
- 18.1.1 平行四边形的性质 第2课时练习题 试卷 2 次下载
- 18.1.2 平行四边形的判定 第1课时练习题 试卷 1 次下载
- 18.1平行四边形的性质与判定 综合练习题 试卷 2 次下载
- 18.2.1 矩形 第1课时练习题 试卷 0 次下载
- 18.2.1 矩形 第2课时练习题 试卷 1 次下载
初中数学人教版八年级下册第十八章 平行四边形18.1 平行四边形18.1.2 平行四边形的判定第2课时综合训练题
展开第2课时 三角形的中位线
1.如果等边三角形的边长为4,那么等边三角形的中位线长为 ( )
A.2 B.4
C.6 D.8
2.如图,已知△ABC中,点D,E分别是AB,AC的中点,∠B=60°,则∠ADE的度数为 ( )
A.90° B.70°
C.60° D.30°
第2题图 第3题图
3.如图,△ABC的周长为20 cm,点D,E,F分别是△ABC三边的中点,则△DEF的周长为 ( )
A.5 cm B.10 cm
C.15 cm D.cm
4.如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC的中点,∠A=50°,∠ADE=60°,则∠C的度数为 ( )
A.50°
B.60°
C.70°
D.80°
5.如图,在△ABC中,AB=4,BC=6,DE,DF是△ABC的中位线,则四边形BEDF的周长是 ( )
A.5 B.7
C.8 D.10
第4题图 第5题图
6.如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,BC的中点.若△DBE的周长是6,则△ABC的周长是 ( )
A.8
B.10
C.12
D.14
第6题图 第7题图
7.如图,是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC,DE垂直于横梁AC,AB=8 m,∠A=30°,则DE等于 ( )
A.1 m B.2 m C.3 m D.4 m
8.如图,在△ABC中,AB=8,点D,E分别是BC,AC的中点,连接DE,则DE=
9.如图,为测量位于一水塘旁的两点A,B间的距离,在地面上确定点O,分别取OA,OB的中点C,D,量得CD=20 m,则A,B之间的距离是 m.
第8题图 第9题图 第10题图
10.如图,CD是△ABC的中线,点E,F分别是AC,DC的中点,EF=1,则BD=
11.如图,在四边形ABCD中,点P是对角线BD的中点,点E,F分别是AB,CD的中点,AD=BC,∠FPE=140°,则∠PFE的度数是
第11题图 第12题图
12.如图,△ABC的三边长分别为30,48,50,以它的三边中点为顶点组成第一个新三角形,再以第一个新三角形三边中点为顶点组成第二个新三角形,则第二个新三角形的周长为
13.如图,在四边形ABCD中,∠C=90°,点E,F分别为AB,AD的中点,BC=6,CD=4,则EF的长为
第13题图 第14题图
14.如图,点D为△ABC的边AB的中点,CE=AC,OE=2,则OB的长为 (提示性辅助线如图)
15.如图,在△ABC中,DE是中位线,EF∥AB,EF交BC于点F.求证:点F是BC的中点.
16.如图,在△ABC中,点D在BC上,且DC=AC,CE⊥AD于点E,点F是AB的中点.
求证:EF∥BC.
17.如图,点D,E分别是△ABC的边AB,AC的中点,点O是△ABC内的动点,点G,F分别是OB,OC的中点.
求证:四边形DGFE是平行四边形.
初中数学人教版八年级下册第十八章 平行四边形18.1 平行四边形18.1.2 平行四边形的判定同步练习题: 这是一份初中数学人教版八年级下册第十八章 平行四边形18.1 平行四边形18.1.2 平行四边形的判定同步练习题,共9页。
人教版八年级下册18.1.2 平行四边形的判定第2课时课时训练: 这是一份人教版八年级下册18.1.2 平行四边形的判定第2课时课时训练,共3页。试卷主要包含了掌握中位线的定义及中位线定理;,平行四边形性质与判定的综合运用等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版八年级下册18.1.2 平行四边形的判定第2课时当堂达标检测题: 这是一份初中数学人教版八年级下册18.1.2 平行四边形的判定第2课时当堂达标检测题,共9页。试卷主要包含了教学目标,课型,课时,教学重难点,课前准备,教学过程,课后作业,板书设计等内容,欢迎下载使用。