2022年中考物理一轮复习 第九章 压强课件PPT

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1.压力(1)定义: 作用于物体表面的力叫压力.(2)产生条件:两个物体相互 且发生挤压.(3)方向: 接触面,指向 .(4)大小:压力的大小 等于重力的大小,压力的方向也 与重力的方向相同.只有放在水平面上的物体对水平面的压力才等于物体的重力.
(5)压力与重力的区别
得分指南不同情况下压力与重力的关系.(已知物体所受重力为G)
2. 压强(1)定义：在物理学中，物体所受________的大小与___________之比叫做压强.(2) 计算公式 p表示压强，单位是______p＝________ F表示压力，单位是N S表示受力面积，单位是m2注：受力面积是指两个物体的实际接触面积．变形公式：求压力F＝________，求受力面积S＝ .适用范围：任何情况下固体、液体、气体压强的计算．(3)物理意义：压强在数值上等于物体单位面积所受的压力．压强越大，压力产生的效果越明显．
易失分点1.公式p= 是压强的定义式,具有普遍适用性,既适用于固体也适用于液体和气体.2.公式中的S是受力面积,它是施力物体挤压受力物体时,两者接触面的面积.如图所示,将一底面积为S的物体分别放置在面积为S1和S2的两个水平桌面上,两种情况下,物体对水平桌面的压力不变,但图甲中受力面积是 ,图乙中受力面积是_______.
3. 增大或减小压强的方法
1.产生原因:由于液体受⑲ 的作用且具有流动性,所以液体内部向⑳ 都有压强. 2.特点:在液体内部的同一深度处,液体向各个方向的压强㉑ ;同种液体,深度增大时,液体压强㉒ ;液体内部向各个方向都有压强;在深度相同时,液体的密度越大,压强㉓ .3.公式:p=㉔ .
易失分点公式p=ρ液gh中的h表示液体的深度,而不是高度.深度是指液体的液面到计算压强的那个点之间的距离.如图所示,A、B、C三点的深度分别为:hA= cm,hB= cm,hC= cm.
4.应用:连通器(1)定义:上端开口、下端连通的容器.(2)特点:当连通器中装相同液体且连通器中的液体不流动时,连通器各部分中的液面高度总是㉚ 的.(3)应用:茶壶、锅炉水位计、三峡船闸、排水管的U形“反水弯”、地漏等.
1. 流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置，压强越________．2. 飞机的升力：如图所示，飞机机翼横截面的上表面弯曲，下表面比较平，飞机前进时，机翼上方的空气流速较大，压强较______；下方的空气流速较小，压强较______，这样机翼上、下表面就存在着压强差，因而有________差，这就是产生升力的原因．
(RJ八下P38图9.2－8)
1. 如图所示，一个空的塑料瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，这两次塑料瓶在水中位置相同．命题点：液体压强的特点
(1)实验中观察到两次橡皮膜都向内凹，这是因为____________________________，________(选填“第一次”或“第二次”)橡皮膜向瓶内凹陷得更多，说明液体压强大小与液体的________有关，所以生活中的拦河大坝做得___________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)．
液体内部向各个方向都有压强
命题点：液体压强的计算(2)若第一次中水的深度为8 cm，则容器底所受的水的压强为________Pa；若容器的底面积为1.0×10－2 m2，容器、水和扎有橡皮膜的塑料瓶的总质量为3 kg，则容器对水平桌面的压强为________Pa.命题点：密度、压强大小的判断(3)两图中塑料瓶内密闭气体的压强p1_____p2；塑料瓶内密闭气体的密度ρ1___ρ2.
命题点：大气压强与高度的关系(4)若拿着第二次的装置从山下走到山上(使塑料瓶在水中的位置不变)，则橡皮膜的凹陷程度将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)，原因是__________________________________________________________________ ____________________________________________________________
大气压强随高度的增加而减小，将该装置从山下拿到山上，水面的大气压减小，作用在橡皮膜上的水的压强变小，所以橡皮膜的凹陷程度变小
命题点：液体压强的特点2. 如图所示，甲，乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A，B，液体对两个容器底的压强相等，则ρA______ρB；现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮(液体均不溢出)，此时两个容器底受到液体压强的大小关系是p甲______p乙(均选填“大于”、“等于”或“小于”)．
(RJ八下P38图9.2－9)
3. 如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变．命题点：液体压强的特点(1)如图所示，橡皮膜向左凸起，由此可以判断________(选填“左”或“右”)侧液体产生的压强较大．
(RJ八下P38图9.2－10)
(2)继续向左侧加入原液体，观察到橡皮膜向左凸起的程度逐渐减小，由此可知液体压强随________的增加而增大．(3)当两侧液面相平时，观察到橡皮膜仍然向左侧凸起，由此可知液体压强与__________有关．命题点：连通器(4)如图所示，若将橡皮膜取走，整个装置就成了一个________.
人教八下,P41图9.3-5【命题总结】(1)大气压(2)大气压随高度的变化关系(3)流体流速与压强的关系(4)力的作用效果(5)温度计
4.如图所示,小明在玻璃瓶中装入适量带色的水,然后取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,制成了一个简易气压计.(1)向瓶内吹入少量气体后,瓶内气体压强 (选填“大于”“小于”或“等于”)大气压.(2)当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内的水柱高度 ,原因是瓶外的大气压随高度的升高而 ;水柱高度变化后,瓶内气体的密度 ,此时瓶底所受的压强 .(均选填“变小”“不变”或“变大”)
(3)取一吸管,靠近玻璃管的上管口,通过吸管水平向右吹气,则玻璃管内液面 ,这说明____________________________.(4)若将瓶内灌满水,塞紧塞子,挤压瓶子时,发现玻璃管内液面上升,这说明 .(5)若在瓶中装满酒精,根据液体 的性质可将该装置制成另一种测量仪器,它是 (写出名称).
5. 如图所示，将塑料管里装满水，用纸片把管口盖严，按住纸片，把塑料管倒过来．命题点：大气压的应用(1)放手后，纸片________(选填“会”或“不会”)掉下来，这个实验说明了______________；若在纸片上开一个小孔，纸片______(选填“会”或“不会”)掉下来．命题点：物体运动状态的判断(2)放手前，以塑料管为参照物，纸片是________的.
(RJ八下P39图9.3－1乙)
命题点：流体压强与流速的关系6. 如图所示，把一根饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端．往B管中吹气，可以看到A管中的水面________；若用力从B管中吸气，可以看到A管中的水面________．(两空均选填“上升”、“下降”或“不变”)
(RJ八下P47图9.4－7)
有关该实验,有如下命题点:1.【实验器材】小桌、海绵、砝码等.2.【实验情景】如图所示. 
3.【设计与进行实验】(1)描述压力的作用效果的物理量是压强.(2)控制变量法的应用:①探究压力的作用效果与压力的关系时,需保持受力面积不变,改变压力的大小(如图甲、乙);②探究压力的作用效果与受力面积的关系时,需保持压力大小不变,改变受力面积的大小(如图乙、丙).(3)本实验用到了转换法,把压力的作用效果转换成了海绵的形变程度.
4.【实验结论】(1)压力的作用效果只与压力和受力面积有关;(2)压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;(3)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
例1.在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验.
甲　　　　 　 　乙　　　　　 丙
(1)该同学是通过 来判断压强的大小的.(2)比较 两图可得到的实验结论是:当受力面积一定时,压力越 ,压力的作用效果越明显.
(4)此实验 (选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是_____________.(5)此实验中主要运用的科学探究方法有 和 .(6)下列实例中,应用了(2)中所得结论的是 ;应用了(3)中所得结论的是 .(填序号)A.交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10 tB.小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破C.书包的背带较宽D.菜刀要经常磨一磨E.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
有关该实验,有如下命题点:1.【实验器材】容器、不同液体、U形管压强计.2.【实验情景】如图所示. 
3.【设计与进行实验】(1)U形管压强计:①其作用是反映液体内部压强的大小.②检查气密性:实验前,用手按压金属盒上的橡皮膜,观察U形管两侧液柱的高度是否发生变化,若变化,说明气密性良好;若不变,说明装置漏气.③若发现U形管压强计漏气,需重新安装,保证气密性良好.(2)本实验用到了转换法:把液体压强的大小转换成了U形管压强计中两侧液柱的高度差.U形管压强计中两侧液柱的高度差越大,说明橡皮膜所受的压强越大.
(3)控制变量法的应用:①探究液体内部向各个方向的压强大小时,需保持金属盒在同种液体中所处的深度相同,改变金属盒的朝向;②探究液体内部压强与深度的关系时,需保持金属盒在同种液体中的朝向相同,改变金属盒所处的深度;③探究液体内部压强与液体密度的关系时,需保持金属盒在液体中所处的深度和朝向相同,改变金属盒所处液体的密度.
4.【实验结论】(1)液体内部向各个方向都有压强,同一液体在同一深度处向各个方向的压强相等;(2)液体内部的压强大小只与液体的密度和液体的深度有关;(3)同种液体内部,深度越深,液体压强越大;(4)在同一深度处,液体的密度越大,液体压强越大.
例2.如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置.(1)压强计上的U形管_________(选填“属于”或“不属于”)连通器．
(2)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲所示．其调节的方法是______(选填“A”或“B”)，使U形管左右两侧的水面相平．A. 将右侧支管中高出的水倒出B. 取下软管重新安装 (3)比较图乙和图丙，可以得到：液体的压强与___________有关．(4)比较_________两图，可以得到：液体的压强与液体密度有关．(5)已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差h＝10 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为________Pa.(ρ水＝1.0×103 kg/m3，ρ盐水＝1.1×103 kg/m3，g＝10 N/kg)