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青岛版二年级下册数学 12. 分类统计和数据的收集、整理、分析 测试卷
展开这是一份青岛版二年级下册数学 12. 分类统计和数据的收集、整理、分析 测试卷,共4页。
核心考点突破卷
12. 分类统计和数据的收集、整理、分析
一、填空。 ( 每空 3 分,共 27 分 )
1.分一分,填一填。
2.( )的数量最多,( )的数量最少。
3.球比正方体多( )个,比长方体少( )个。
4.四种图形一共有( )个。
二、选择。 (将正确答案的序号填在括号里) (每小题 5 分,共 15 分)
1.二(1)班举办“元旦”联欢会,老师派小亮为班上买水果,他想知道班上大多数同学最喜欢吃什么水果,可以采用的收集数据的方法是( )。
① 请班上的每一位同学告诉自己最喜欢吃的一种水果
② 在网上查找同学们最喜欢吃的水果的数据
③ 买自己最喜欢吃的水果
2.下列说法错误的是( )。
① 当要统计的数据比较多时,可以先分小组统计,再汇总
② 把数据按不同的标准分类,可以得到不同的信息
③ 调查的对象不同,得到的结果一定相同
3.要将下面的这些图形分类整理,方案( )不合理。
① 按照涂色和不涂色进行分类整理
② 按照三角形、圆和四边形进行分类整理
③ 按照长方形、正方形和三角形进行分类整理
三、下面是二(1)班竞选班长的投票情况。 (每名同学只能投 1 票) (共 27 分)
1.填一填。 (9 分)
2.涂一涂。( 每格代表 1 票) (9 分)
3.( )应该当选班长,因为( ),一共有( )名同学参与了投票。 (9 分)
四、按要求做题。 (共 31 分)
1.用你喜欢的方法收集数据。 (10 分)
2.根据记录的结果,完成表格。 (15 分)
3.( )最多,( )最少,它们相差( )个。 (6 分)
答案
一、1. 7 5 7 10
2.长方体 正方体 3.2 3 4.29
二、 1.① 2.③ 3.③
三、 1.15 10 14 2.略
3. 陈英 陈英得票最多 39
四、 1.
(收集数据的方法不唯一)
2.19 5 4 3 7
3.长方体 圆柱 4
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