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    北师大版数学二年级下册 1.3 搭一搭(二)_(教案)

    北师大版数学二年级下册 1.3 搭一搭(二)_(教案)第1页
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    小学数学北师大版二年级下册搭一搭(二)教学设计及反思

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    这是一份小学数学北师大版二年级下册搭一搭(二)教学设计及反思,共1页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    搭一搭(二) 【教学目标】1.借助搭房子的操作过程,进一步学习有余数除法的意义,理解有余数除法竖式各部分的意思,掌握其书写格式。2.通过联系具体情境说明算式的方式,发展学生的数学理解和表达能力。【教学重难点】1.理解有余数除法竖式各部分的意思。2.探究理解余数要比除数小的内涵。【教学过程】一、问题情境:搭房子1. 利用学具搭房子,16根小棒可以搭几个房子?2. 尝试填写算式,再结合搭房子的过程,解释算式的意思。16÷6=2……4     2  6  16     12  4二、你言我语,合作学习4人为一小组,说一说自己列式的依据,并向组员解释竖式中每个部分的意思。三、具体情境,说一说1教师出示分坦克的情景图,请同学列式,并说一说竖式中各部分的意思。2教师出示叶片粘花的情景图,学生独立思考,列式计算,并在小组内交流。四、总结

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