小学美术苏少版一年级下册16 画味觉、画嗅觉课前预习ppt课件

这是一份小学美术苏少版一年级下册16 画味觉、画嗅觉课前预习ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了课程导入，图片欣赏，教师示范，学生练习，画嗅觉，游戏指鼻子，老师示范步骤，香喷喷，酸溜溜，酸中带甜等内容，欢迎下载使用。
苏教版第二册第12课：
游戏规则：先将小手食指放在鼻子上,老师说：“鼻子鼻子，嘴巴。”你的小手就要很快的放在嘴巴上哦，慢了就算输了……以此类推。
你还能闻到什么气味呢？
你还能尝到什么味道呢？
快来试着画一画，表现你的感觉。
柔和的点线面和颜色用来表现舒服的味觉和嗅觉：
尖锐的点线面、对比强烈的颜色用来表现刺激的味觉和嗅觉：
1、想一想（表现什么感觉）2、找一找（找合适的点线面和颜色来表现）3、画一画（可先画点和线，也可先涂面）
请学生通过点、线、面、色彩，结合自己切身的体验，大胆夸张的表现自己的感觉。
绘画步骤： 1、想一想（表现什么感觉） 2、找一找（找合适的点线面和颜色来表现） 3、画一画（可先画点和线，也可先涂面）
米罗Jean Mir(1893-1983)： 西班牙画家。
[瑞士]克利（ P.Kliee 1879-1940）
素材在文件包“未来的食物”里
原来不同的点线面和颜色能够代表不同的感觉。 让我们将今天所学的知识运用到今后的绘画中去吧，祝同学们越画越棒！
教学目标： 通过感受、体验各种味觉、嗅觉的游戏活动，让学生尝试用不同的点、线、面、色彩来表现各种味觉和嗅觉，体验美术造型游戏的乐趣，激发学生的想象力及创新意识。培养学生积极的参与精神、丰富的感觉能力、大胆的表现能力及综合的评价能力。
教学重点：请学生尝试用不同的点、线、面和色彩来表现不同的味觉和嗅觉。教学难点：自己的感受和别人不一样。用自己切身的体验表现自己的味觉和嗅觉感受，可以大胆夸张的表现，要有独到之处。