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初中地理湘教版八年级下册第七章 认识区域：联系与差异第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色教案
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这是一份初中地理湘教版八年级下册第七章 认识区域：联系与差异第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色教案，共5页。教案主要包含了教材分析，课时安排 一课时，教学流程等内容，欢迎下载使用。
1、教材的地位和作用
本节教材所对应的课标内容是“举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的互相促进作用”。由于澳门面积狭小，人口少，经济总量不大，因而教材重在说明它的旅游文化特色。祖国内地与澳门之间遵循国际经贸活动规则和惯例进行经贸往来，为澳门的发展提供了广阔的发展空间，澳门为内地的改革开放也做出了贡献。澳门是著名的自由港，博彩业、旅游业在全球占有重要地位。按照“标准”的设计思路，“地理概况”部分安排了2个自然段正文内容，第1段介绍了澳门的地理位置和陆地组成，第2段讲述了澳门填海造陆以及陆地面积的变化情况。为配合正文内容，教材安排了“澳门在中国的位置”、“澳门半岛”、“澳门陆地面积的扩展”3幅图。为了引导学生了解澳门历史和回归的时间，教材安排了“澳门回归”的阅读材料。
在“海上花园”这一部分，教材正文介绍了澳门宜人的气候、优雅的环境和著名的人文景观，以及目前澳门经济发展所表现出来的多样化经济。教材安排了澳门最有代表性的建筑“大三巴牌坊”。为进一步强化学生对澳门土地资源紧缺性和当地人民填海造陆的壮举的认识，安排了相应的活动。为了落实“标准要求”，强调了澳门与祖国内地的经济联系，主要表现在旅游业上。
2、教学目标分析
[知识与技能]
（1）了解澳门的地理位置特点及范围、组成、面积和居民等地理概况。
（2）了解澳门自然环境和人文环境的主要特点
（3）知道澳门经济发展的特点，理解澳门经济发展与祖国内地的关系
[过程与方法]
（1）通过对澳门图文资料的分析，引导学生归纳澳门的文化特色，同时培养学生对图文信息的获取、处理能力和综合分析能力。
（2）通过对澳门文化的探讨，启发学生结合澳门的文化特色，对澳门未来经济发展趋势提出设想，并能论证自己提出的设想，从而进行地理思维训练及现代发展观的教育。
[情感态度与价值观]
通过对澳门特色文化的深层理解，使学生逐步树立城市的发展要发挥本地特色，坚持走独特的道路，才能增强国际地位与竞争力，才能保持经久不衰的活力
3、重难点分析
1、重点：澳门的地理位置和组成部分。
2、难点：分析澳门地图的变化及原因
二、教学方法 自主学习；探究式教学；小组合作学习；多媒体辅助教学
三、教学用具 多媒体课件 导学案
四、课时安排 一课时
五、教学流程
教学内容及教师活动
学生活动
设计意图
一、目标导入，激发兴趣
1、新课导入：
百年沧桑，百年巨变，祖国日益强大，经过无数次艰苦的角逐和谈判，1999年12月20日，澳门这个流浪的孩子终于回到了祖国的怀抱，请看大屏幕，让我们一起回顾那个激动人心的庄严时刻。
“一国两制，”“澳人治澳”，在祖国强大的支持和呵护下，在澳门同胞共同努力下，如今的澳门繁荣稳定，经济高速发展，已形成了以博彩旅游为支柱的多元化经济，今天老师就引领大家一起去了解这座“海上花园”的历史变迁和优美风光。---------出示题目
创设探索新知识的氛围，激起学习欲望，引出本课
二、自主学习，合作探究
（一）自主学习：
展示《中国地图》，《澳门在中国的位置图》，让学生描述澳门的地理位置特征，并以自学的方式，结合澳门地图，完成导学案上澳门的地理位置和范围、组成、自然环境特征、经济等的学案
（二）合作探究：通过大家的努力，我们已经对澳门有了初步的了解，下面咱们一起探讨几个小问题，以加深对澳门的认识。
结合教材以及给出的澳门的陆地面积变化示意图，播放课件，以小组为单位讨论，分享讨论结果。
探究1：观察澳门陆地面积的变化示意图，结合P50活动题1完成以下问题：澳门地图发生了哪些变化？为什么会发生这样的变化？
探究2：读澳门2010年国内生产总值构成表单位（亿澳元），归纳澳门的经济结构特征。
第二产业
108.4
第三产业
1350.3
采矿业
0
批发零售、维修、酒店、餐厅及酒楼业
218.4
制造业
12.6
运输、仓储及通信业
53.8
电力、煤气及水供应
15.5
金融保险、不动产、租赁及商业服务
285.1
建筑业
80.2
公共行政、社会服务及个人服务(包括博彩业)
792.9
探究3：播放课件，展示澳门具有代表性的旅游资源，并结合澳门的自然地理特征以及人文地理特征，说说澳门有哪些旅游资源，分析澳门发展旅游业有哪些优势？
通过自学方式描述澳门的地理位置。
通过图片分析，归纳澳门的组成自然环境、经济发展特点
以图为载体，分析澳门土地变化的特点，加深对“人多地狭”的理解。
分析表格，提高归纳总结的能力。
讨论，分析回答问题
培养学生从文字中，图中独立获取知识的能力
注重地图的教学，渗透学法指导，培养学生的用图习惯。
从表格当中总结澳门的经济结构特征
三、释疑解惑、发现规律
（一）拓展提升：下面我们进入大家最喜欢的环节----讨论。结合课件内容，分小组讨论，而后我们来分享讨论的结果。
1、结合本节课与上节课内容，归纳香港与澳门的不同
回归时间
地理位置
毗邻特区
领土组成
地形
气候
政府驻地
经济支柱
香港
澳门
以讨论的形式，分析澳门和香港发展存在差异的原因，并归纳成表格。
让学生置身其中，切实感受澳门与香港的不同，进而归纳，增强记忆
四、归纳小结、拓展延伸
（一）知识网络小结：给大家三分钟时间，对本节课的内容做一个归纳，然后找同学来做个小结。
以小组为单位，讨论后总结发言，对本节课知识进行归纳
地理位置与陆地组成
澳门回归
地理概况 填海造陆
澳门
“ 海上花园” 优雅环境
旅游发展
经济特征
（二）达标检测
1．澳门面积不断扩大的原因是（ ）
A.掠夺 B.侵占 C.吞并 D.填海
2．澳门的象征是（ ）
A.大三巴牌坊 B.青铜坐佛 C.故宫 D.宋城
3、下列关于澳门的叙述，正确的是（ ）
A.位于珠江口东侧，北与珠海接壤
B.人口大部分分布在路环岛
C.于1999年12月29日回归祖国
D.经济以博彩业和旅游业为主
4、某地终年绿树繁花、绮丽纤巧，有“海上花园”之称。该地是（ ）。
A..台湾 B. 香港 C.澳门 D.青岛
5、毗邻澳门特别行政区的经济特区是（ ）
A、广州 B、深圳 C、珠海 D、汕头
归纳、总结
完成习题
训练学生自己总结知识的能力
教学反思
1、教材的地位和作用
本节教材所对应的课标内容是“举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的互相促进作用”。由于澳门面积狭小，人口少，经济总量不大，因而教材重在说明它的旅游文化特色。祖国内地与澳门之间遵循国际经贸活动规则和惯例进行经贸往来，为澳门的发展提供了广阔的发展空间，澳门为内地的改革开放也做出了贡献。澳门是著名的自由港，博彩业、旅游业在全球占有重要地位。按照“标准”的设计思路，“地理概况”部分安排了2个自然段正文内容，第1段介绍了澳门的地理位置和陆地组成，第2段讲述了澳门填海造陆以及陆地面积的变化情况。为配合正文内容，教材安排了“澳门在中国的位置”、“澳门半岛”、“澳门陆地面积的扩展”3幅图。为了引导学生了解澳门历史和回归的时间，教材安排了“澳门回归”的阅读材料。
在“海上花园”这一部分，教材正文介绍了澳门宜人的气候、优雅的环境和著名的人文景观，以及目前澳门经济发展所表现出来的多样化经济。教材安排了澳门最有代表性的建筑“大三巴牌坊”。为进一步强化学生对澳门土地资源紧缺性和当地人民填海造陆的壮举的认识，安排了相应的活动。为了落实“标准要求”，强调了澳门与祖国内地的经济联系，主要表现在旅游业上。
2、教学目标分析
[知识与技能]
（1）了解澳门的地理位置特点及范围、组成、面积和居民等地理概况。
（2）了解澳门自然环境和人文环境的主要特点
（3）知道澳门经济发展的特点，理解澳门经济发展与祖国内地的关系
[过程与方法]
（1）通过对澳门图文资料的分析，引导学生归纳澳门的文化特色，同时培养学生对图文信息的获取、处理能力和综合分析能力。
（2）通过对澳门文化的探讨，启发学生结合澳门的文化特色，对澳门未来经济发展趋势提出设想，并能论证自己提出的设想，从而进行地理思维训练及现代发展观的教育。
[情感态度与价值观]
通过对澳门特色文化的深层理解，使学生逐步树立城市的发展要发挥本地特色，坚持走独特的道路，才能增强国际地位与竞争力，才能保持经久不衰的活力
3、重难点分析
1、重点：澳门的地理位置和组成部分。
2、难点：分析澳门地图的变化及原因
二、教学方法 自主学习；探究式教学；小组合作学习；多媒体辅助教学
三、教学用具 多媒体课件 导学案
四、课时安排 一课时
五、教学流程
教学内容及教师活动
学生活动
设计意图
一、目标导入，激发兴趣
1、新课导入：
百年沧桑，百年巨变，祖国日益强大，经过无数次艰苦的角逐和谈判，1999年12月20日，澳门这个流浪的孩子终于回到了祖国的怀抱，请看大屏幕，让我们一起回顾那个激动人心的庄严时刻。
“一国两制，”“澳人治澳”，在祖国强大的支持和呵护下，在澳门同胞共同努力下，如今的澳门繁荣稳定，经济高速发展，已形成了以博彩旅游为支柱的多元化经济，今天老师就引领大家一起去了解这座“海上花园”的历史变迁和优美风光。---------出示题目
创设探索新知识的氛围，激起学习欲望，引出本课
二、自主学习，合作探究
（一）自主学习：
展示《中国地图》，《澳门在中国的位置图》，让学生描述澳门的地理位置特征，并以自学的方式，结合澳门地图，完成导学案上澳门的地理位置和范围、组成、自然环境特征、经济等的学案
（二）合作探究：通过大家的努力，我们已经对澳门有了初步的了解，下面咱们一起探讨几个小问题，以加深对澳门的认识。
结合教材以及给出的澳门的陆地面积变化示意图，播放课件，以小组为单位讨论，分享讨论结果。
探究1：观察澳门陆地面积的变化示意图，结合P50活动题1完成以下问题：澳门地图发生了哪些变化？为什么会发生这样的变化？
探究2：读澳门2010年国内生产总值构成表单位（亿澳元），归纳澳门的经济结构特征。
第二产业
108.4
第三产业
1350.3
采矿业
0
批发零售、维修、酒店、餐厅及酒楼业
218.4
制造业
12.6
运输、仓储及通信业
53.8
电力、煤气及水供应
15.5
金融保险、不动产、租赁及商业服务
285.1
建筑业
80.2
公共行政、社会服务及个人服务(包括博彩业)
792.9
探究3：播放课件，展示澳门具有代表性的旅游资源，并结合澳门的自然地理特征以及人文地理特征，说说澳门有哪些旅游资源，分析澳门发展旅游业有哪些优势？
通过自学方式描述澳门的地理位置。
通过图片分析，归纳澳门的组成自然环境、经济发展特点
以图为载体，分析澳门土地变化的特点，加深对“人多地狭”的理解。
分析表格，提高归纳总结的能力。
讨论，分析回答问题
培养学生从文字中，图中独立获取知识的能力
注重地图的教学，渗透学法指导，培养学生的用图习惯。
从表格当中总结澳门的经济结构特征
三、释疑解惑、发现规律
（一）拓展提升：下面我们进入大家最喜欢的环节----讨论。结合课件内容，分小组讨论，而后我们来分享讨论的结果。
1、结合本节课与上节课内容，归纳香港与澳门的不同
回归时间
地理位置
毗邻特区
领土组成
地形
气候
政府驻地
经济支柱
香港
澳门
以讨论的形式，分析澳门和香港发展存在差异的原因，并归纳成表格。
让学生置身其中，切实感受澳门与香港的不同，进而归纳，增强记忆
四、归纳小结、拓展延伸
（一）知识网络小结：给大家三分钟时间，对本节课的内容做一个归纳，然后找同学来做个小结。
以小组为单位，讨论后总结发言，对本节课知识进行归纳
地理位置与陆地组成
澳门回归
地理概况 填海造陆
澳门
“ 海上花园” 优雅环境
旅游发展
经济特征
（二）达标检测
1．澳门面积不断扩大的原因是（ ）
A.掠夺 B.侵占 C.吞并 D.填海
2．澳门的象征是（ ）
A.大三巴牌坊 B.青铜坐佛 C.故宫 D.宋城
3、下列关于澳门的叙述，正确的是（ ）
A.位于珠江口东侧，北与珠海接壤
B.人口大部分分布在路环岛
C.于1999年12月29日回归祖国
D.经济以博彩业和旅游业为主
4、某地终年绿树繁花、绮丽纤巧，有“海上花园”之称。该地是（ ）。
A..台湾 B. 香港 C.澳门 D.青岛
5、毗邻澳门特别行政区的经济特区是（ ）
A、广州 B、深圳 C、珠海 D、汕头
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