粒子结构示意图。请回答下列问题。
（1）由图A信息可推测氪原子中的相对原子质量为___。
（2）在B-F五种粒子中，具有相对稳定结构的是___(填字母序号)。
（3）E与F的化学性质相似的主要原因是___。
（4）F位于元素周期表的第____周期。
16．氧气、水和二氧化碳是我们身边重要的物质，A、B、C都是研究物质组成和性质的实验。
（1）关于A图所示实验，下列说法不正确的是 。
A．实验时红磷应足量
B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
（2）B图试管1中的气体为______ ；
（3）C图中净化水的方法是____和吸附。
三、推断题
17．如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质，其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种氧化物。它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应可一步实现，“一”表示相连的物质能相互反应，部分物质和反应条件略去)。
（1）写出物质D化学式____ 。
（2）写出反应①的化学方程式：_____。
（3）A物质的用途_____。
（4）B、C组成元素相同但化学性质不同的原因是___。
四、实验题
18．化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出所指仪器的名称：②___。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气化学方程式为___，若要收集较纯净的氧气，选用的收集装置为____(填序号)，其验满方法为 ____。
（3）实验室制取二氧化碳，与装置B相比，选择使用带有多孔隔板装置C的优点是________。
五、科学探究题
19．某兴趣小组的同学在实验室用大理石和稀盐酸进行制取二氧化碳的实验，并进行了如下实验探究活动。写出大理石和稀盐酸反应的化学方程式_____。
(提出问题)产生二氧化碳的快慢与哪些因素有关？
(猜想与假设)猜想1：与稀盐酸的浓度有关；
猜想2：与酸的接触面积有关。
活动一：甲同学实验时用普通漏斗(如装置A)，发现该装置不能用作制取二氧化碳的发生装置，于是他把装置A改装成装置B，则装置B中小试管的作用是__。
(数据处理)甲同学获得的相关实验数据如表所示：
(实验小结)从上述实验中可得出的结论是_____。
(交流讨论)要验证猜想1除了比较相同时间内收集到的CO2的体积外，还可以__。
活动二：为验证猜想2，乙同学按图Ⅰ所示装置进行实验，倾斜锥形瓶，使10mL稀盐酸与固体充分接触，利用压强传感器测得锥形瓶内气压的变化情况，并绘制如图Ⅱ所示的曲线。
(实验分析)对比分析图Ⅱ中的点______(选填“a”“b”“c”或“d”)可知，两个锥形瓶内产生二氧化碳体积相等时，大理石粉末与稀盐酸反应所需的时间较短。
(实验结论)从乙同学所做的实验中可以得到的实验结论是：相同条件下，大理石与稀盐酸的接触面积越大，反应速率越快。
(实验拓展)上述对比实验产生CO2的质量关系__。
六、计算题
20．工业上电解氧化铝制取金属铝的化学方程式2Al2O34Al+3O2↑ 电解20t氧化铝最多可生产多少吨铝？（写出必要的计算过程，计算结果精确到0.1t）
实验编号
盐酸浓度(均取20mL)
大理石的形状(均取1g)
二氧化碳的体积/mL(均收集前30s的气体)
①
4%
块状
40
②
6%
块状
65
参考答案
1．D
2．B
3．B
4．C
5．A
6．B
7．C
8．A
9．C
10．C
11．C
12．A
13．
（1）2H
（2）P4
（3）3Fe3+
（4）
14．
（1）煮沸
（2）元素
（3）降温到可燃物着火点以下
（4）
15．
（1）83.80
（2）BD
（3）最外层电子数相等
（4）4四
16．
（1）C
（2）H2
（3）过滤
17．
（1）Cu
（2）
（3）作燃料或冶金等
（4）分子构成不同
18．
（1）集气瓶
（2） D 大气泡从集气瓶口逸出
（3）能控制反应的发生和停止
19． 防止生成的气体从漏斗中逸出 盐酸的浓度越大，反应速率越快 比较收集相同体积的CO2所需要的时间 ac 相等
20．设可以生产铝的质量为x，根据电解氧化铝制取铝的化学反应方程式：
解得x10.6吨
答：电解20t氧化铝最多可生产10.6吨铝。