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2021学年同分母分数加、减法图片ppt课件
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这是一份2021学年同分母分数加、减法图片ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了巩固提升,列式并计算等内容,欢迎下载使用。
一、复习导入,揭示课题
问题:爸爸和妈妈共吃了多少张饼?
二、探究新知,明确算法
问题:1.怎样计算呢? 2.你是怎样想的? 3.计算时要注意什么?
问题:爸爸比妈妈多吃了多少张饼?
问题: 和 可以直接相减吗?为什么?
问题:1.观察两个算式,有什么共同点吗? 2.你能用一句话概括同分母分数加、减法的计算法则吗?
同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减,计算的结果,能约分的要约成最简分数。
问题:1.怎样列式? 2.结果是多少? 3.你是怎样算的?
问题:1.怎样计算? 2.计算中要注意什么?
问题:1.怎样列式? 2.结果是多少?
3.春蕾小学图书馆中各类图书情况如右图。 (1)社会科学、自然科学和文艺类图书共占 图书总量的几分之几? (2)其他图书占图书总量的几分之几?
一、复习导入,揭示课题
问题:爸爸和妈妈共吃了多少张饼?
二、探究新知,明确算法
问题:1.怎样计算呢? 2.你是怎样想的? 3.计算时要注意什么?
问题:爸爸比妈妈多吃了多少张饼?
问题: 和 可以直接相减吗?为什么?
问题:1.观察两个算式,有什么共同点吗? 2.你能用一句话概括同分母分数加、减法的计算法则吗?
同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减,计算的结果,能约分的要约成最简分数。
问题:1.怎样列式? 2.结果是多少? 3.你是怎样算的?
问题:1.怎样计算? 2.计算中要注意什么?
问题:1.怎样列式? 2.结果是多少?
3.春蕾小学图书馆中各类图书情况如右图。 (1)社会科学、自然科学和文艺类图书共占 图书总量的几分之几? (2)其他图书占图书总量的几分之几?
