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苏教版数学二年级下册数学拓展练习
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这是一份苏教版数学二年级下册数学拓展练习,共9页。
第一单元有余数的除法拓展练习一、填空1. = ÷ = ……5,除数最小的是( )。 ÷ 4= …… , 可能是( )。 23米的绳子,每5米剪一段,可以剪成( )段,还剩( )米。 学校买来45盆花,至少拿出( )盆后,正好平均分给7个班。 25个小朋友去公园划船,如果每4个人做一条船,( )条船就够了。 像这样一次重复下去,第40个图形是( )。二、解决问题1.王军带5元钱去买气球,每只7角,买8只够吗? 2.一本故事书有36页,小红平均每天看8页,看了3天,接下来小军从第几页开始看起? 二年级下册第一单元拓展练习命题人:时雪风一、 想一想,填一填。÷ = 6 …… 4 ÷ = 6 …… 4÷ = 6 …… 4÷ = …… 5÷ = …… 5÷ = …… 5二、 一共有50个苹果。1、最少拿走( )个,剩下的才能正好平均分给8个小朋友。2、最少需要加上( )个,才可以平均分给7个小朋友。三、解决问题。1、一部儿童动画片,播放一集的时间是7分钟,这部动画片总长60分钟,如果一天播一集,至少要几天才可以播完? 2、有一些糖果平均分给8个小朋友,每人4颗,还剩2颗。你知道这些糖一共有多少颗吗? 二年级下册第二单元拓展练习命题人:时雪风一、 谁先到家。我到家时间是6时59分32秒。我到家时间是6时59分35秒。1、( )先到家,它比( )早( )秒钟到家。2、小鸡到家的时间是( ),再过( )秒是7时整。二、判断。1、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。 ( )2、时针在5和6之间,分针指着9,是6:45。 ( )3、时针快到10,分针指着11,这时是10:11。 ( )4、时针大约指着3,分针指向5,这时是3时05分。( ) 三、图书馆每天开放的时间表(如右图)。 1、小明早晨7:45就到了图书馆的门口,他早到了多长时间? 2、图书馆下午一共开放多长时间? 二年级下册第三单元拓展练习命题人:时雪风一、填空。1、早晨,小明面向太阳站立,他前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。2、傍晚,小红面向太阳站立,她前面是( ),后面是( ),右面是( ),左面是( )。3、小芳面向北极星站立,她左面是( ),右面是( )。二、想一想。1、你能说出小红放学回家的路线吗?小红从学校出发,先向( )面到桃园,再向( )到大桥,最后向( )面一直到家。2、学校在桃园的( )面,在大桥的( )面。3、大桥的( )面是桃园。三、操作题。(1)把 先向东移3格,再向西南移3格;(2)把先向北移4格,再向东南移2格;(3)把先向西北移3格,再向东北移1格。 第四单元认识万以内的数拓展练习一、填空1.54 2>5442, 中有( )种填法,可以填( )。2.用两个2和两个零一个四位数,当零全部不读出来时,这个数是( ),当只读出一个零时,这个数是( )。3.最大的三位数是( ),最小的四位数是( ),它们相差( )。4.甲的年龄颠倒过来恰好是乙的年龄,两人年龄之和是99岁,甲比乙大9岁,甲( )岁。二、解决问题1.小红家、小明家和学校都在中山路上,小红加离学校大约3000米,小明家离学校大约3600米。他们两家可能相距多少? 2.用0、1、5、4可以摆出多少个四位数,先摆一摆,在按从小到大的顺序排列。 二年级下册第五单元拓展练习 命题人:时雪风一、 排一排。8分米 50厘米 1米 30毫米 4分米( )>( )>( )>( )>( )20厘米 1米 5分米 60毫米 7厘米 ( )>( )>( )>( )>( )二、 解决问题。1、把一根长28分米的木头锯成同样长的4段桌腿。这张桌子高约多少厘米? 2、20张纸摞起来大约厚2毫米,200张这样的纸摞起来大约厚多少厘米?2000张、20000张呢? 3、小明一个人用皮尺测量自己的身高,用脚踩着皮尺的起始端,正好踩去1分米长,这时小明头顶的刻度是1米37厘米。小明的身高是多少厘米? 二年级下册第六单元拓展练习命题人:时雪风一、A、B、C分别代表三个不同的数字,你能求出来吗?1、ABC+ABC=578A=( ) B=( ) C=( )2、ABC+ABC +ABC=777A=( ) B=( ) C=( )二、解决问题。 1、甲、乙两个书架上分别放了一些书,甲书架上有315本,如果从甲书架拿出87本放到乙书架上,那么两个书架上书的本数相等。乙书架上原来有多少本书? 2、小芳在做一道加法题时,把第二个加数405看成了504,结果算出来的和是900,你知道正确答案吗? 3、从左边的长方形中选一个数,减去右边长方形中的一个数。差最大是多少?最小是多少?271 257 396413 864 399 第七、八单元(角的认识、数据的收集和整理)一、填空1.从一个三角形中剪去一个角,剩下( )角。2.钟面上( )时整或( )整,分针和时针形成的角是直角。3.钟面上时针、分针所形成的角可能是( )、( )、( )。4.把正方形剪去一个角后,剩下的图形有( )、( )或( )个角。二、操作题1. 图中有多少个角?多少个直角? 2.用两块三角板可以拼出哪些不同的角,怎样拼出直角? 3.可以( ) 、 ( )、( )等方法整理数据。 4.同桌两人做“石头、剪刀、布”的游戏,做30次,最好用( )方法记录每次游戏结果。
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