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    小学六年级数的认识易错题讲解及专项训练(二)学案

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    小学六年级数的认识易错题讲解及专项训练(二)学案

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    这是一份小学六年级数的认识易错题讲解及专项训练(二)学案,共5页。
    【例1】
    12<7( )<45,下面()组的5个数分别填入( )内都合适。
    A.8,9,10,11,12 B.9,10,11,12.13
    C.10,11,12,13,14 D.11,12,13,14.15
    精析;此题是对灵活应用分数的基本性质、比较分数的大小等知识点的考查。题中3个分数的分子已知,可以根据分数的基本性质,把它们化成分子相等的分数,即2856

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