初中人教部编版10 小石潭记同步训练题

这是一份初中人教部编版10 小石潭记同步训练题，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题，文言文阅读等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是（ ）
A．深秋时节出游，天气凉了
B．游的时间长了，接近黄昏，下了寒气
C．小石潭四周没有多少游人，潭水很凉
D．自己的心境凄苦孤寂
2．下列文句内划线字的字音，依次与下面选项中文字读音相同的一项是（ ）
①院中一棵大树遮天蔽日，将四周一圈房屋庇护在一片绿荫之下。
②闻一多在《最后一次讲演》中，怒斥刽子手，痛骂反动派。
③爬山虎的叶子那么鲜活亮丽，它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。
A．媲／烩／档B．蓖／刿／裆C．批／脍／挡
3．下列句子翻译有误的一项是（ ）
A．伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。砍倒竹子，开辟出一条道路，下面看见一个小潭，潭水特别清凉。
B．凄神寒骨，悄怆幽邃。心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
C．其岸势犬牙差互。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐。
D．似与游者相乐。好像和游人一同欢乐。
4．按课文选字填空
（1）伐竹取道，下见小潭，水________清洌。（ ）
A．更B．甚C．尤D．犹
（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所________。（ ）
A．见B．伊C．靠D．依
（3）其岸势犬牙________，不可知其源。（ ）
A．差互B．参差C．交错D．错综
（4）坐潭上，四面竹树环合，________无人。（ ）
A．寂寞B．寂寥C．寂静D．寂然
5．下面句中“可”字意义与其它不同的是（ ）
A．温故而知新，可以为师矣。
B．其岸势犬牙差互，不可知其源。
C．以其境过清，不可久居。
D．潭中鱼可百许头。
6．分析理解不恰当的是( )
A．作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。
B．“全石以为底”就是说潭底全部都是石头。
C．“寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的，暗示自己的遭遇，流露出一种孤独感。
D．文章表现了高洁、幽邃．凄凉之美。
7．下面运用比喻的一句是（ ）
A．母亲永远想念我，如同我永远想念她一样。
B．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
C．耳朵里好像真的听见一片朗朗读书声。
D．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
二、填空题
8．解释下列加线的词：
①从小丘西行百二十步
②皆若空游无所依
③斗折蛇行，明灭可见
④其岸势犬牙差互
⑤凄神寒骨，悄怆幽邃
⑥以其境过清
⑦隶而从者
9．分析下列句子中的“以”字的用法属哪一种。
A．介词，“用、凭、靠” B．连词，“来”
C．连词，“因为” D．连词，“而”
①全石以为底。
②因以为号焉。
③以其境过清。
④卷石底以出。
⑤衔觞赋诗，以乐其志。
10．课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：
①点面结合。如写石：“ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。
②远近交错。如写潭：“闻水声”是远， 是近。
③动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“ ”是动。
④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写 ，实为写 ，以实写虚，虚实相应成趣。
三、综合题
11．有人说，小石潭是一幅画，这幅画既有粗线勾勒，又有工笔细描。粗线勾勒时，寥寥数笔，就点出了小石潭“水尤清冽”“全石以为底”和“四面竹树环合”的主要特点。工笔细描时，近岸之石的奇形怪状，水中游鱼的怡然自得，溪流岸势的犬牙差互，整体环境的凄神寒骨，刻画得淋漓尽致，形神兼备，令人神往。
（1）市旅游公司准备开发小石潭这一景点，想请班上的同学仿照示例为小石潭的景物设计一个景点名称，请写出你设计的景点名称和依据。
例：小径通幽。依据：隔篁竹，伐竹取道。
（2）请你仿照示例，为你所设计的景点写一段导游词，要求抓住其特点，用生动且富有激情的语言进行介绍。
小径通幽——走入小径，你会观赏到青树翠蔓、蒙络摇缀的优美景色，会闻到沁人心脾的翠竹清香，也会体会到“鸟鸣山更幽”的意境。近观则竹树环合，清风徐来；远眺则群山连绵，雾霭苍茫。
四、文言文阅读
12．阅读下面课内文言语段，完成后面小题
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（《小石潭记》节选）
（1）用现代汉语翻译下列句子。
①凄神寒骨，悄怆幽邃。
②其岸势犬牙差互，不可知其源。
（2）本文是作者被贬到湖南永州而写的作品，文章借景抒情，传达出幽微难言的复杂心绪，请结合课文内容分析。
13．文言文阅读 书谢御史【清】吴敏树
谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曳下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。
【注】九衢（qú）：四通八达的道路。筇（qiǒng）：竹杖。屐：登山用的鞋。
（1）解释下列句中加横线的实词。
①莫敢诘 ②命卒曳下奴 ③汝敢笞我！ ④假他事削其籍以归
（2）下列加横线词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．有宠奴常乘和车以出卷石底以出（《小石潭记》）
B．巡城遇之至之市（《郑人买履》）
C．遂焚烧其车其真无马耶（《马说》）
D．乃遍游江浙乃不知有汉（《桃花源记》）
（3）翻译句子。
①此车岂复堪宰相坐耶？
②山水之乐，得之心寓之酒也。（《醉翁亭记》）
③苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（《出师表》）
（4）这段文字主要记叙了什么事？表现谢御史的什么品格？
答案部分
1．D
2．B
3．B
4．（1）C
（2）D
（3）A
（4）B
5．D
6．C
7．B
8．向西；凭借，依靠；像北斗星一样（曲折）；像蛇行一样（弯曲）；像狗的牙齿那样；寂静得使人忧伤；因为；过于，太；跟随
9．A；A；C；D；B
10．“全石以为底”；“下见小潭”；“俶尔远逝 ”；鱼；水
11．（1）[示例]听水轩。依据：闻水声，如鸣珮环。
（2）[示例]听水轩——走近小潭，你会听到潺潺不绝的流水声，会看到和谐惬意的人鱼相娱，会尝到犹如甘醴的清冽潭水。近听如环珮相鸣，清脆悦耳；远闻则莺歌燕语，宛转悠扬。
12．（1）①小石潭四周景色)让人感到心情悲伤，使人寒气透骨，凄凉幽深。（“神”“悄怆”是关键词）②两岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，看不出溪水的源头在哪儿。（“犬牙”“差互”是关键词）
（2）本文通过描写小石潭的景色，借凄清的环境，表达作者凄苦孤寂的感情。
13．（1） ①质问、责问 ②拉 ③用竹板打 ④借
（2）A
（3）①这辆车怎么能够再让宰相乘坐呢？
②欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
③只希望在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。
（4）这段文字写了谢御史因鞭打飞扬跋扈的和珅宠奴、焚烧和珅车辆而遭和珅报复而被削职为民的事，表现了谢御史不畏权贵、敢于执法的高尚品格。