这是一份英语八年级下册Unit 5 Feeling excitedTopic 3 Many things can affect our feelings.优质学案及答案，共2页。学案主要包含了知识与能力目标，自主先学，课堂导学，小组议学，交流展示，当堂检测等内容，欢迎下载使用。

1.能正确、流利地拼写出本课的词汇。
2.学习简单句的六种基本结构。
【自主先学】
一、先阅读1b中的问题，然后带着问题听1a的录音，根据录音回答问题
二、读1a的对话，根据上下文语境理解对话大意，然后完成1c短文中的空格。
【课堂导学】
学习任务一
1.先读1b的问题，听1a录音，然后回答1b中的问题。
2.再读1a，完成1c的填空。并复述1a的内容。
学习任务二
1.听对话，先完成3中的A部分，再听对话，完成B部分。注意表示建议的句子。
2.根据自己的感觉完成4a，并在小组内讨论各自的感觉。
3.了解六种句子的结构形式，并给4a中的六个句子分类。
4.翻译短语
镇定_____________________进行一场考试_____________变得紧张___________________
听从医生的建议___________去看牙医_________________做演讲_____________________
一张有关演讲的CD_________________
【小组议学】
一.知识链接——教师点拨释疑
1.I get s nervus when I give a speech.
2.be wrried abut =wrry abut
3. give sb a speech做报告
二.学生归纳整理——重要句型：
1. S+V+P
2.S+V+O
3. S+V
4. S+V+IO+DO
5.S+V+O+OC
【交流展示】
任选2中的一个问题进行小组谈论，并提出改进和克服不良心理的办法。然后在大班展示。
【当堂检测】
一、汉译英
1. 这次演讲的是关于如何保护森林。_____________________________________________
2.他感到紧张因为下次的英语测试。____________________________________________
3.运动后我感到放松。__________________________________________________________.
4.流行音乐通常使我感到高兴。__________________________________________________.
5.下周我将进行一场考试。______________________________________________________
6.我把球传给他。_____________________________________________
三、单项选择。
( ) 7. —We _____ see yu cme back t schl sn. —I think I will.
A. hpe tB. want C. wuld like
( ) 8. If yu want t d well in _____, yu must _____yur P.E teacher’s advice.
A. run; fllw B. running; fllw C. run; listen t
( ) 9. I feel happy nw ______ yur help.
A. because B. because f C. when
( ) 10. --When I walked past the pr man, I saw a by____in frnt f him.--Hw terrible!
A. lying B. lay C. laid
反思小结：1.本课我们重点学习了有关___________的话题内容。所涉及的重点词汇有test,__________________等。重点短语有have a test,__________________等。重点语法是________________。通过本课学习，我能用英语_______________________________。
2.通过本课学习，我觉得自己在_______(词汇、语法、听力、口语)方面掌握的很好，在_____________________方面还需要加强。我会通过____________方法来解决。