教科版 (2017)五年级上册1.地球的表面导学案
展开课例编号
8
学科
小学科学
年级
五
学期
第一学期
课题
《地球的表面》
教科书
书名:《科学》
出版社:教育科学出版社 出版日期: 2020 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.说出地球表面的地形地貌是复杂多样的,也是不断变化的;描述山地、高原、湖泊、平原、盆地等主要地形的特点。
2.通过观察、分析图片等资料获得关于地形特点的信息;对地形变化的原因进行有依据的猜测。
3.愿意交流、表达自己的观点;发展探究地形变化原因的兴趣。
课前学习任务
课前准备实验材料:世界地形图、中国地形图
课上学习任务
【学习任务一】
观察地形地貌图片,描述其特点,并猜测主要形成原因。
香港地质公园弯曲的岩层
地形地貌
观察到的地形特点
猜测主要形成原因
长白山天池
敦煌地貌
黄土高原上的沟壑
黄河入海口的沙洲
【学习任务二】
描述地球表面的主要地形有哪些?各自的特点是什么?
【学习任务三】
第2课-《地球的结构》学习资源准备说明:橡皮泥(红、黄、蓝三种颜色)。
推荐的学习资源
1.观看:BBC纪录片《地球的力量》
2.阅读:DK儿童视觉百科全书《WOW!地球》
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