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英语八年级下册Topic 2 I’m feeling better now.精品学案
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这是一份英语八年级下册Topic 2 I’m feeling better now.精品学案，共2页。学案主要包含了知识与能力目标，自主先学，课堂导学，小组议学，交流展示，当堂检测等内容，欢迎下载使用。
1.能熟练地运用情感词和掌握由because引导的原因状语从句.
2.进一步学习并掌握表示个人情感的形容词和系表结构。
3.能积极主动地和同伴练习对话，帮助同伴解决疑难，分享自主学习英语的乐趣.
【自主先学】
一、英译汉，大声朗读并默写这些词语。试着用这些词语造句。
exam________ shy_______ be strict with sb.____________ Take it easy.___________________ d badly in sth._____________________ be wrried abut sb.\sth_________________________
二、听1a的录音，根据录音试完成1b的表格，如果有困难可听2-3遍。
三、大声朗读1a的对话，利用上下文及课文注释理解对话大意。
【课堂导学】
学习任务一
1.听1a，完成1b的表格。
2.根据1a和1b内容，模仿1c的例子，用why和because问答。
学习任务二
1.看2中的图片和框中的词语，模仿A图的句式，完成其它各图文字的匹配。
2.认真阅读3的e-card,选择正确的词填空，然后再听后检查。
3.翻译短语
怎么了？_____________听到这些事情真让人难过 _____ 到底是怎么回事？_________
做---很糟糕、差劲儿_________ 对……要求严格___________ 和她谈谈_____________
担心…（形容词短语）_____ 文静腼腆 _______________ 谢谢你告诉我_____ _
感到寂寞_____________________变得生气__________________丢失___________________
跌倒_____________________似乎很担心_______________ 看起来很疲倦_______________
使---振作起来_____________担心（动词短语）___________别紧张；放松_______________
尽量和别人说说话 ________________________________
【小组议学】
一.知识链接——教师点拨释疑
1.d badly in –d well in
2.be shy dn’t be shy
3. be srry t d sth
4.fail t d sth 做某事失败
5. be strict with sb对人严格 /be strict in /abut sth对事严格
6. be lst =lse ne’s way
7. seem+adj /seem t d /it seems that
8.try t d sth尽力做某事/try ding sth 尝试做事
二.学生归纳整理——重要句型：
1.I’m srry t hear that.
2.Yu lk wrried . Anything wrng ?
3.She is very strict with herself.
4.She feels very lnely because she has n friends t talk with .
【交流展示】
模仿3的一封短信，利用3方框中的词语，根据实际情况，写一封信给你的朋友，然后在小组内交流。
【当堂检测】
一、单项选择。
( )1. I want t write a letter , but I have n pen _______ .
A. t write with it B. write with C. t write with
( )2. Mr. Lee seems t ________ us .
A. strict B. be strict with C. be strict in
( )3. Kate did badly the English exam this time.
A. at B.in C. t
( )4. We can't buy this kind f bks it's nt gd fr us.
A. s B. but C.because
( )5. David is a helpful by, He is always ready t help__.
A. anther B. thers C. the ther
( )6. -Yu dn't have t be wrried ____ yur sn, I can help yu t find him.
-Thanks _____ helping me.
A. abut, fr B. with , fr C. abut, f
二、汉译英。
7.他感到孤独，因为他是新来的学生。_________________________________________.
8.他的爸爸对他很严格。_____________________________________________________.
反思小结：1.本课我们学了用英语描述情感并为心情沮丧的人提出建议。所涉及的重点词有strict,_______________等;短语有be strict with,___________________等。语法有连词_______引导的___________状语从句。通过本课学习，我能用英语说和做的是_____________________.
3.通过本课学习，我觉得自己在_______(词汇、语法、情景交际、阅读)方面掌握的很好，在_____________________方面还需要加强。我会通过____________方法来解决。
1.能熟练地运用情感词和掌握由because引导的原因状语从句.
2.进一步学习并掌握表示个人情感的形容词和系表结构。
3.能积极主动地和同伴练习对话，帮助同伴解决疑难，分享自主学习英语的乐趣.
【自主先学】
一、英译汉，大声朗读并默写这些词语。试着用这些词语造句。
exam________ shy_______ be strict with sb.____________ Take it easy.___________________ d badly in sth._____________________ be wrried abut sb.\sth_________________________
二、听1a的录音，根据录音试完成1b的表格，如果有困难可听2-3遍。
三、大声朗读1a的对话，利用上下文及课文注释理解对话大意。
【课堂导学】
学习任务一
1.听1a，完成1b的表格。
2.根据1a和1b内容，模仿1c的例子，用why和because问答。
学习任务二
1.看2中的图片和框中的词语，模仿A图的句式，完成其它各图文字的匹配。
2.认真阅读3的e-card,选择正确的词填空，然后再听后检查。
3.翻译短语
怎么了？_____________听到这些事情真让人难过 _____ 到底是怎么回事？_________
做---很糟糕、差劲儿_________ 对……要求严格___________ 和她谈谈_____________
担心…（形容词短语）_____ 文静腼腆 _______________ 谢谢你告诉我_____ _
感到寂寞_____________________变得生气__________________丢失___________________
跌倒_____________________似乎很担心_______________ 看起来很疲倦_______________
使---振作起来_____________担心（动词短语）___________别紧张；放松_______________
尽量和别人说说话 ________________________________
【小组议学】
一.知识链接——教师点拨释疑
1.d badly in –d well in
2.be shy dn’t be shy
3. be srry t d sth
4.fail t d sth 做某事失败
5. be strict with sb对人严格 /be strict in /abut sth对事严格
6. be lst =lse ne’s way
7. seem+adj /seem t d /it seems that
8.try t d sth尽力做某事/try ding sth 尝试做事
二.学生归纳整理——重要句型：
1.I’m srry t hear that.
2.Yu lk wrried . Anything wrng ?
3.She is very strict with herself.
4.She feels very lnely because she has n friends t talk with .
【交流展示】
模仿3的一封短信，利用3方框中的词语，根据实际情况，写一封信给你的朋友，然后在小组内交流。
【当堂检测】
一、单项选择。
( )1. I want t write a letter , but I have n pen _______ .
A. t write with it B. write with C. t write with
( )2. Mr. Lee seems t ________ us .
A. strict B. be strict with C. be strict in
( )3. Kate did badly the English exam this time.
A. at B.in C. t
( )4. We can't buy this kind f bks it's nt gd fr us.
A. s B. but C.because
( )5. David is a helpful by, He is always ready t help__.
A. anther B. thers C. the ther
( )6. -Yu dn't have t be wrried ____ yur sn, I can help yu t find him.
-Thanks _____ helping me.
A. abut, fr B. with , fr C. abut, f
二、汉译英。
7.他感到孤独，因为他是新来的学生。_________________________________________.
8.他的爸爸对他很严格。_____________________________________________________.
反思小结：1.本课我们学了用英语描述情感并为心情沮丧的人提出建议。所涉及的重点词有strict,_______________等;短语有be strict with,___________________等。语法有连词_______引导的___________状语从句。通过本课学习，我能用英语说和做的是_____________________.
3.通过本课学习，我觉得自己在_______(词汇、语法、情景交际、阅读)方面掌握的很好，在_____________________方面还需要加强。我会通过____________方法来解决。
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