中考语文二轮复习文言文阅读《晏子使楚》课件（含答案）

这是一份中考语文二轮复习文言文阅读《晏子使楚》课件（含答案），共22页。PPT课件主要包含了名词使者，动词派遣，身材矮小，招待宾客的人，改道换一条道，到指到尊长那里去，只仅仅，莫非可不是，取辱自讨没趣，同“嬉”戏弄等内容，欢迎下载使用。

第一部分 写晏子出使楚国，在“入门”与“无人”问题上与楚国展开的斗争 晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入；今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。 见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。” 晏子对曰：“齐之临淄（zī）三百闾(lǘ)，张袂(mèi)成阴，挥汗成雨，比肩继踵(zhǒng)而在，何为无人！”
王曰：“然则何为使子？” 晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”
1. 词语解释（1）楚人以晏子短 短：（2）为小门于大门之侧而延晏子 延：（3）使子为使 使： 使：
（4）傧者更道 傧者： 更道：（5）张袂成阴 袂：（6）比肩继踵 比： 踵：（7）齐命使 命：（8）其贤者使使贤主 使：
2. 句子翻译（1）为小门于大门之侧而延晏子。（2）张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！
（楚人）就在大门旁边另外开个小门请晏子进去。
（人们）一起张开袖子天就阴了，一起挥洒汗水就汇成大雨，肩并肩，脚接脚地居住在那里，怎么会没有人呢！
3. 句子朗读节奏 为小门 于 大门之侧 而延晏子
（3）齐命使，各有所主。（4）其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。
齐国派遣使臣，各有所相应的君主。
那些贤能的人被派遣出使到贤能的国君那里，不贤无能的人被派遣出使到不贤无能的国君那里。
“使狗国者，从狗门入；今臣使楚，不当从此门入。”晏子善于使用打比方的手法，把楚国与狗国等同，如果执意开小门，就等于楚国自己承认自己是狗国，所以楚国无奈之下，只能开了大门。
4. 文意理解（1）面对楚国开小门的侮辱，晏子是如何巧妙应对的呢？
（2）思考“王曰：“齐无人耶？使子为使。”“然则何为使子？”这前后两句的语意是否相同？晏子肯定早就听出了楚王的言外之意，为什么同一个意思，晏子却给了两次回答？
这两句话实际上是一个意思。晏子早就听出了楚王的言外之意，但是作为一个外交使者，他刻意避免自己跟楚王发生正面冲突，所以只针对“齐无人耶”作答。并借题发挥，用夸张的手法，长自己国家的威风，体现齐国国力的强大。面对楚王直截了当的诘问与攻击，晏子不再迂回交锋，而是以退为进，降低自己的身份，果断机智地以“不肖者使使不肖主”，使楚王瞠目结舌，无话可说。
第二部分 写晏子出使楚国，在宴会上就“齐人坐盗”问题与楚国君臣展开的斗争 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？” 左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰，‘坐盗。’” 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣(yì)王。王曰：“缚者曷(hé)为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”
王视晏子曰：“齐人固善盗乎？” 晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗邪！” 王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1. 词语解释（1）今方来 方：（2）齐之习辞者也 习：
（3）何坐 坐：（4）缚一人诣王 诣：（5）齐人也，坐盗 盗：（6）叶徒相似 徒：（7）其实味不同 实：（8）得无楚之水土得 无：（9）圣人非所与熙也 熙：（10）寡人反取病焉 取病：
2. 句子翻译（1）为其来也，臣请缚一人过王而行。（2）叶徒相似，其实味不同。（3）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
当他一到，让我们绑上一个人，从大王跟前走过。
只是叶子很像，它们的果实味道却不一样。
道德高尚的人是不该被戏弄的，我反而自讨没趣啊。
3. 句子朗读节奏（1）吏二 缚一人 诣王（2）得无 楚之水土 使 民善盗 邪
晏子以“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”与齐民入楚为盗进行类比，点明齐人在楚国为盗的原因：正是因为楚国社会风气不好，致使好人变成盗贼。楚王不仅没有达到侮辱齐国的目的，反而搬起石头砸了自己的脚。
4. 文意理解 （1）当楚王设计以“齐人在楚国为盗”侮辱晏子时，晏子又是如何回答的？
因为晏子的应对，确实十分机智幽默；而且与晏子的几番口头较量之后，他发现了晏子的才华，输得心服口服，所以赔笑。
（2）楚王明明输了，听完晏子的回答后为什么却笑了？
【全文中心】本文着重叙述晏子使楚，楚王要他钻洞，又讽刺晏子无能，最后企图诬蔑齐人偷盗而使晏子难堪。晏子针对楚王的言论，分别予以反驳，维护了齐国的尊严。读后，我们可以体会到课文赞扬晏子机智聪明和热爱国家的优良品质。
【文意理解】1. 文中针对楚王的发难，晏子针锋相对回应的句子是什么？ 今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗邪！
2. 用一个成语或俗语概括楚王和晏子的形象特点。 楚王：自作自受自作聪明搬起石头砸自己的脚 晏子：能言善辩不卑不亢能说会道
3. 《晏子使楚》中，楚王为什么想要侮辱晏子？（用自己的话回答） 因为他知道晏子很会说话，很会外交，想找机会羞辱他，试探他。
阅读《晏子使楚》，完成1～5题。（12分）1. 对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（2分） （ ）A. 齐之临淄/三百闾 B. 然则/何为使子C. 吏/二缚一人/过王而行 D. 寡人/反取病焉
【解析】 C项句子的意思是“两个小吏绑着一个人走到了楚王跟前”，所以正确的朗读节奏应该为“吏二/缚一人/过王而行”。
2. 对下列标色的词语解释不正确的一项是（2分） （ ）A. 晏子将使楚（出使）B. 齐之习辞者也(言辞)C. 晏子避席对曰（躲避）D. 入楚则盗（偷盗）
【解析】 C项的“避”是“离开”的意思。
3. 下面各项中标色的词意思和用法相同的一组是（2分） （ ）A. 齐之习辞者也 吾妻之美我者（《邹忌讽齐王讷谏》）B. 为其来也 安陵君不听寡人，何也（《唐且不辱使命》）C. 楚人以晏子短 徒以有先生也（《唐且不辱使命》）D. 为其来也 非读书为然（《黄生借书说》）
【解析】 A项中第一个“之”是结构助词，“的”的意思，第二个“之”是结构助词，放在主谓之间，无实义；B项中第一个“也”是表停顿，不译，第二个“也”是疑问语气，呢；C项中两个“以”均是介词，“因为”的意思；D项中第一个“为”相当于“当”，第二个“为”是“是”的意思。