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2021学年5.3 正方形授课课件ppt
展开5.3正方形(2)学案
课题 | 5.3正方形(2) | 单元 | 第五单元 | 学科 | 数学 | 年级 | 八年级下册 |
学习 目标 | 1.掌握正方形的性质定理. 2.会综合运用正方形的性质定理和判定定理来解决问题. | ||||||
重点 | 掌握正方形的性质定理. | ||||||
难点 | 综合运用正方形的性质定理和判定定理来解决问题. |
教学过程 |
导入新课 | 【思考】 议一议 想一想
矩形的性质:性质1:矩形的四个角都是直角. 性质2:矩形的对角线相等. 菱形的性质:性质1:菱形的四条边都相等. 性质2 :菱形的对角线互相垂直,并且每条对角线平分一组对角. 矩形和菱形都具有平行四边形的所有的性质;他们都是轴对称图形,又是中心对称图形.
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新知讲解 | 提炼概念 谈一谈 正方形具有什么性质? 边: 对边平行 四边相等 角 :四个角都是直角 对角线: 相等 互相垂直平分 每条对角线平分一组对角
典例精讲
例2 已知:如图,在正方形ABCD中,G是对角线BD上的一点,GE⊥CD,GF⊥BC,E、F分别为垂足,连结AG,EF. 求证:AG=EF.
证明 如图,连结CG, 在∆AGD和∆CG中 ∠ADG=∠CDG(正方形的对角线平分一组对角) , DG=DG,AD=CD(正方形的四边相等), ∴∆AGD≌∆CGD,∴AG=CG,∵GE⊥CD,GF⊥BC,∴∠GFC=∠GEC=Rt∠ 又∵∠BCD=Rt∠( 正方形的四个角都是直角) ∴四边形FCEG是矩形(有三个角是直角的四边形是矩形)∴ EF=CG(矩形的两条对角线相等), ∴AG=EF.
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课堂练习 | 巩固训练
1.正方形具有而菱形不一定具有的性质( ) A、四条边相等. B、对角线互相垂直平分. C、对角线平分一组对角. D、对角线相等. 1.D 2.正方形ABCD中,E是BC延长线上一点,且CE=AC,AE交DC于点F.试求∠E,∠AFC的度数.
【点悟】正方形四个内角都是直角,四条边都相等,对角线互相垂直平分且相等,每条对角线与边的夹角为45°,正方形是轴对称图形,有4条对称轴. 3.在正方形ABCD中,AC为对角线,E为AC上一点,连结EB,ED. (1)求证:△BEC≌△DEC; (2)延长BE交AD于F,当∠BED=120°时,求∠EFD的度数.
解:(1)证明:∵四边形ABCD是正方形, ∴BC=CD,∠ECB=∠ECD=45°. 又∵EC=EC, ∴△BEC≌△DEC; (2)∵△BEC≌△DEC, ∴∠BEC=∠DEC=1/2∠BED. ∵∠BED=120°,∴∠BEC=60°=∠AEF, ∴∠EFD=60°+45°=105°. 4.如图,在正方形ABCD中,G是BC上任意一点,连结AG,DE⊥AG于E,BF∥DE交AG于F,探究线段AF,BF,EF三者之间的数量关系,并说明理由. 解:AF=BF+EF. 理由如下: 如答图,∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=AD,∠BAD=90°,∴∠1+∠2=90°, ∵DE⊥AG, ∴∠AED=90°,∠2+∠3=90°,∴∠1=∠3, ∵BF∥DE,∴∠BFA=∠AED, ∴△ABF≌△DAE(AAS),∴AE=BF, ∵AF=AE+EF,∴AF=BF+EF. |
课堂小结 |
1.正方形的性质 定理1:正方形的四个角都是________,四条边________. 定理2:正方形的对角线________,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组______角.直角 相等 相等 对 2.正方形的对称性 对称性:正方形既是__________图形又是___________图形.它共有4条对称轴,它的对称中心是________的交点.轴对称 中心对称 对角线 3.正方形的四个内角都是直角,四条边都相等,对角线互相垂直平分且相等,每条对角线与边的夹角为45°,正方形是轴对称图形,有4条对称轴.
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