湖南省隆回县第二中学2021-2022学年高三3月月考试题生物含解析

这是一份湖南省隆回县第二中学2021-2022学年高三3月月考试题生物含解析，共22页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
生 物
一、选择题
1. 细胞器是细胞质中具有特定形态﹑结构和功能的微器官，也称为拟器官或亚结构。人体红细胞在成熟的过程中，细胞核会退化消失，进而各种拟器官也相继退化消失。下列叙述错误的是（ ）
A. 人的肝细胞内各种拟器官的更新离不开细胞核的作用
B. 溶酶体内含有多种水解酶，这些酶的形成离不开高尔基体
C. 线粒体是有氧呼吸的主要场所，所以有氧呼吸离不开线粒体
D. 细胞核是遗传的控制中心，真核细胞的遗传离不开细胞核
【答案】C
【解析】
【分析】1、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心：
(1)细胞核是遗传物质储存和复制的场所，DNA携带遗传信息，并通过复制由亲代传给子代，保证了遗传信息的连续性；
(2)细胞核控制着物质合成、能量转换和信息交流，使生物体能够进行正常的细胞代谢。DNA可以控制蛋白质的合成，从而决定生物的性状。
2、溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则被排出细胞外。
【详解】AD、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，真核细胞的遗传离不开细胞核，所以人的肝细胞内各种拟器官的更新离不开细胞核的作用，AD正确；
B、溶酶体中的水解酶的本质是蛋白质，其形成需要内质网和高尔基体的加工和修饰，B正确；
C、有些原核生物能进行有氧呼吸，但原核生物纳细胞内没有线粒体，C错误。
故选C。
2. 生物学实验是探究生物学结论和定律等的重要手段，下列生物学经典实验中，所采用的科学方法或所得实验结论有误的是（ ）
A. 利用荧光标记法进行人细胞与小鼠细胞融合实验，可得出细胞膜具有流动性的结论
B. 利用对照实验的方法探究酵母菌细胞的呼吸方式，可得出酵母菌是兼性厌氧生物的结论
C. 利用同位素标记法进行噬菌体侵染细菌实验，可得出T2噬菌体的遗传物质是DNA的结论
D. 利用假说—演绎法进行果蝇眼色的杂交实验，可得出控制果蝇眼色的基因位于染色体上的结论
【答案】B
【解析】
【分析】生物学实验的科学方法有多种，比如假说-演绎法、类比推理法、荧光标记法、同位素标记法、模型建构法、对比试验法等。
【详解】A、利用荧光记法进行人鼠细胞融合实验，证明细胞膜具有流动性，A正确；
B、利用对比实验的方法探究酵母菌细胞的呼吸方式，分析有氧和无氧酵母菌呼吸的情况，B错误；
C、利用同位素标记法进行噬菌体侵染细菌实验，可得出T2噬菌体的遗传物质是DNA的结论，C正确；
D、摩尔根利用假说——演绎法进行的果蝇的遗传实验，最终证明果蝇的眼色基因位于X染色体上，D正确。
故选B。
3. 人们发现正常结肠上皮细胞逐步演变成可转移癌细胞的过程中，原癌基因和抑癌基因的突变顺序如图所示。下列分析正确的是（ ）


A. APC抑癌基因发生突变后，正常结肠上皮细胞的增殖速度就会加快
B. 结肠上皮细胞发生癌变是多个抑癌基因和原癌基因依次表达的结果
C. 正常结肠上皮细胞变成可转移癌细胞是细胞内基因突变的累加效应
D. 通过光学显微镜观察细胞表面糖蛋白数量可判断细胞是否发生癌变
【答案】C
【解析】
【分析】细胞癌变的原因：（1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变。
【详解】A、APC抑癌基因突变后，结肠上皮细胞过度增殖，已不属于正常结肠上皮细胞，A错误；
B、结肠上皮细胞发生癌变是多个抑癌基因和原癌基因突变的结果，B错误；
C、据图可知，正常结肠上皮细胞变成可转移癌细跑是细胞内基因突变的累加效应，C正确；
D、光学显微镜下，不能观察到细胞的亚显微结构，D错误。
故选C。
4. 某兴趣小组用不同浓度的NaCl溶液进行了紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原的探究实验，当完全质壁分离后，加清水，观察质壁分离复原，所得实验结果如下表所示（注：“+”表示质壁分离与复原的程度）。下列有关该实验的叙述，错误的是（ ）

a组
b组
c组
d组
e组
f组
g组
h组
i组
NaCl溶液的质量分数/%
14
质壁分离时间/s
不发生
219
46
20
15
2的效果
D. 促胰液素发挥作用后，将被靶细胞吸收并储存，以再度利用
【答案】C
【解析】
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答；完成反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
2、人体激素的特点有：（1）微量和高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官、靶细胞，并且一经靶细胞接受并起作用后就被灭活。
【详解】A、激素在机体内随体液运输到全身，A错误；
B、刺激支配胰腺的迷走神经引起胰腺分泌不属于反射，B错误；
C、电刺激和促胰液素刺激时，胰液的分泌量分别为M和N，而两者伺时处理时，胰液的分泌量大于（M+N），由此说明电刺激与促胰液素共同刺激胰腺时，会产生1+1>2的效果，C正确﹔
D、激素发挥作用后会失活，不能再度利用，D错误。
故选C。
11. 种群密度是种群最基本的数量特征。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 调查种群密度时，样方法适合所有植物以及一些活动范围较小的动物
B. 利用标志重捕法调查种群密度时，标记的个体必须是成年个体
C. 调查某山坡上樟树的种群密度时，所用样方的大小会影响调查结果
D. 调查某农田内跳蝻的种群密度时，标记物不能太大，也不能过于醒目
【答案】C
【解析】
【分析】调查种群密度的方法有样方法和标记重捕法等。对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。对于有趋光性的昆虫，还可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法。
【详解】A、有些植株不适合用样方法，如个体数量较少的陆生植物，A错误；
B、利用标志重捕法调查种群密度时，标记的个体不一定是成年个体，B错误；
C、调查某山坡上樟树的种群密度时，需选择大小合适的样方，樟树属于高大乔木，样方面积要适当加大，C正确；
D、跳蝻是蝗虫的害虫，某农田内所有跳蝻不能构成种群，且调查跳蝻的密度应用样方法，D错误。
故选C。
12. 如图所示为生物界可能出现的4种生态金字塔。下列相关叙述错误的是（ ）

A. 树→虫→鸟的数量金字塔和能量金字塔可分别用图甲和图丙表示
B. 图丁不能表示能量金字塔与能量流动具有逐级递减的特点有关
C. 生态金字塔中，每一种生物只能属于一层，每一层都不含分解者
D. 生态金字塔中每一层代表一个营养级，图中“1”代表第一营养级
【答案】C
【解析】
【分析】如果将单位时间内各营养级所得到的能量数值转换为相应面积（或体积）的图形， 并将图形按照营养级的次序排列， 可形成一个金字塔图形 叫作能量金字塔。 如果用同样的方法表示各个营养级生物量（每个营养级所容纳的有机物的总干重）之间的关系， 就形成生物量金字塔。 如果表示各个营养级的生物个体的数目比值关系， 就形成数量金字塔，它们统称为生态金字塔。
【详解】AB、一棵树上有很多植食性昆虫，还有少量鸟类，所以数量金字塔可用图甲表示，能量流动具有逐级递减的特点，所以能量金字塔可用图丙表示，AB正确；
C、生态金字塔中，对于杂食性动物而言，可以属于不同营养级，进而属于两层甚至多层，C错误；
D、生态金字塔中每一层代表一个营养级，图中“1”代表第一营养级，D正确。
故选C。
二、选择题
13. 细胞自噬是真核生物中进化保守的对细胞内物质进行周转的重要过程。该过程中一些损坏的蛋白质或细胞器被双层膜结构的自噬小体包裹后，送入溶酶体（动物）或液泡（酵母和植物）中进行降解并使物质得以循环利用。如图表示动物细胞内细胞自噬的过程，下列叙述或推测正确的是（ ）

A. 溶酶体膜能与自噬小体的外膜进行融合
B. 细胞自噬过程中，可增加细胞内双层膜结构的数量
C. 植物和酵母菌的液泡内应该含有多种水解酶
D. 人体细胞内受损蛋白质降解的产物中不含必需氨基酸
【答案】ABC
【解析】
【分析】结合题干，自噬小体是双层膜，可与溶酶体融合形成自噬性溶酶体，该过程体现了膜的流动性。
【详解】A、溶酶体是单层膜细胞器，而自噬小体是双层膜结构，所以溶酶体膜能与自噬小体的外膜进行融合，A正确；
B、细胞自噬过程，会形成自噬小体，而自噬小体是双层膜结构，B正确；
C、根据题干信息可知，在植物和酵母菌细胞内自噬小体能与液泡融合，进而将受损的蛋白质或细胞器降解，由此推测植物和酵母菌的液泡内应该含有多种水解酶，C正确；
D、合成人体蛋白质的氨基酸有必需氨基酸和非必需氨基酸，所以人体细胞内受损蛋白质降解的产物中可能有必需氨基酸，D错误。
故选ABC。
14. 表观遗传学是研究在基因的核苷酸序列不发生改变的情况下，基因表达的情况发生可遗传变化的一门遗传学分支学科。表观遗传的种类很多，目前已知的有DNA甲基化、基因组印记，母体效应、基因沉默、核仁显性、休眠转座子激活和RNA编辑等。众多表观遗传类型中，CpG甲基化是指在DNA甲基转移酶的作用下，在胞嘧啶5碳位以共价键结合一个甲基基团，在发生甲基化的胞嘧啶之后通常紧跟着一个鸟嘌呤，通常称CpG甲基化。有研究发现，男性吸烟者精子中DNA的甲基化水平明显升高。下列叙述错误的是（ ）
A. 若亲代DNA的一条链上有CpG甲基化，则其子代DNA也都有CpG甲基化
B. 表观遗传中的基因组印记、母体效应﹑基因沉默均未改变DNA碱基排列顺序
C. 男性吸烟者的精子活力下降可能与精子中DNA的甲基化水平明显升高有关
D. 抑制细胞内DNA甲基转移酶的活性，可一定程度上抑制DNA的甲基化
【答案】A
【解析】
【分析】表观遗传学的主要特点：1、可遗传的，即这类改变通过有丝分裂或减数分裂，能在细胞或个体世代间遗传；
2、可逆性的基因表达调节，也有较少的学者描述为基因活性或功能；
3、没有DNA序列的改变或不能用DNA序列变化来解释。
【详解】A、若亲代DNA的一条链上有CpG甲基化，则其子代DNA中应有50%有CpG甲基化，原因是DNA进行的是半保留复制，A错误；
B、所有类型的表观遗传，DNA的碱基序列均未改变，B正确；
C、DNA甲基化会影响基因的表达情况，因此男性吸烟者的精子活力下降可能与精子中DNA的甲基化水平明显升高有关，C正确；
D、DNA的甲基化需要DNA甲基转移酶的催化，因此抑制细泡内DNA甲基转移酶的活性，可一定程度上抑制DNA的甲基化，D正确；
故选A。
15. 科研人员在研究某种遗传病时发现：①该遗传病是由两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制的，且都可以单独致病；②I-1和I-2所含致病基因与I-3和I-4所含致病基因不同。不考虑突变，下列叙述错误的是（ ）

A. 等位基因A/a和B/b位于两对常染色体上
B. Ⅱ-3与Ⅱ-4再生育一个孩子患该遗传病的概率为0
C. Ⅲ-1与一位基因型相同的女性婚配，子女患该遗传病的概率为9/16
D. 若Ⅱ-2与Ⅱ-5婚配v子女携带该遗传病致病基因的概率为1/9
【答案】CD
【解析】
【分析】1、根据Ⅰ-1与Ⅰ-2生出Ⅱ-3、I-3与I-4生出Ⅱ-6，且I-1，I-2与I-3、I-4所含致病基因不同，可知该遗传病是由两对位于常染色体上的等位基因控制的。
2、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、根据Ⅰ-1与Ⅰ-2生出Ⅱ-3、I-3与I-4生出Ⅱ-6，且I-1，I-2与I-3、I-4所含致病基因不同，可知该遗传病是由两对位于常染色体上的等位基因控制的，A正确；
B、假设I-1、I-2含有的致病基因是a，I-3和Ⅰ-4所含致病基因是b，则I-1、I-2的基因型分别为AaBB、AaBB，I-3、I-4基因型分别为AABb、AABb，Ⅱ-3与Ⅱ-4的基因型分别为aaBB、AAbb，所以Ⅱ-3和Ⅱ-4的子女均不患病，B正确；
C、Ⅲ-1的基因型为AaBb，Ⅲ-1与一位基因型相同的女性婚配，子女患该遗传病的概率为1-3/4×3/4=7/16，C错误；
D、Ⅱ-2与Ⅱ-5婚配，有三种情况后代携带致病基因：1/3AABB×2/3AABb、2/3AaBB×1/3AABB、2/3AaBB×2/3AABb，故后代携带致病基因的概率为1/3×2/3×1/2+2/3×1/3×1/2+2/3×2/3×（1-1/2×1/2）=5/9，D错误。
故选CD。
16. 黄河是中华文明最主要的发源地，中国人称其为“母亲河”。黄河每年都会携带十六亿吨泥沙，其中有十二亿吨流入大海，剩下四亿吨常年留在黄河下游，形成冲积平原，有利于种植。黄河入海口处，潮间带到岸边高地的主要植被类型（芦苇生长在淡水环境）如表所示。下列相关叙述错误的是（ ）

植被类型
草本
灌木
乔木
潮间带
无
无
无
近水湾
芦苇、盐地碱蓬
无
无
高潮滩
芦苇等
柽柳等
无
岸边高地
林下草本
少量
人工刺槐林

A. 潮间带到岸边高地的主要植被类型分布特点反映出群落的垂直结构
B. 冲积平原上群落的演替属于初生演替，因为潮间带没有各种植物
C. 岸边高地物种丰富度较高，生态系统的营养结构复杂、抵抗力稳定性较高
D. 潮间带没有芦苇的原因之一是土壤含盐量高，不适合芦苇的生长
【答案】AB
【解析】
【分析】1、抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度。生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越高。
2、初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替，如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。
【详解】A、潮间带到岸边离地的主要植被类型有差异，由此可反映出群落的水平结构，A错误；
B、冲积平原上有土壤环境，因此冲积平原上群落的演替属于次生演替，B错误；
C、抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度，所以岸边高地物种丰富度较高，营养结构较复杂，抵抗力稳定性较高，C正确；
C、芦苇生长在淡水环境，而潮间带的土壤含盐量高，不适合芦苇的生长，D正确。
故选AB。
三、非选择题
17. 某科研人员在人工气候室中探究15%正常光照、50%正常供水对黄瓜幼苗最大净光合速率的影响，并测定了黄瓜幼苗的叶片中叶绿素a和叶绿素b的含量变化，所得结果如下表所示。请回答下列问题：
组别
实验条件
叶绿素a/（mg/cm2）
叶绿素b/（mg/cm2）
最大净光合速率/[mmolCO2/（m2·s）]
甲
正常光照、正常供水
1.8×10-2
0.4×10-2
1.9×10-2
乙
15%正常光照、正常供水
1.7×10-2
0.4×10-2
0.8×10-2
丙
15%正常光照、50%正常供水
2.5×10-2
0.7×10-2
1.1×10-2

（1）该实验的无关变量有__________（答出2点即可）。根据实验目的可知，该实验少做了一个实验组，该组的实验条件是____________________。
（2）15%正常光照导致黄瓜幼苗的最大净光合速率下降的内因是__________。
（3）该科研人员为了进一步探究在15%正常光照下较适合黄瓜幼苗生长的供水量，请帮他简要写出实验思路：_______________________________。
【答案】（1） ①. 温度、CO2浓度、黄瓜幼苗的生理状态等
②. 正常光照、50%正常供水
（2）叶绿素a含量下降，吸收的光能减少，进而导致光反应产生的NADPH（[H]）和ATP减少

（3）在50%正常供水左右按照一定梯度各设置若干组，各组均为15%正常光照，测量最大净光合速率

【解析】
【分析】对比甲、乙两组实验数据可知，自变量为光照的强弱，因变量叶绿素a、b生成量几乎一样，说明光照强弱对叶绿素a、b生成量影响不大；对比乙、丙组实验数据可知，自变量为水分的多少，在供应水减少的情况下，因变量叶绿素a、 b生成量较大，所以当黄瓜幼苗处于冬春栽培季节，可适当减少供水，以提高其光合作用强度。
【小问1详解】
该实验的自变量是光照强度和供水量，而温度、CO2浓度、黄瓜幼苗的生理状态等能影响实验结果的因素都是无关变量。根据实验目的可知，该实验少做了一个实验组，该组的实验条件是正常光照、50%正常供水。
【小问2详解】
从表中数据可知，15%正常光照导致黄瓜幼苗内叶绿素a的含量下降，吸收的光能减少，进而导致光反应产生的NADPH（[H]）和ATP减少，最终导致最大净光合速率下降。
【小问3详解】
要进一步探究在15%正常光照下较适合黄瓜幼苗生长的供水量，需要在在50%正常供水左右按照一定梯度各设置若干组，各组均为15%正常光照，测量最大净光合速率。
【点睛】 本题主要考查影响光合作用因素等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。
18. 已知果蝇的刚毛与截毛是由一对等位基因B/b控制的，灰身与黑身是由另一对等位基因D/d控制的。某兴趣小组为了确定等位基因B/b和D/d所在染色体的情况进行了杂交实验，所得实验结果如下表所示。回答下列问题：

亲本组合
F1表现型
F2表现型及比例
实验一
灰身刚毛（♀）×黑身截毛（♂）
灰身刚毛
灰身刚毛♀灰身刚毛♂灰身截毛♂黑身刚毛♀黑身刚毛♂黑身截毛♂
　　 6：3：3：2：1：1
实验二
灰身刚毛（♂）×黑身截毛（♀）
灰身刚毛
灰身刚毛♂灰身刚毛♀灰身截毛♀黑身刚毛♂黑身刚毛♀黑身截毛♀
　 6：3：3：2：1：1

（1）果蝇的刚毛与截毛、灰身与黑身这两对相对性状中，隐性性状分别是__________。
（2）等位基因D/d位于______（填“常”或“性”）染色体上，作此判断的理由是__________；等位基因B/b所在染色体的具体情况是___________，理由是__________。
（3）实验一的雄性亲本和实验二的雄性亲本的基因型分别为__________。
（4）若实验二的F2中灰身刚毛雌雄个体之间随机交配，则所得F3中灰身刚毛个体占__________。
（5）为了确定整个实验所得F2中某一灰身刚毛雄果蝇的基因型，最好选择__________个体与其交配，然后统计__________。统计的结果有__________种可能性，原因是__________。
【答案】（1）截毛、黑身
（2） ①. 常 ②. 正反交，F2雌雄果蝇的性状分离比均为灰身：黑身=3：1，没有性别差异 ③. 等位基因B/b位于X和Y染色体的同源区段上 ④. 正反交，F1雌雄果蝇均表现为刚毛，而F2雌雄果蝇的性状分离比存在性别差异
（3）ddXbYb、DDXBYB
（4）7/9 （5） ①. 黑身截毛雌性 ②. 子代的表现型及比例 ③. 6 ④. F2中灰身刚毛雄果蝇的基因型有6种可能性
【解析】
【分析】1、判断显隐性的方法：
（1）具有相对性状的两个纯合亲本杂交，子一代中表现出来的性状为显性性状；
（2）具有相同性状的两个体杂交或自交，出现性状分离现象，则后代中新出现的性状为隐性性状。
2、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
3、基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。
【小问1详解】
分析实验的杂交组合：灰身刚毛（♀）×黑身截毛（♂），后代全为灰身刚毛，说明灰身刚毛为显性性状。
【小问2详解】
由于无论正交还是反交，F2雌雄个体的灰身和黑身的比例均等于3：1，说明控制体色的等位基因D/d位于常染色体上。后代雌雄个体的刚毛与截毛的比例不同，说明控制该性状的基因位于性染色体上，又由于正反交F1雌雄果蝇均表现为刚毛，只有等位基因B/b位于X、Y染色体同源区段上才能得出此结果。
【小问3详解】
综上（1）和（2）分析可知，实验一中，亲本基因型为DDXBXB×ddXbYb，而实验二中，亲本基因型为DDXBYB×ddXbXb。
【小问4详解】
实验二的F1灰色刚毛雄果蝇的基因型为DdXbYB，雌果蝇基因型为DdXBXb，该组的F2灰身刚毛雌果蝇的基因型为DDXBXb（1/3）、DdXBXb（2/3），F2灰身刚毛雄果蝇的基因型及比例为DDXBYB：DDXbYB：DdXBYB：DdXbYB=1：1：2：2。因此，实险二的F2中灰身刚毛雌雄个体之间随机交配，所得F3中灰身刚毛个体占8/9×7/8=7/9。
【小问5详解】
为了确定整个实验所得F2中某一灰身刚毛雄果蝇的基因型，最好选择黑身截毛雌性个体与其交配，然后统计子代的表现型及其比例，由于F2中灰身刚毛雄果蝇的基因型有6种可能性，所以统计的结果有6种可能性。
【点睛】本题考查伴性遗传以及自由组合定律等知识点，需要学生明确性染色体上各区段基因遗传的特点，再结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。
19. 科研人员通过人工诱变的方法获得了3种拟南芥赤霉素缺失突变体，即突变体1、突变体2和突变体3，这3种突变体其他生理状态相同。为了研究光照和赤霉素对拟南芥种子萌发的影响，进行了相关实验，实验结果如图所示。回答下列问题：

（1）赤霉素的主要作用有__________。拟南芥的细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调，需要通过__________传递信息。
（2）该实验的自变量是__________。
（3）该实验使用拟南芥赤霉素缺失突变体的优点是__________。
（4）根据实验结果分析，可得出的结论是__________。
（5）赤霉素的使用浓度是该实验的无关变量，为了确定该无关变量的最适宜浓度，请简单写出实验的设计思路：___________。
【答案】（1） ①. 促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子萌发和果实发育 ②. （植物）激素
（2）突变体的种类、赤霉素的有无、光照的有无
（3）可以防止内源赤霉素对实验结果的干扰
（4）赤霉素可促进拟南芥种子的萌发、有光存在时促进效果显著
（5）在光照条件下，设置一系列一定浓度梯度的赤霉素溶液分别处理未萌发的种子，统计种子萌发率
【解析】
【分析】1、实验过程中可以变化的因素称为变量。其中人为改变的变量叫自变量，随着自变量的变化而变化的变量称做因变量。除自变量外、实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。 除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫做对照实验。对照实验一般要设置对照组和实验组，在对照实验中，除了要观察的变量外，其他变量都应当始终保持相同。
2、赤霉素合成部位主要是未成熟的种子，幼根和幼芽，主要作用是促进细胞长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育。
【小问1详解】
赤霉素的主要作用有促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育。拟南芥的细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调，需要通过激素传递信息。
【小问2详解】
从图中信息和实验目的可知，该实验的自变量有突变体的种类、赤霉素的有无、光照的有无。
【小问3详解】
本实验自变量之一为是否有赤霉素处理，因此要选用赤霉素缺失突变体作为实验材料，以防止内源赤霉素对实验结果的干扰。
【小问4详解】
由图可知，光照下，赤霉素处理组种子萌发率远远高于空白对照，黑暗条件下，赤霉素处理组种子萌发率略高于空白对照，由此推出赤霉素可促进拟南芥种子的萌发，有光存在时促进效果显著。
【小问5详解】
赤霉素的使用浓度是该实验的无关变量。为了确定该无关变量的最适宜浓度，进行实验的自变量为一系列的赤霉素的浓度，光照和黑暗属于无关变量，在该实验中应该适宜，也就是应该在光照下，设置一系列一定浓度梯度的赤霉素溶液分别处理未萌发的种子，统计种子萌发率。
【点睛】本题考查植物激素调节的相关知识，主要考查考生识图能力、利用文字、图表等表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力;能够运用所学知识，通过比较、分析与综合进行解释、推理某些生物学问题，并做出合理的判断或得出正确的结论。
20. 众多广阔的湿地具有多种生态功能，蕴藏着丰富的自然资源，被人们称为“地球之肾”、物种贮存库、气候调节器，在保护生态环境、保持生物多样性以及发展社会经济中，具有不可替代的重要作用。如图1表示某湿地生态系统受污染前的生产者和消费者构成的食物网，而该湿地生态系统受一定程度污染后，在污染土壤区设置甲、乙、丙采样点，并统计各采样点纤毛虫种类，结果如图2所示。研究发现，土壤纤毛虫可作为指示生物，当土壤受污染或质量下降时，土壤纤毛虫种类也会减少，请回答下列问题：

（1）图1所示食物网中，既有捕食关系，又有竞争关系的是__________。
（2）除图1含有的成分外，该湿地生态系统的组成成分中还有__________。
（3）图中③同化的能量除了自身利用外，还能被__________利用。
（4）湿地生态系统被称为“地球之肾”、物种贮存库、气候调节器，这些称呼可体现出生物多样性的__________价值。地球上很多湿地生态系统遭到了一定程度的破坏，其中一部分短时间内又恢复成原来的样貌，由此说明生态系统具有__________性。
（5）综合分析，该湿地生态系统中甲、乙、丙采样点中乙处土壤质量最差，作此判断的依据是__________。
【答案】（1）①③ （2）分解者、非生物的物质和能量
（3）①④⑦和分解者 （4） ①. 间接 ②. 恢复力稳定
（5）土壤受污染或质量下降时土壤纤毛虫种类也减少，而乙采样点纤毛虫种类最少
【解析】
【分析】1、生态系统的成分：
（1） 非生物的物质和能量：阳光、热能、水、空气、无机盐等；
（2） 生产者：自养生物，主要绿色植物；
（3） 消费者：动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生生物；
（4） 分解者：能将动植物遗体残骸中的有机物分解为无机物，主要是细菌和真菌。
2、初级消费者摄入量包括粪便量和次级消费者同化量，同化量又包括呼吸作用以热能形式散失的量和用于生长、发育和繁殖的量，生长、发育和繁殖的量又分为流向下一营养级的量和被分解者利用的量。
3、关于生物多样性的价值，科学家一般概括为以下三方面：一是目前人类尚不清楚的潜在价值；二是对生态系统起到重要调节功能的间接价值(也叫做生态功能，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用)；三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。需要指出的是，直到近几十年来，人类才认识到生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。
【小问1详解】
图1中，①捕食③，①和③都捕食②，由此说明①和③之间既有捕食关系，又有竞争关系。
【小问2详解】
生态系统的组成成分包括生产者，消费者、分解者、非生物的物质和能量，而食物网中只有生产者和消费者，所以除图1含有的成分外，该湿地生态系统的组成成分中还有分解者，非生物的物质和能量。
【小问3详解】
能量流动中，同化量又包括呼吸作用以热能形式散失的量和用于生长、发育和繁殖的量，生长、发育和繁殖的量又分为流向下一营养级的量和被分解者利用的量。所以图中③同化的能量除了自身利用外，还能被其天敌——①④⑦与分解者利用。
【小问4详解】
生态系统的生态功能属于生物多样性的间接价值。生态系统遭到破坏后，可自行修复，说明生态系统具有恢复力稳定性。
【小问5详解】
根据图中信息，在该湿地生态系统的甲、乙、丙三个采样点中，乙区域的土壤纤毛虫种类最少，再根据“土壤受污染或质量下降时土壤纤毛虫种类也减少”判断，此区域的污染应该最严重。
【点睛】本题考查生态系统的组成、生态系统的能量流动、生物多样性的价值和保护，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。
[选修1：生物技术实践]
21. 自然界的微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体。它们个体微小，与人类关系密切，涵盖了有益、有害的众多种类，广泛涉及食品、医药、工农业，环保等诸多领域。从众多微生物中分离出可用于生产的优良的纤维素分解菌，常用的流程是采集菌样→选择培养→纯种分离→性能测定。回答下列问题：
（1）采集纤维素分解菌的菌样时，最好在__________的土壤中取样。土壤是微生物的天然培养基，而配制人工培养基时，培养基中的营养成分除了含有无机盐外，一般还有__________等。
（2）进行选择培养时，所用培养基中__________（填“有”或“没有"）凝固剂，理由是__________。
（3）纯种分离时，常用的接种方法中可用于测定样液中微生物数量的是__________。
（4）性能测定时，将纯化后的目的菌接种在含有__________（染色剂）的培养基上，然后将平板置于恒温培养箱中培养适宜时间，这些平板上透明圈最大的单菌落中的纤维素分解菌分解纤维素的能力不一定是最强的，原因是__________。
【答案】（1） ①. 富含纤维素 ②. 水、碳源和氮源
（2） ①. 没有 ②. 进行选择培养时使用的是液体培养基，含凝固剂的培养基是固体培养基
（3）稀释涂布平板法 （4） ①. 刚果红 ②. 若透明圈最大的单菌落的菌落直径也最大，则分解纤维素的能力可能不是最强（或“判断纤维素分解菌分解能力的强弱，最准确的是透明围直径与菌落直径的比值”）
【解析】
【分析】1、微生物常见的接种的方法：
(1)平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生 长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。
(2)稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。
2、刚果红(CR)可以与纤维素等多糖形成红色复合物，但并不和纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红——纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。这样我们可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。
【小问1详解】
富含纤维素的土壤中，纤维素分解菌相对较多，所以采集纤维素分解菌的菌样时，最好在富含纤维素的土壤中取样。培养基中一般含有4大营养成分，即水、无机盐、碳源和氮源，所以培养基中的营养成分除了含有无机盐外，一般还有水、碳源和氮源等。
小问2详解】
进行选择培养时使用的是液体培养基，含凝固剂的培养基是固体培养基，所以进行选择培养时，所用培养基中没有凝固剂。
【小问3详解】
实验室常用的微生物接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法，后者可用于微生物计数。
【小问4详解】
为了从平板上筛选出分解纤维素能力最强目的菌，所用培养基中应含有刚果红，衡量分解纤维素能力强弱的标准是透明圈直径与菌落直径的比值大小，所以平板上透明圈最大的单菌落中的纤维素分解菌分解纤维素的能力不一定是最强的。
【点睛】本题考查微生物的培养和利用，重点考查学生对灭菌 、分离、计数方法和微生物的筛选、 鉴定的理解和识记，需要学生能正确理解相关原理，难度不大。
[选修3：现代生物科技专题]
22. 动物细胞培养技术可用于病毒疫苗的研制、干扰素和单克隆抗体的生产、为核移植提供供体细胞﹑判断某种物质的毒性等。回答下列问题：
（1）在进行动物细胞培养时，为了将动物组织分散成单个细胞，制成细胞悬液，需进行的处理是__________。
（2）为了使培养的动物细胞能进行正常的增殖并不受污染，必需的培养条件有__________。定期更换培养液的目的是__________，培养环境中CO2的作用是__________。
（3）制备单克隆抗体的过程中，需将__________进行融合；进行融合时，常用的化学诱导剂是__________﹔最终筛选出的杂交瘤细胞所具有的特点是__________。
（4）进行核移植实验时，将培养的供体细胞导入受体细胞需用到的操作是___________。
【答案】（1）剪碎，用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理一段时间
（2） ①. 无菌无毒环境、适宜的温度和pH、必需的营养、适宜的气体环境等 ②. 防止细胞代谢产物积累影响动物细胞的生长和增殖 ③. 维持培养液的pH
（3） ①. （已免疫的）B淋巴细胞和骨髓瘤细胞 ②. 聚乙二醇##PEG ③. 既能无限增殖，又能分泌所需抗体
（4）显微注射
【解析】
【分析】1、动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。
2、动物细胞培养需要满足以下条件：①无菌、无毒的环境；②营养；③温度和pH；④气体环境：95%空气+5%CO2。
【小问1详解】
在进行动物细胞培养时，首先要将新鲜取材的动物组织剪碎，用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理一段时间，以分散成单个细胞，制成细胞悬液。
【小问2详解】
动物细胞培养时，为达到无菌、无毒的环境条件，除了要对培养液和培养器具进行灭菌处理以及无菌无毒环境、适宜的温度和pH、必需的营养、适宜的气体环境等。定期更换培养液的目的是清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害。培养环境中CO2的作用是维持培养液的pH。
【小问3详解】
制备单克隆抗体的过程中，需将（已免疫的）B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合，常用的化学诱导剂是聚乙二醇（PEG）；筛选出的杂交瘤细胞所具有的特点是可在体外条件下无限增殖，又能分泌所需抗体。
【小问4详解】
将培养的供体细胞导入受体细胞需用到显微注射技术。
【点睛】本题主要考查生物技术的应用，要求学生掌握单克隆抗体的制备过程，识记动物细胞培养的过程，识记核移植的过程，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。