高考数学(文数)一轮复习课时练习:8.8《直线与圆锥曲线的位置关系》(教师版)
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A组 基础对点练
1.直线y=x+3与双曲线-=1(a>0,b>0)的交点个数是( )
A.1 B.2
C.1或2 D.0
解析:因为直线y=x+3与双曲线的渐近线y=x平行,所以它与双曲线只有1个交点.
答案:A
2.抛物线y2=4x的焦点为F,准线为l,经过F且斜率为的直线与抛物线在x轴上方的部分相交于点A,AK⊥l,垂足为K,则△AKF的面积是( )
A.4 B.3
C.4 D.8
解析:∵y2=4x,∴F(1,0),l:x=-1,过焦点F且斜率为的直线l1:y=(x-1),
与y2=4x联立,解得x=3或x=(舍),故A(3,2),∴AK=4,
∴S△AKF=×4×2=4.故选C.
答案:C
3.已知直线l:y=2x+3被椭圆C:+=1(a>b>0)截得的弦长为7,则下列直线中被椭圆C截得的弦长一定为7的有( )
①y=2x-3;②y=2x+1;③y=-2x-3;④y=-2x+3.
A.1条 B.2条
C.3条 D.4条
解析:直线y=2x-3与直线l关于原点对称,直线y=-2x-3与直线l关于x轴对称,直线y=-2x+3与直线l关于y轴对称,故有3条直线被椭圆C截得的弦长一定为7.
答案:C
4.过点P(-,0)作直线l与圆O:x2+y2=1交于A、B两点,O为坐标原点,设∠AOB=θ,且θ∈,当△AOB的面积为时,直线l的斜率为( )
A. B.±
C. D.±
解析:∵△AOB的面积为,∴×1×1×sin θ=,∴sin θ=.
∵θ∈,∴θ=,∴圆心到直线l的距离为.
设直线l的方程为y=k(x+),即kx-y+k=0,∴=,∴k=±.
答案:B
5.已知过定点(1,0)的直线与抛物线x2=y相交于不同的A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则(x1-1)(x2-1)=________.
解析:设过定点(1,0)的直线的方程为y=k(x-1),代入抛物线方程x2=y得x2-kx+k=0,故x1+x2=k,x1x2=k,因此(x1-1)(x2-1)=x1x2-(x1+x2)+1=1.
答案:1
6.已知双曲线-=1(a>0,b>0)的焦距为2c,右顶点为A,抛物线x2=2py(p>0)的焦点为F.若双曲线截抛物线的准线所得线段长为2c,且|FA|=c,则双曲线的渐近线方程为______________.
解析:抛物线x2=2py的准线方程为y=-,与双曲线的方程联立得x2=a2(1+),
根据已知得a2(1+)=c2 ①.由|AF|=c,得+a2=c2 ②.由①②可得a2=b2,即a=b,
所以所求双曲线的渐近线方程是y=±x.
答案:y=±x
7.过双曲线x2-=1的右焦点作直线l交双曲线于A、B两点,若使得|AB|=λ的直线l恰有3条,则λ=________.
解析:∵使得|AB|=λ的直线l恰有3条.∴根据对称性,其中有一条直线与实轴垂直.
此时A,B的横坐标为,代入双曲线方程,可得y=±2,故|AB|=4.
∵双曲线的两个顶点之间的距离是2,小于4,
∴过双曲线的焦点一定有两条直线使得交点之间的距离等于4,
综上可知|AB|=4时,有三条直线满足题意.
∴λ=4.
答案:4
8.设椭圆E的方程为+=1(a>b>0),点O为坐标原点,点A的坐标为(a,0),点B的坐标为(0,b),点M在线段AB上,满足|BM|=2|MA|,直线OM的斜率为.
(1)求E的离心率e;
(2)设点C的坐标为(0,-b),N为线段AC的中点,点N关于直线AB的对称点的纵坐标为,求E的方程.
解析:(1)由题设条件知,点M的坐标为,又kO M=,从而=,
进而得a=b,c==2b,故e==.
(2)由题设条件和(1)的计算结果可得,直线AB的方程为+=1,点N的坐标为.
设点N关于直线AB的对称点S的坐标为,则线段NS的中点T的坐标为.又点T在直线AB上,且kNS·kAB=-1,
从而有解得b=3.
所以a=3,故椭圆E的方程为+=1.
9.已知中心在坐标原点,焦点在x轴上的椭圆过点P(2,),且它的离心率e=.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)与圆(x-1)2+y2=1相切的直线l:y=kx+t交椭圆于M,N两点,若椭圆上一点C满足+=λ,求实数λ的取值范围.
解析:(1)设椭圆的标准方程为+=1(a>b>0),
由已知得:解得
所以椭圆的标准方程为+=1.
(2)因为直线l:y=kx+t与圆(x-1)2+y2=1相切,
所以=1⇒2k=(t≠0),
把y=kx+t代入+=1并整理得:(3+4k2)x2+8ktx+(4t2-24)=0,
设M(x1,y1),N(x2,y2),则有x1+x2=-,
y1+y2=kx1+t+kx2+t=k(x1+x2)+2t=,
因为λ=(x1+x2,y1+y2),所以C,
又因为点C在椭圆上,所以,
+=1⇒λ2==,
因为t2>0,所以2++1>1,
所以0<λ2<2,所以λ的取值范围为(-,0)∪(0,).
B组 能力提升练
1.已知直线y=1-x与双曲线ax2+by2=1(a>0,b<0)的渐近线交于A、B两点,且过原点和线段AB中点的直线的斜率为-,则的值为( )
A.- B.-
C.- D.-
解析:由双曲线ax2+by2=1知其渐近线方程为ax2+by2=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),则有ax+by=0①,ax+by=0②,由①-②得a(x-x)=-b(y-y),即a(x1+x2)(x1-x2)=-b(y1+y2)(y1-y2),由题意可知x1≠x2,且x1+x2≠0,∴·=-,设AB的中点为M(x0,y0),则kOM====-,又知kAB=-1,∴-×(-1)=-,∴=-,故选A.
答案:A
2.已知双曲线-=1(a>0,b>0)的实轴长为4,虚轴的一个端点与抛物线x2=2py(p>0)的焦点重合,直线y=kx-1与抛物线相切且与双曲线的一条渐近线平行,则p=( )
A.4 B.3
C.2 D.1
解析:由抛物线x2=2py(p>0)可知其焦点为,所以b=,又a=2,因此双曲线的方程为-=1,渐近线方程为y=±x.直线y=kx-1与双曲线的一条渐近线平行,不妨设k=,由可得x2=2p=x-2p,得x2-x+2p=0,则Δ=2-8p=0,解得p=4.故选A.
答案:A
3.设直线l与抛物线y2=4x相交于A,B两点,与圆(x-5)2+y2=r2(r>0)相切于点M,且M为线段AB的中点.若这样的直线l恰有4条,则r的取值范围是( )
A.(1,3) B.(1,4)
C.(2,3) D.(2,4)
解析:当直线l的斜率不存在时,这样的直线l恰有2条,即x=5±r,所以0<r<5;所以当直线l的斜率存在时,这样的直线l有2条即可.设A(x1,y1),B(x2,y2),M(x0,y0),则.又,两式相减得(y1+y2)(y1-y 2)=4(x1-x2),kAB===.设圆心为C(5,0),则kCM=.因为直线l与圆相切,所以·=-1,解得x0=3,于是y=r2-4,r>2,又y<4x0,即r2-4<12,所以0<r<4,又0<r<5,r>2,所以2<r<4,选D.
答案:D
4.若点O和点F分别为椭圆+=1的中点和左焦点,点P为椭圆上的任一点,则·的最小值为________.
解析:点P为椭圆+=1上的任意一点,设P(x,y)(-3≤x≤3,-2≤y≤2),依题意得左焦点F(-1,0),∴=(x,y),=(x+1,y),
∴·=x(x+1)+y2=x2+x+=·2+.
∵-3≤x≤3,∴≤x+≤,∴≤2≤,
∴≤2≤,∴6≤·2+≤12,即6≤·≤12.故最小值为6.
答案:6
5.在抛物线y=x2上关于直线y=x+3对称的两点M,N的坐标分别为________.
解析:设直线MN的方程为y=-x+b,代入y=x2中,
整理得x2+x-b=0,令Δ=1+4b>0,∴b>-.
设M(x1,y1),N(x2,y2),则x1+x2=-1,
=-+b=+b,
由在直线y=x+3上,即+b=-+3,解得b=2,
联立得解得
答案:(-2,4),(1,1)
6.过抛物线y2=4x的焦点F的直线交该抛物线于A,B两点.若|AF|=3,则|BF|=________.
解析:抛物线y2=4x的准线为x=-1,焦点为F(1,0),设A(x1,y1),B(x2,y2).由抛物线的定义可知|AF|=x1+1=3,所以x1=2,所以y1=±2,由抛物线关于x轴对称,假设A(2,2),由A,F,B三点共线可知直线AB的方程为y-0=2(x-1),代入抛物线方程消去y得2x2-5x+2=0,求得x=2或,所以x2=,故|BF|=.
答案:
7.定义:在平面内,点P到曲线Γ上的点的距离的最小值称为点P到曲线Γ的距离.在平面直角坐标系xOy中,已知圆M:(x-)2+y2=12及点A(-,0),动点P到圆M的距离与到点A的距离相等,记P点的轨迹为曲线W.
(1)求曲线W的方程;
(2)过原点的直线l(l不与坐标轴重合)与曲线W交于不同的两点C,D,点E在曲线W上,且CE⊥CD,直线DE与x轴交于点F,设直线DE、CF的斜率分别为k1、k2,求.
解析:(1)由题意知:点P在圆内且不为圆心,易知|PA|+|PM|=2>2=|AM|,
所以P点的轨迹为以A、M为焦点的椭圆,设椭圆方程为+=1(a>b>0),
则⇒
所以b2=1,故曲线W的方程为+y2=1.
(2)设C(x1,y1)(x1y1≠0),E(x2,y2),则D(-x1,-y1),则直线CD的斜率为kCD=,
又CE⊥CD,所以直线CE的斜率是kCE=-,记-=k,
设直线CE的方程为y=kx+m,由题意知k≠0,m≠0,
由得(1+3k2)x2+6mkx+3m2-3=0,
∴x1+x2=-,∴y1+y2=k(x1+x2)+2m=,
由题意知x1≠x2,∴k1=kDE==-=,
∴直线DE的方程为y+y1=(x+x1),
令y=0,得x=2x1,即F(2x1,0).
可得k2=-.∴=-.
8.已知点A(x1,y1),B(x2,y2)是抛物线y2=4x上相异两点,且满足x1+x2=2.
(1)若AB的中垂线经过点P(0,2),求直线AB的方程;
(2)若AB的中垂线交x轴于点M,求△AMB的面积的最大值及此时直线AB的方程.
解析:(1)当AB垂直于x轴时,显然不符合题意,
所以可设直线AB的方程为y=kx+b,代入方程y2=4x,得:k2x2+(2kb-4)x+b2=0,
∴x1+x2==2,得b=-k,
∴直线AB的方程为y=k(x-1)+,
∵AB中点的横坐标为1,∴AB中点的坐标为,
∴AB的中垂线方程为y=-(x-1)+=-x+.
∵AB的中垂线经过点P(0,2),故=2,得k=,
∴直线AB的方程为y=x-.
(2)由(1)可知AB的中垂线方程为y=-x+,
∴点M的坐标为(3,0),
∵直线AB的方程为k2x-ky+2-k2=0,
∴M到直线AB的距离d==,
由得y2-ky+2-k2=0,
y1+y2=,y1·y2=,|AB|=|y1-y2|=.
∴S△MAB=4 ,
设 =t,则0<t<1,S=4t(2-t2)=-4t3+8t,S′=-12t2+8,
由S′=0,得t=,即k=±时,Smax=,
此时直线AB的方程为3x±y-1=0.
高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.8《直线与圆锥曲线的综合问题》(教师版): 这是一份高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.8《直线与圆锥曲线的综合问题》(教师版),共8页。试卷主要包含了已知椭圆E,已知圆F1,已知抛物线C等内容,欢迎下载使用。
高考数学(文数)一轮复习课时练习:8.3《圆的方程》(教师版): 这是一份高考数学(文数)一轮复习课时练习:8.3《圆的方程》(教师版),共4页。试卷主要包含了已知圆C经过点,且圆心为C等内容,欢迎下载使用。
高考数学(文数)一轮复习课时练习:8.6《双曲线》(教师版): 这是一份高考数学(文数)一轮复习课时练习:8.6《双曲线》(教师版),共9页。试卷主要包含了已知F为双曲线C,已知双曲线C,双曲线C,若双曲线C1等内容,欢迎下载使用。