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地理七年级下册第八章 走进国家第四节 法国教案设计
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课题
第 四 节 法 国
课型
新授课
主备人
学
习
目
标
知识与技能:法国的地理位置,法国的气候类型和旅游业的发展状况。
过程与方法: 学生自学,教师指导。
情感态度价值观:建立我国与法国的对比,从法国的发展中找到我国发展的有效途径。
重难点
法国的地势特点。
法国的气候对农业生产的影响
教具
多媒体课件
教 学 过 程
步骤
师 生 活 动
复 备
1、
导课
激情
2、
自主
学习
(由科代表组织本组成员根据学习提纲完成)
.同学们你了解法国的哪些历史和文化?
学生各抒己见,畅谈法国的历史人物,名胜古迹,经济发展状况等。
学生自主学习,完成教材的活动练习和以下预习练习:
1.法国的轮廓有什么特点?
2.法国濒临的海,海湾,海峡以及陆地上的邻国?
3.通过图分析法国的最北端和最南端的地理纬度?看法过大部分属于那个纬度区?
4.找到法国的中央高原,巴黎盆地,阿尔卑斯山脉看法国的地势特征?
5.找到法国的重要的河流,塞纳河,卢瓦尔河,罗讷河。
6.法国的第一大城市巴黎,法国的最大的海港马赛,法国的第三大城市,法国的纺织工业中心里昂。
法国的轮廓象正六边形,三边临海,三边临陆地。
法国的南部面临地中海,西边临比斯开湾,背面临拉芒什海峡,陆地上的邻国众多,例如:比利时,卢森堡,德国,瑞士,意大利,摩纳哥,安道尔,西班牙。
中央高原位于法国的南部,巴黎盆地位于法国的西北部,从地形分布上和分层社色图中可以看出法国的地势特点,东南高西北低。
根据课前预习,介绍一下你所了解的法国。
1、在图3—27上找到法国,看看其国土轮廓有什么特点。
2、读出法国最北端和最南端大致的度数。
步骤
师 生 活 动
复备
3、
激情
互动
4、
魅力
精讲
5、
拓展
应用
6、
生成
创新
法国的塞纳河从东南流向西北,注入拉芒什海峡,巴黎,里昂,马赛三个城市的共同的地理位置特点是沿河分布或者沿海分布。
学生阅读教材两个段落看一下法国的主要的气候类型以及分布状况,法国大西洋沿岸,属于温带海洋性气候,在此了解温带海洋性气候的分布规律,40-60度大陆的西岸,冬无严寒,下无酷暑,降水均匀,基本上没有旱涝灾害,对农业生产发展十分有力,法国的地形平坦,平原和丘陵占全国面积的4/5北部的巴黎盆地成为法国的小麦的主要产区,法国也成为欧洲最大的农产品出口国。法国的农业生产还具有便利的灌溉条件,河流汇总多,水量丰富,季节变化小。这些都能通过学生的知识扩展得到。
法国的另外一种气候――地中海气候,教材自始至终都没有提到地中海气候类型,地中海的沿岸地区,夏季气温高,降水少,植物生长旺盛。在此有必要让学生再次记忆地中海气候的特点,夏季炎热干燥,冬季温和多雨,雨热不同期。在了解气候类型的基础上再看地中海沿岸的葡萄种植,可以给学生出示几幅图片,进而了解法国的葡萄酒。
法国的资源丰富,煤铁储藏量大,汽车飞机制造让学生了解,法国的核电居世界第二,仅次于美国。法国的旅游业发达,旅游资源丰富,了解法国的旅游资源。
法国法展农业的优越自然条件?
找出巴黎盆地和中央高原,归纳法国地势的基本特征。
找出法国的气候类型,以及对农业的影响
介绍法国的旅游业
7、
课堂
检测
法国的轮廓形状——
法国的气候——和————哥具有什么特点?
法国的首都————坐落在————河畔。
法国的地势特点——
法国有那些旅游资源?
从什么地方反映法国是一个文化大国河旅游大国?
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