(通用版)中考语文总复习第12讲《小说阅读一》课件（含答案）

这是一份(通用版)中考语文总复习第12讲《小说阅读一》课件（含答案），共23页。PPT课件主要包含了气韵不凡仪态万方，拒出演，光彩照人令人倾倒等内容，欢迎下载使用。
1．梳理小说的故事情节。2．分析小说在谋篇布局方面的技巧。
一、把握故事情节的两种题型小说的故事情节是指小说所描写的事件发展演变的全过程。故事情节的结构一般为：(序幕)——开端——发展——高潮——结局——(尾声)。把握好故事情节，是读懂小说的关键，也是整体感知文章的起点。
1．概括小说的故事情节(1)用一句话或简明的语句概括故事情节。通读全文，找出主要的人物和主要的事件。然后用“人物＋事件”的格式进行概括。(2)文中共写了哪几件事，请依次加以概括。首先，划分概括范围，明确概括对象；其次，根据提示信息，根据时间或空间变换划分层次；最后，对各个层次进行整理和概括主要内容，如果题目提供了概括的样式，就应该与样式在结构上保持一致。
2．分析小说情节的作用分析小说情节的作用，可以从以下几方面入手：(1)内容上，情节本身对人物性格塑造和主题思想表达有何直接或间接的具体作用。可以分成两点作答：刻画人物性格(或是表现了人物性格)；表现主旨或深化主题，点题或突出主题。(2)结构上，明确情节构思为表现人物的宗旨。情节的作用有：①交代人物活动的环境；②设置悬念，引起读者阅读的兴趣；③为后面的情节发展做铺垫；④埋下伏笔；⑤照应前文；⑥起线索作用；⑦推动情节发展。然后根据题目要求，结合文章作答。
二、分析小说在布局谋篇方面的技巧1．从表现手法角度入手。看是否运用了对比、衬托、先抑后扬等手法，以及它们在塑造形象时所起的作用。2．从结构安排角度入手。看开头结尾是否有特色，全文是否结构严谨；看是否烘托铺垫、前后照应；看是否设置悬念、制造波澜、曲折有致等。
3．从选材、组材角度入手。看材料和中心的关系、主次详略是否得当，材料是否典型、真实、新颖、有力。【答题格式】这篇小说运用了________方法(修辞方法或表现手法)，表达了________(内容)，具有________(效果)。
阅读下文，完成下列各题。最精彩的表演陈炳熙①梅兰芳正伏在垂着淡青窗帘的南窗底下画兰竹。他这时已经完全把自己当作一位画家来要求了，他画画不是为了收益，而是为了追求，说转移也未尝不可。一个艺术家，当被迫必须放弃他的艺术活动时，就必须以另一种艺术活动来填补他的空虚。②当然，并没有谁不让他表演，恰恰相反，有人巴不得他表演，是他自己谢绝了舞台，千里迢迢移家到香港来过这种淡泊的生活。而且他早已蓄起了胡须，有什么能比这更能表示他断绝粉墨生涯的决心呢！
③他画画的另一个原因是，在他心中活着一些孤傲高洁的画家形象，他需要以这些人做风范，坚定自甘淡泊、不慕荣利、清者自清的做人准则。白石老人是先生的老师与朋友，此刻又想到了他，笔下陡增豪气。这是一种神来之势，把几茎劲竹画得气韵不凡，仪态万方，似乎一阵风要把它刮倒，它却摇了几摇，挺立如初。然而夫人推开镂花门走进来打断了他，她极轻极慢地走到他的身边，把不速之客请求见他的事说了出来。
④在香港中国饭店二楼一间精雅的餐室里，穿着浅色西装、保持着学者风度的日本电影人川喜多长政与中国同行张善琨，在整肃的餐桌前虚左恭候嘉宾。约定的时间到了，侍者通报梅兰芳已在饭店门前下车。川喜多长政慌忙站起来，丢给张善琨一个关照的眼色，便走出餐室门外，目不转睛地盯着楼梯口。
⑤川喜多长政是目睹过梅先生风采的，他甚至感到先生便装时的气度比在舞台上更有魅力。他看过先生演出的京剧作品，依川喜多长政行家的眼光看，作为先生的代表名剧《太真外传》，无论从清新优美的唱腔，妙曼典雅的舞蹈，光艳绝俗的扮相，响遏行云的歌喉诸方面衡量，都已把京剧表演艺术推向绚烂的极致。至于他在台下，诸如“器宇轩昂”“风度翩翩”等所有常用的形容仪表之美的词句，在表现他的风貌时都显得冗弱无力，以至让人不得不求助于善于状人风仪的《世说新语》。
⑥楼梯下出现了一个老人的伛偻身影，正步履艰难地走上楼来，这是梅兰芳，又哪儿像梅兰芳！川喜多长政暗暗吃惊，那弯拱的腰背，僵硬的腿脚，黧黑的面目，蓬乱的髭须，板滞的眼光，迟缓的行动，加上一开口就让人感到力竭声嘶的嗓音——这哪儿是千万人心中那位艺术之神的风姿！具有锐利观察力的川喜多长政惊讶之余，确有把握地认出这是先生。先生也认出了川喜多长政——从不计其数有一面之缘的形貌中辨出了这个人。
⑦一方是极道殷切的仰慕，一方是感谢盛情的邀请。那些经精心挑选的中西名菜正一道道搬上桌来。川喜多长政小心翼翼地问可否喝点酒，先生爽快地说：“嗓子到了这地步，还禁忌什么，再烈一点也可以！”川喜多长政诚恳地说：“我还有事向先生请教，烈性酒免了吧。”⑧“其实先生是知道的，”川喜多长政说，“我从来不拍为日本军方宣传的片子，总得让中国朋友还有点欣赏的兴趣。我们选定了林则徐禁烟的故事，起用的是贵国观众中有巨大影响的明星。这表明，艺术终归是艺术，不该为政治的原因，让明珠沦落在藩溷里。所以我想，先生难道无意让久渴于先生艺术的贵国观众有一个再睹明珠的机会吗？”
⑨先生等他说完，故意露出惊奇的样子，然后大笑起来，接着一阵剧烈的咳嗽，又努力清了清嘶哑的嗓子，说：“实在感激先生美意。不过，您看我现在的样子——生了几年病，把腰腿都断送了，别说登台，就是走路也不能像常人一样；更要命的是嗓子，再发展下去连说话也成问题……一个演戏的人，到了这种山穷水尽的地步，自己就惭愧得要死，若到了观众面前，那简直叫我无地自容了……”说到这里，已变成怆然的感慨和沉沉的叹息。
⑩两天以后，川喜多长政飞回上海，向日本军部报告说：“梅兰芳已经衰老不堪，几乎丧失了所有演出的条件，勉强把他搬上舞台，只能成为笑料，贻羞军部。”日本军部于是打消了强制梅先生演出的计划。⑪两年之后，梅先生在上海大剧场庆祝抗战胜利纪念公演大会上演出，其灵活的身段，优美的舞姿，清越的歌喉和光彩照人的形象，再次让兴奋若狂的观众绝倒。(摘编自陈炳熙《最精彩的表演》，有删改)
1．阅读全文，完成下表。(★)
2.第③段中加点词语“挺立如初”在文中的表层含义是______________________________________；深层含义是______________________________________________________。3．本文以“最精彩的表演”为题，有什么好处？①“最精彩的表演”，既指梅兰芳为了拒演而采取的虚与委蛇的掩饰和应对，又指梅兰芳以精湛的技艺为祖国和人民所做的精彩表演；②以“最精彩的表演”为题，有利于表现梅兰芳崇高的民族气节和爱国精神，并点明了文章的主旨；③以“最精彩的表演”为题，可谓内涵丰富，意蕴深刻，增添了文章的厚度与深度。
梅兰芳笔下的劲竹具有坚强的神韵
梅兰芳面对日军毫不畏惧、坚强不屈的高贵品质
4．下列对选文内容的理解分析，不正确的一项是(　　)A．梅兰芳谢绝舞台，移居香港时专心画画，一是因为他要以另一种艺术活动来填补他的空虚，另一个原因是他要以孤傲高洁的画家做风范，坚定自己的做人准则。B．川喜多长政是京剧艺术的行家，他目睹过有多年交情的老友梅兰芳的风流神采，但在香港中国饭店与他相约聚会的梅兰芳却让他大失所望。C．文中多处运用了对比的手法来塑造梅兰芳的形象。例如第⑥段川喜多长政眼中梅兰芳的外在形象，与第⑪段观众眼中梅兰芳的形象形成鲜明的对比。D. 梅兰芳之所以被人称赞，不仅缘于他的精湛技艺，还缘于他的崇高品质。他的精神品质值得我们青年人发扬光大。
【解答思路】1.本题考查事件的概括及人物性格的分析。解答此题要根据题目中已给出的情节和“主要事件”“梅兰芳的品格”的提示，找到相对应的段落内容，分别概括。梅兰芳画兰竹，表现出的竹的特点(即梅兰芳的品格)在第③段中写道“气韵不凡，仪态万方”；表现其民族气节的事件，是他拒绝日本军方演出的事，也可用三个字来概括，即“拒出演”，最后参加庆祝抗战胜利纪念公演，表现梅兰芳的“光彩照人”“再次让兴奋若狂的观众绝倒”。
2．本题考查文中关键词语含义的理解。根据上下文，“挺立如初”表面指的是梅兰芳笔下画的劲竹具有坚强的神韵；结合本文的主旨来看，实则暗指梅兰芳面对日军毫不畏惧、坚强不屈的高贵品质。　3.本题考查标题作用的分析。标题“最精彩的表演”一语双关，表面指梅兰芳为了拒演在日本电影人川喜多长政面前的精彩表演，让日本军方放弃了让他演出的计划；从结尾来看，暗指梅兰芳以精湛的技艺为祖国和人民所做的精彩表演，以此为题，既表现了文章的主要内容，又可以突出梅兰芳崇高的民族气节和爱国精神。