人教版八年级下册第九章 压强综合与测试单元测试课时训练

这是一份人教版八年级下册第九章 压强综合与测试单元测试课时训练，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。
2021——2022学年度人教版八年级物理下册 第九章 压强 单元测试题一、选择题（16分）1．下列实例中，目的是为了增大压强的是（        ）A．书包带做得较宽  B．刀刃做得很薄C．坦克装有宽大的履带  D．大型平板拖车装有很多轮子2．如图所示，一个密封的圆台状容器内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（        ）A．容器对桌面的压力减小 B．容器对桌面的压强减小C．水对容器底的压强减小 D．水对容器底的压力减小3．如图所示， 完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中同一高度处分别有 A、B 两点，若 A、B 两点的压强相等，则下列说法正确的是（　　）A．两种液体的密度关系是 ρ甲 = ρ乙  B．两种液体的密度关系是 ρ甲 < ρ乙C．两种液体对容器底的压强关系是 p甲 > p乙  D．两种液体对容器底的压强关系是 p甲 < p乙4．如图所示，多个完全相同的木块放在相同的海绵上，海绵受到的压强分别为p甲、p乙、p丙、p丁，则关于压强的大小关系，下列说法不正确的是（　　）A．p甲＜p乙 B．p乙=p丙 C．p丁>p丙 D．p乙=2p丁5．如图所示，一容器静止在水平桌面上，容器中的水所受重力为G1，容器所受重力为G2，水对容器底的压力为F1，容器对桌面的压力为F2，桌面对容器的支持力为F3，则下列选项正确的是（　　）A．G1一定大于F1 B．G1、G2的合力与F3是一对平衡力C．F1与F3大小相等 D．F2与F3是一对平衡力6．如图所示，甲、乙为两个体积相同的实心柱体，密度分别为甲、乙，它们对水平地面的压强相等；现沿水平方向将甲、乙截去相同的体积，甲、乙对地面压强变化量为、；则（　　）A．， B．，C．， D．，7．实心均匀正方体甲、乙按如图所示放置在水平桌面上，已知它们对桌面的压强相等。现将乙在桌面外的部分沿竖直方向切去，切去的比例为n。甲按相同比例n沿水平方向切去一部分，并将切去部分叠放在对方剩余的上方，此时甲、乙对桌面的压力分别为、，压强分别为、。关于压力、压强的大小关系，下列判断正确的是（　　）A．    B．   C．    D．   8．如图所示，将两只相同的一次性塑料杯叠放到一起，用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气，发现上面塑料杯被吹出．有人用“上杯口流速大、压强小”使杯子飞出，有人用“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”进行解释，为进一步验证，设计的方案不可行的是A．上面塑料杯底开一个小孔，再次实验、观察B．剪去下面塑料杯底，重复实验、观察C．两塑料杯底均剪去，再次实验、观察D．剪去上面塑料杯口，使其低于下面塑料杯口，重复实验、观察二、填空题（14分）9．在水平桌面上的两个相同容器中装有甲、乙两种液体。首先将微小压强计的探头放入甲液体中，记下U形管的两液面差如图甲，再将探头放到乙液体中，如图乙，可发现当甲、乙两种液体的______相同时，U形管中两次液面的高度差不相同。由图示信息，可以推测______液体的密度较大。（选填“甲”或“乙”）10．如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示。在推动木板使其右端逐渐伸出桌面边缘未掉落之前，长木板对桌面的压力_____，压强_____，摩擦力_____。（选填“变大”“变小”或“不变”）11．如图所示，ABC为三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器，放于水平面上，内装深度相同的水。若水对容器底的压力记作FA、FB、FC，则其大小关系为______，若容器对水平面的压强记做pA、pB、pC，则其大小关系为______。12．如图所示，甲、乙两个完全相同的薄壁圆柱形容器置于水平桌面上，两容器底部用一根细管相连，开始时阀门K关闭。容器底面积均为4×10-2m2，甲中盛有深度为0.4m的水，乙中放一底面积为2×10-2m2、高为0.4m的圆柱形木块，且甲中水对容器底部的压强是木块对乙底部压强的2倍，则木块的密度为______kg/m3。打开阀门，直到水不再流动，在此过程进入乙容器中水的质量______kg。（g取10N/kg；ρ水＝1×103kg/m3）13．如图11所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则它们的材料密度ρ甲______ρ乙。若它们沿竖直方向切去相同的厚度，并将切去部分叠放在原物体上，此时甲、乙物体对水平地面的压强pˊ甲___________pˊ乙 ；若将甲物体从左上角起沿某一方向切去右上部分，则剩余部分对水平地面的压强p″甲与甲物体原来对水平地面的压强p甲的关系不可能为p″甲________0.5p甲。（均选填“大于”、“等于”或“小于”）14．如图所示，圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为3:4，把它们平放在同一水平桌面上。在甲物体上，沿水平方向截取一段长为x的物体A，并平稳放入容器乙中，用力使物体A刚好浸没在液体中（A不与容器乙接触，液体无溢出），截取后，甲、乙对桌面的压强随截取长度x的变化关系如图所示。已知甲的密度为1.8×103kg/m3，容器乙的壁厚和质量均忽略不计。则圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比为 ______，圆柱体甲截取前对桌面的压强为 ______Pa，容器乙中液体的密度为 ______kg/m3。（g取10N/kg）三、作图题（4分）15．如图所示，有一木块在斜面上保持静止，请画出木块受到的重力和木块对斜面压力的示意图。16．请在图中画出木棒受到的重力 G 和木棒对墙壁的压力 F 的示意图。(    )四、实验题（18分）17．在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，某同学作出了以下猜想：猜想一：影响压力作用效果的因素可能与压力的大小有关。猜想二：影响压力作用效果的因素可能与受力面积的大小有关。（1）该同学为了验证“猜想一”是否正确，根据控制变量法设计了如下实验方案：应该保持受力面积的大小_____，使压力的大小_____（均选填“相同”或“不同”）；（2）该同学进行了如图所示的实验：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码。他是通过观察_____来显示压力作用的效果；（3）比较_____两图可知，当压力大小一定时，受力面积越大，压力作用的效果越_____；（选填“明显”或“不明显”）（4）此实验不能用硬纸板代替海绵，原因是_____。18．如图甲所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了.       （1）小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强________；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．“硬币起飞”的条件是什么呢？________   （2）查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p=C 式中C是常量，ρ表示空气密度．本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S．   ①小明同学用如图乙所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．测得硬币的直径D=________cm．②先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量．（1）（2）两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是________．③请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式________（用ρ、S、m表示）．19．小明用2mL 的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原理是二力平衡和p=______步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；步骤二：如图甲所示安装好实验器材，水平向右缓慢拉动注射器外筒，当注射器中的活塞______时，记下弹簧测力计的示数为5.5N；步骤三：用刻度尺测出注射器______长度为4.00cm；步骤四：算出大气压强值为______Pa。同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进：①将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于______；②如图乙，取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为0.4N由此可知，此时活塞所受到的______（选填“摩擦力”或“大气压力”）为0.4N；小华根据改进后测得的数据，重新计算大气压的值为______Pa。五、综合题（18分）20．如图所示，圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为5：8，把它们平放在同一水平桌面上，在甲物体上，沿水平方向截取一段长为x的物体A，并平稳放入容器乙中，用力使物体A刚好浸没在液体中（A不与容器乙接触，液体无溢出）。截取后，甲、乙对桌面的压强随截取长度x的变化关系如图丙所示。已知甲的密度为0.8×103kg/m3，（容器乙的壁厚和质量均忽略不计，g取10N/kg），求：（1）圆柱体甲截取前和容器乙中的液体的质量比；（2）圆柱体甲截取前对桌面的压强；（3）容器乙中液体的密度。21．如图所示的一个容器中盛有水，容器下部的横截面积是50cm2，上部的横截面积是10cm2，水深h是40cm，A点到容器底的高度是h1是10cm；（1）A点受到水的压强是多少Pa？（2）水对容器底的压力有多大？（3）若再向容器中倒入0.1kg的水且不溢出，则此时水对容器底的压强增大多少？（g＝10N/kg）【参考答案】1．B  2．D  3．C  4．D  5．B  6．A  7．B  8．C9．     深度     乙10．     不变     变大     不变11．     FA=FB=FC     pA>pB>pC12．     0.5×103     613．     小于     小于     小于14．     3:1     3600     1.2×10315．16．17．     相同     不同     海绵的凹陷程度     乙、丙     不明显     硬纸板凹陷的程度不易观察到，影响实验效果18．     小     当向上的升力大于硬币的重力时硬币会起飞     1.85     测多算少，减小实验误差     V= 19．          刚被拉动     有刻度部分     1.1×105     排空注射器内的空气     摩擦力     1.02×10520．（1）5:2；（2）1600Pa；（3）0.64×103kg/m321．（1）3×103Pa；（2）20N；（3）1×103Pa