语文四年级下册第一单元习作：我的乐园导学案及答案

这是一份语文四年级下册第一单元习作：我的乐园导学案及答案，共5页。学案主要包含了自学指导，提出要求，总结巩固，拓展阅读等内容，欢迎下载使用。

课题
习作一《我的乐园》
课型
习作
学
习
目
标
1、写自己的乐园，写出真情实感。
2、从自己的生活中去发现自己的乐园的美好，激发热爱生活的情感。
3、修改作文。
学习
重点
写出自己乐园的样子，以及带给自己的快乐。
学习
难点
能描绘出自己乐园的样子。
学 习 过 程
环 节
学 案
方法指导
预
习
案
先
学
单
我能积累一些写景色的词语。
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我能积累一些写景色的好句好段。
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我会用上积累的词语写一段话。
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一、自学指导：
注意积累词语，能够用上积累的词语写话。
探 究 案
自主
探究
课本上提供了一些场所，任由你选择，你要选择哪一个？你想怎样写呢？
（1）满是玩具的房间
（2）班级图书角
（3）家里的院子
（4）村头小河边的草地
（5）学校的篮球场
（6）爷爷的菜地
2、选择一个场所
3、写作技巧
乐园是什么样子的。
在乐园里，你最喜欢做些什么？
这个乐园给你带来了怎样的快乐？
写出真情实感。
4、理清自己作文的思路：
首先要选择作文的内容，再进行合理选材，确定文章结构先写什么再写什么、分清主次，抓住重点进行详细地叙述。
写之前仿照课本上的例子，填表格写一下简单的提纲。
村头小河边的草地
草地上有绿草、野花、昆虫鹅群……
放风筝、看天空变化的晚霞……
在大自然中自由玩耍，真快乐！
二、提出要求：
1、湖畔、林间、广场、校园……处处都留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。今天，我们来写一篇作文，题目是《我的乐园》
2、根据提示选择一个场所
3、注意写作的技巧
4、理清思路
5、试一试写作提纲
达
标
案
巩固练习
1、写出你的乐园
2、读读自己的习作
3、修改自己的习作
三、总结巩固
1、总结写景物的方法
2、在平常的生活中，只要我们注意观察、勤于思考，把自己听见的、看见的、想到的进行合理地整理，把自己想说的话写出来就行了。
知识链接
我的乐园
我家的院子是我的乐园。
我家的院子非常美丽。我最喜欢的两棵树，在院子的西南方。一棵是玉兰树，一棵是樱花树。三月是它们最美丽的季节。樱花开了，粉若云霞；玉兰抽叶了，碧绿如翡翠。它们的枝条互相交织在一起，大概在院子里相对得久了，成了好朋友，惺惺相惜吧？从远处看，就像两团巨大的棉花糖。
过了几天，樱花落了，与之前的玉兰花瓣混杂在一起，像铺上了一层花色地毯，走上去“沙沙”响，很好听。院子的东南角是个大池塘，池水清澈见底，底下铺着一层细沙和一些小石头。对了，池底还有几块砖。它们向来是“微生物”的乐园。掀开砖一看，上面有些不知名的小蠕虫在爬动。一条金鱼和几条鲫鱼在池子里无忧无虑地游动，从来不管今夕是何夕。它们互相追逐玩耍，吐着泡泡，一副不问人间俗世的模样。池子里还曾养过一只大河蚌呢！它是棕黑色的，闪着蓝光。对于它的到来，我曾经非常欣喜，天天来看它。可它太娇气，不久就一命呜呼了。为此，我还伤心了很久呢！院子的西北边有一棵枇杷树。它每年的四月会结果。每到四月时，爸爸经常爬上梯子，剪下果子递给我，而我把它放入妈妈拎的小篮子里。有时候嘴馋了，我还会趁着空档儿，剥开外皮塞进嘴里，酸酸甜甜，满嘴生津，自己家种的果树果然好吃。院子的东北边，就是关狗的地方了。两只金毛犬正在换毛期，狗毛四处乱飞，让人不胜其扰。这里还有一个破布袋，是我扔给它们当玩具的。结果那个袋子的碎片被它们拖来拖去，整个院子里随处可见碎片，真是太不讲卫生了。更让人生气的是，这两只“二货”还乱咬花草，妈妈辛辛苦苦种下的花草大部分都难逃他们的魔爪！妈妈恨恨地责骂它们，想把它们送人，被我苦苦哀求后才勉为其难地留下了这两只狗狗。
正值春天，经常能看到蝴蝶在院子里飞。有一种蝴蝶的颜色是淡紫色，又有点儿蓝。当它们把翅膀闭合上时，就仿佛出现了一只大眼睛。还有一种蝴蝶，是黄色的，带着金粉，在阳光下极为耀眼。蛐蛐快活地叫，蝴蝶随意地飞，鱼儿欢快地游，狗狗悠闲地走。怎么样？我家的这个院子美吗？偷偷地告诉你，我家有个巧手妈妈，所有的一切都是妈妈亲手布置的哦！
我家的院子给了我无穷无尽的快乐，你喜欢我家的院子吗？
四、拓展阅读：
欣赏佳作