2020-2021学年5.运动与摩擦力学案

这是一份2020-2021学年5.运动与摩擦力学案，共2页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三等内容，欢迎下载使用。

课例编号
21
学科
小学科学
年级
四年级
学期
第一学期
课题
《运动与摩擦力》
教科书
书名：《科学》
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.知道一个物体在另一个物体表面运动时，接触面会发生摩擦，产生摩擦力；知道物体由静止变成运动时需要克服摩擦力。
2.会用螺母数表示摩擦力的大小，知道摩擦力的大小与物体的运动方式有关，一般滚动时所受到的摩擦力小，滑动时所受到的摩擦力大。
课前学习任务
课前活动：玩拉人游戏，体验拉与被拉的感受。
课上学习任务
【学习任务一】
体验活动1：将手掌压在桌面上，并慢慢地拖动
体验活动2：将书放在桌面上，用手指推动它向前滑动
【学习任务二】
用不同方式搬运重物时拉力大小记录表
搬运重物的方式
拉力的大小（填螺母个数）
第1次
第2次
第3次
平均值
直接滑动
使用“滚木”
使用轮子
我发现：
【学习任务三】
做好《运动的小车》学习准备
音叉（含橡皮槌）、小车、木块、纸带、卷尺、 3个不同高度的斜面、计算器
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