人教部编版一年级下册课文 13 一个接一个同步练习题

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一个接一个
班级： 姓名：
一、选择题
1．下列括号里词语搭配最正确的一项是（ ）
A．（踩）影子 （做）各种各样的梦
B．（吹）泡泡 （跳）房子
C．（说）故事 （响）起上课铃
2．下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A．近步 清楚 时钟B．结网 迟水 大胆
C．座位 汽油 放学D．园来 高原 勇士
3．下面的词语和“碧绿”是同一类的是（ )
A．乌黑B．天空C．田野D．跑步
4．下面的句子所加标点错误的是（ ）
A．多美的夜色呀？
B．你写作业了吗？
C．小兔子在山坡上割草。
二、填空题
5．写出带有下面部首的字。
口 ( ) ( ) ( ) 氵 ( ) ( ) ( )
扌 ( ) ( ) ( ) 日 ( ) ( ) ( )
6．数笔画填空。
“这”共___画，第2画是____，组词______。
“种”共___画，第5画是____，偏旁是______。
“样”共___画，第3画是____，偏旁是______。
“伴”共___画，第2画是____，组词______。
7．读拼音，写词语。
huǒ bàn( ) zhè lǐ( ) gè zhǒng gè yàng( )
8．写近义词。
开心——( ) 非常——( ) 无——( )
三、现代文阅读
阅读短文。
一个接一个
月夜，正玩着踩影子，
就听大人叫着：“快回家睡觉！”
唉，我好想再多玩一会儿啊。
不过，回家睡着了，
倒可以做各种各样的梦呢！
正做着好梦，
又听见大人在叫：“该起床上学啦！”
唉，要是不上学就好了。
不过，去了学校，
就能见到小伙伴，多么开心哪！
正和小伙伴们玩着跳房子，
操场上却响起了上课铃声。
唉，要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，
也是很快乐很有趣的呀！
别的孩子也是这样吗？
也像我一样，这么想吗？
9．句中“_______”说明已经很晚很晚了，大人想让孩子____________。
10．不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！
（1）“各种各样”的意思是( )
A．种类多，样子多。 B．非常多，数不清。
（2）你觉得可以做哪些梦呢？请写一写。
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快乐阅读。
露珠
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”
太阳听见了，说：“露珠是什么样的？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了，“咦，露珠呢？哪儿去了？”
11．小鸟唱了一首什么歌？用横线画出来。
12．“太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。”这是第2自然段的第( )句话。
13．“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是（ ）。
A．太阳找不到露珠了
B．太阳没有力气了
C．太阳困了，没有精神了
14．露珠为什么不见了，是因为（ ）。
A．太阳出来了
B．露珠掉在地上了
四、书面表达
15．提示：图中小兔想到了什么主意让小猪起床，仔细想一想，把这个故事写出来。