小学8 科技发展 造福人类学案
展开【第一课时】
【学习目标】
1.通过图片、视频等资源,初步了解前人对世界的不断探索。
2.通过小组活动,理清航海大事件,初步认识新航路的开辟带来的影响。
3.树立学生不断探索、追求真理的精神,明确不盲从权威、不迷信教条的意识。
【学习重、难点】
树立不断探索、追求真理的精神,明确不盲从权威、不迷信教条的意识。。
【学习过程】
1.说一说:你了解我们人类探索宇宙的相关故事吗?请举一例说一说。
2.你知道哪些著名的航海家?收集相关资料,说说他们的故事。
3.你了解哪些关于神创作人类的故事?
【第二课时】
【学习目标】
1.通过图片,初步了解科学技术的进程。
2.通过小组活动,讨论科学技术是如何影响我们的生产、生活的。
3.辩证地认识科技发展对人类生产、生活地影响。
【学习重、难点】
辩证地认识科技发展对人类生产、生活的影响。。
【学习过程】
1.寻找与我们生产、生活息息相关的科学技术,并说说这些科技是如何影响我们的生活的?
2.近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕的成果,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。请选择其中一项,查找相关资料,描述其成就,并说一说其背后的故事。
3.讨论:找一找身边例子,说说科技给人们带来了哪些烦恼和危害。
4.交流:有人说,科技让人们的生活更美好,也有的人说,科技让我们的环境变得更糟糕。你赞同哪种说法?说说你的理由。
【第三课时】
【学习目标】
1.通过图片、视频等资源,知道科学技术对于航天发展的影响,了解科技在生活中的用途广泛。
2.通过小组活动,体验科技带给航天事业的意义,学习科学知识。
3.在分享交流中,感受科技在人们生活中的重要作用,树立爱科学的意识。
【学习重、难点】
了解科学技术对于航天发展的影响,体验科技带给航天事业的意义,树立爱科学的意识。
【学习过程】
1.讨论:科技对于人类飞行的发展有着怎样的影响?从人类飞天的历程中,你感受到了什么?
2.思考:航天技术在生活中的应用有哪些?
3.讨论:你参加过哪些科普活动?有哪些收获?
4.探究:科技在生活中的应用
科技在我家
班级:
调查人:
调查主题
科技的影子
妈妈——家务劳动
爸爸——交通工具
全家——休闲生活
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