七年级下册Unit3-Unit4课文知识点复习学案

这是一份七年级下册Unit3-Unit4课文知识点复习学案，共11页。学案主要包含了词汇归纳，语法归纳，现在进行时的常用提示词，不用现在进行时的动词等内容，欢迎下载使用。

I. 词性变换关键词：
1. helpful (adj.) 有用的 – – help(n./v.) 帮助 – – helpless (adj.) 无助的, 没用的
2. mean (v.) 表示…的意思(meant) – – meaning (n.) 意思 – – meaningful (adj.) 有意义的
3. aplgize (v.) 道歉 – – – aplgy (n.) 道歉
4. lead (v.) 带领 (led) – – leader. (n.) 领导者
5. wake (v.) 醒来 (wke) – – awake. (adj.) 醒着的
6. sleep. (v.) 睡觉 (slept) – – asleep (adj.) 睡着的
7. fi nal. (adj.) 最后的 – – fi nally (adj.) 最后
8. appear (v.) 出现，显得 – – disappear (v.) 消失 – – appearance (n..) 外貌；出现
9. act (v.) 扮演，行动 – – actin (n.) 行动；行为 – – actr (n.) 男演员 – – actress (n.) 女演员
10. receptinist (n.) 接待员 – – receptin (n.) 接待 – – receptin desk 前台
11. save (v.) 拯救 – – safe (adj.) 安全的 – – safety (n.) 安全
12. discuss (v.) 讨论 – – discussin (n.) 讨论
13. fi ght (v.) 与…作斗争 (fught) – – fighter (n.) 战士
14. harm (n./v) 伤害，损害 – – harmful (adj.) 有害的 – – harmless (adj.) 无害的
15. prduce (v.) 产生，生产 – – prductin (n.) 生产 – – prduct (n.) 产品
16. cnvenient (adj. ) 方便的 – – cnvenience (n.) 便利
17. imagine (v.) 想象 – – imaginatin (n.) 想象力
18. cntainer (n.) 容器 – – cntain (v.) 包含
19. day (n.) 白天 – – daily (adj.) 日常的
20. breathe (v.) 呼吸 – – breath (n.) 呼吸
II. 词语释义关键词：
1. 瞎的 blind = nt able t see 2. 独自 by neself = withut help = alne
3. 道歉 aplgize = say srry 4. 带某人到... lead sb t = take sb t
5. 醒来 wake up = stp sleeping 6. 到达 arrive at = get t = reach
7. 最终fi nally = at last = in the end 8. 出现 appear = shw up
9. 产生 prduce = make 10. 有害的be harmful t = be bad fr
11. 主要的majr = big and imprtant 12. 方便的 cnvenient = easy
13. 想象 imagine = have sth. in ne’s mind 14. 讨论 discuss = talk abut
15. 危险的in danger = nt safe 16. 来自 cme frm = be frm
17. 与... 作斗争fi ght = try hard t stp 18. 搬，扛 carry sth = take sth with sb
19. 事实上 in fact = actually
III. 重点搭配关键词：
1. arrive at+ 小地点 2. arrive in+ 大地点到达
3. allw sb. t d sth. 允许某人做某事 4. allw ding sth 允许做某事
5. by neself 独自 6. fall asleep（fell） 入睡， 睡着
7. wake up （wke） 醒来 ; 叫醒 8. lead (led) sb. t sw. 把某人领到
9. aplgize t sb/ make an aplgy t sb 向某人道歉
10. sme time later 一会儿后 11. get dwn 蹲下，趴下
12. next t 在... 旁边 13. with ne’s help = with the help f sb. 在某人帮助下 14. start t d sth./ start ding sth. 开始做某事
15. alng the bttm f the dr 沿着门底部
16. cme in frm under the dr 从门下进来
17. get him ut f the building 把他从楼里带出来
18. be bth safe 两个都安全 19. in ur daily lives 在我们的日常生活中
20. knw abut 了解；听说 21. interview sb. abut sth. 采访某人关于某事
22. in many ways 在许多方面 23. keep sth. + adj. 使某物保持怎样的状
24. take in 吸收 25. harmful gases 有害气体
26. be harmful t 对... 有害 27. fi ght against 与……作斗争
28. fi ght fr 为……而战 29. .make sb. +adj. 使某人感到……
30. cme frm 来自 31. fr example 例如
32. in fact 事实上；确切地说 33. get … frm 从... 获得…
34. lk arund 环顾四周 35. be made f 用…制成（看得出原材料）
36. be made frm 用…制成（看不出原材料） 37. cut dwn 砍伐；砍倒
38. millins f 大量的；数以百万计的 39. stp ding sth. 停止正在做的事
40. stp t d sth. 停下来去做另一件事 41. be gd/bad fr 对... 有好处/ 坏处
IV 单元重难点解析
二、语法归纳
一. 反身代词
I – – myself we – – urselves yu( 单) – – yurself yu ( 复) – – yurselves
they – – themselves he – – himself
she – – herself it – – itself
例句：The children teach themselves English.
孩子们自学英语。
We shuld learn t lk after urselves.
我们应学会自己照顾自己。
Mary cks dinner by herself.
玛丽自己煮晚餐。
Kids, help yurselves t sme fd.
孩子们，随便用餐。
The teachers enjyed themselves very much n Teacher’s Day. 老师们教师节过得很愉快。
常用固定搭配： enjy neself 过得愉快
by neself 独自 help neself t…请自便
二 . 方位介词
在…里 in 在…上 n 在…下面 under 在…上方 abve
在…旁边 beside /next t
紧靠…旁边 next t 在…前面 in frnt f 在…中间 between…and 在…后面behind
难点： 在（外部）前面 in frnt f – – 反：behind
在 ( 内部) 前面in the frnt f – – 反：at the back f
例句：In frnt f the building, there is a large garden.
I always sit in the frnt f the bus.
( 外部的东西) 在树上 in the tree
长在树上的 n the tree
例句：There is a bird in the tree.
There are many apples n the tree.
在墙上 n the wall
镶嵌在墙里 in the wall
Unit 4 :
现在进行时（be + v – ing）
一、句子结构
肯定句：主语 + be(am/is/are) + v. – ing + 其他
The children are playing in the park.
孩子们在公园里玩。
否定句: 主语+ be(am/is/are) nt +v – ing + 其他
I am nt dreaming. 我没有在做梦。
一般疑问句：Be (Am/Is/Are) + 主语 + v. – ing + 其他？
– – Is he reading a bk? 他正在读书吗？ – – Yes，he is./ N，he isn’t.
特殊疑问句：疑问词+be (am/is/are) + 主语 + v. – ing + 其他？
What is he ding nw?
二、现在分词v – ing 的构成
1. 一般情况下，直接加ing,
如：feel – – feeling; wrk – – wrking.
2. 以不发音的e 结尾的单词，去e 加ing, 如：write – – writing; make – – making.
3. 以ie 结尾的单词， 改 ie 为y, 加ing, 如：die – – dying; tie – – tying, lie – – lying
4. 重读闭音节以一个辅音字母结尾的单词，双写辅音字母，加ing，如：swim – – swimming; run – – running.
三、现在进行时的常用提示词：
nw, these days, Lk! Listen! at present ( 目前; 现在)
at the mment ( 此刻, 现在)
四、不用现在进行时的动词：表状态、感觉、情绪、精神活动的动词不用于进行时，如：
believe（相信），hear，knw，understand，belng（属于），think（认为），lk（看起来），smell，sund（听起来），
taste（尝起来），like，hate，lve，prefer，see，want
三、课堂自测