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部编版二年级下册语文 归类达标测试卷之非连续性文本阅读能力过关
展开非连续性文本阅读能力过关
时间:60分钟 满分:100分
一、图画阅读。(20 分)
传统节日
1. 图中的人物分别在做什么 ? 请把相应的序号填到括号中。(10 分)
2. 图中的人们正在准备过( )。(填字母,4 分)
A. 除夕 B. 端午节 C. 元宵节 D. 中秋节
3. 把下面的句子补充完整。(6 分)
端午节还有__________________的习俗,据说这个节日是为了
纪念____________________而产生的。
二、绘本微阅读。(23 分)
【内容提要】
奇奇兔小档案
姓名:奇奇兔 身高:不详
体重:不详 职业:发明家
爱好:发明各种各样的机器
愿望:发明“寻找朋友的机器”
特点:聪明、孤独、善良、乐于助人……
发明:“胡萝卜清洗机” “复活节彩蛋描绘机” “预防狐狸袭击兔窝机”……
1. 奇奇兔的职业是______,爱好是____________________________,
愿望是_____________________________________________。(6 分)
2. 猜一猜奇奇兔为什么想要发明“寻找朋友的机器”。( )
(填字母,5 分)
A. 因为他常常感到孤独。 B. 因为有人请他帮忙发明。
3. 你看懂“胡萝卜清洗机”的设计图了吗?请按清洗过程排列顺序。
(12分)
①由传送带传送到清洗箱中清
洗干净。
②先用刷子将胡萝卜外皮上的
沙土刷落。
③掉到篮子里收集起来。
④洗后的胡萝卜通过管道和传送带送到吹风机处吹干。
_____________→_____________→_____________→______________
三、阅读下面的材料,完成练习。(18 分)
1. 这是一家 的开业海报。(4 分)
A. 鞋店 B. 餐厅 C. 商场
2. 这家店的开业时间是_____月_____日。(6 分)
3. 明明怎么消费才能获赠 4 瓶可乐呢?( )
(4 分)
A. 10 月 15 日消费 98 元。 B. 10 月 20 日消费 105 元。
C. 11 月 1 日消费 120 元。
4. 下面哪一项不是这家店的承诺?( )(4 分)
A. 亲民的价格。 B. 新鲜的原料。
C. 优美的音乐。 D. 贴心的服务。
四、生活实践题。(21 分)
我们在日常生活中会制造很多垃圾。垃圾胡乱堆放会造成严重的污染,而将垃圾分类则会带来很多好处。仔细阅读下表,完成练习。
| 可回收物 | 厨余垃圾 |
分类定义 | 适宜回收利用的生活废弃物 | 居民日常生活及食品加工、饮食服务等活动中产生的垃圾 |
主要种类 | 废纸、废弃塑料瓶、废玻璃、金属、废旧纺织物等 | 剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等 |
处理方法 | 通过综合处理回收利用 | 经生物技术就地处理堆肥 |
分类好处 | 可以减少环境污染、节约资源 | 每吨可生产约 0. 3 吨有机肥料 |
1. 根据表格内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(9 分)
(1)可回收物的处理方法是通过综合处理回收利用。 ( )
(2)将厨余垃圾分类的好处是可以减少环境污染,节约资源。 ( )
(3)只要是垃圾就是没用的东西。 ( )
2. 吃过午饭,小华家开始大扫除,清理了许多垃圾,请你帮她把垃圾分一下类吧。(6 分)
A. 饮料瓶 B. 废纸 C. 剩菜剩饭 D. 果皮 E. 玻璃瓶 F. 旧铁丝
3. 我还知道:废旧电池(A. 属于 B. 不属于)
可回收物,(A. 能 B. 不能)把它放到可
回收物箱。(在正确选项的字母下打“√”,6 分)
五、阅读下面的说明书,我能完成练习。(18 分)
止咳(ké)灵说明书
本品适用于感冒、肺(fèi)热或喉(hóu)炎引起的咳嗽(ké sou)。
温开水送服,成人一日三次,每次两片,儿童每次减半。本品不得空腹(fù)服用,服用前后一个小时内不得食用酸冷食品。
1. “适”用部首查字法应先查( )部,除部首外还有( )画。(3 分)
2. 妈妈感冒了,总是咳嗽。如果要吃这种药物,妈妈一天要吃( )次,每次吃( )片。(6 分)
3. 判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(9 分)
(1)爸爸在吃止咳灵时,可以直接用茶水送服。 ( )
(2)七岁的妹妹在吃止咳灵时,一次只能吃一片。 ( )
(3)哥哥服用完止咳灵后,可以马上从冰箱里拿出冷饮喝。 ( )
非连续性文本阅读能力过关
一、1. ④ ② ① ③ ⑤ 2. B
3. 示例:赛龙舟 屈原
二、1. 发明家 发明各种各样的机器 发明“寻找朋友的机器”
2. A 3. ② ① ④ ③
三、1. B
2. 10 12
3. B
4. C
四、1. (1)√ (2)× (3)×
2. ABEF CD
3.
五、1. 辶 6
2. 三 两
3. (1)× (2)√ (3)×
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