高中化学苏教版 (2019)必修 第一册第二单元 硫及其化合物的相互转化示范课ppt课件
展开课程目标1.了解硫单质的性质及应用。2.理解不同价态硫元素间的转化。3.学会归纳同种元素的物质间转化的思路方法。
[新知预习]一、硫的化学性质
二、含硫化合物的相互转化1.不同价态的含硫化合物
2.含硫物质的相互转化
2H2SO3+O2===2H2SO4
2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O
SO3+H2O===H2SO4
H2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2HCl
[即时自测]1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”(1)含硫物质之间的转化一定发生了氧化还原反应。( )(2)硫单质与氢气反应时,硫单质体现了还原性。( )(3)硫单质与铁反应不能直接生成硫化铁。( )(4)若试管上沾有硫单质,可用水清洗干净。( )(5)SO2还原性很强,极易与O2反应。( )(6)Na2SO3在空气中久置转化为Na2SO4。( )
2.下列说法中,不正确的是( )A.硫是一种淡黄色的难溶于水的固体B.硫在自然界中仅以化合态存在C.硫与铁反应生成硫化亚铁D.硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫
解析:火山喷口附近有游离态的硫,金属矿石中的硫以化合态存在。
3.下列物质中的硫元素,既有氧化性,又有还原性的是( )A.H2S B.SO2C.SO3 D.H2SO4
解析:SO2中S的化合价为+4价,处于中间价态,既有氧化性,又有还原性。
4.下列物质能与SO2在一定条件下发生反应的是( )①NaOH ②氯气 ③空气 ④氢硫酸 ⑤Na2SO3 ⑥Na2CO3A.①②④⑤ B.②④⑤⑥C.② D.①②③④⑤⑥
5.写出下列含硫物质发生转化的化学方程式。(1)在一定条件下,硫单质能与许多金属单质化合。汞与硫黄在常温下化合生成硫化汞(HgS),因此,实验室常将硫黄撒在汞的表面,以除去不慎洒落的汞。________________________________。(2)工业上或实验室用亚硫酸钠与浓硫酸反应制备二氧化硫。_________________________________________________。(3)长期暴露在空气中的亚硫酸钠会被空气中的氧气氧化成硫酸钠。_________________________________________________。(4)实验室常用过量氢氧化钠溶液吸收二氧化硫尾气,生成亚硫酸钠。_________________________________________。
2Na2SO3+O2===2Na2SO4
提升点1 硫及含硫化合物的相互转化[例1] 硫在空气中燃烧生成气体A,把A溶于水得溶液B,向B中滴加溴水,溴水褪色,B变成C,在C里加Na2S产生气体D,把D通入B溶液得浅黄色沉淀E,A、B、C、D、E都含同一种元素,则A、B、C、D、E依次是( ) A. SO2、H2SO4、H2SO3、H2S、SB.SO2、H2SO3、H2SO4、H2S、SC.SO2、H2SO3、H2SO4、SO3、Na2S2O3D.SO3、H2SO4、H2SO3、SO2、Na2S2O3
S不能直接燃烧生成SO2。
【解析】 硫在空气中燃烧生成气体A,A是SO2;把A溶于水得溶液B,B是H2SO3;向B中滴加溴水,溴水褪色,H2SO3被氧化为H2SO4,C是H2SO4;在C里加Na2S发生复分解反应产生气体D,D是H2S;把D通入B溶液得浅黄色沉淀E,E是单质S。B项正确。
[提升1] 已知A是一种不溶于水的淡黄色固体,在一定条件下有下列转化关系(部分产物及H2O省略)
试回答:(1)写出物质的化学式:A________,E________。(2)写出由B和C反应生成A,由F的浓溶液生成C的化学方程式:B+C―→A______________________________________,F(浓)―→C_______________________________________。(3)写出D和F的稀溶液反应的离子方程式________________________________________________。
2H2S+SO2===3S↓+2H2O
FeS+2H+===Fe2++H2S↑
关键能力不同价态硫元素之间的转化规律1.升降转化规律硫的常见化合价有-2、0、+4、+6,在不太强的氧化剂或不太强的还原剂作用下,硫元素的化合价升高或降低只变化到相邻的价态值。例如-2价的硫通常的氧化产物是零价的硫(单质)。2.互不换位规律(1) 之间发生氧化还原反应时,只能变成中间价态,不可能变成互换位置。例如:H2S+H2SO4(浓)===S↓+SO2↑+2H2O。(2)硫元素相邻价态的微粒之间一般不发生氧化还原反应。例如:S和H2S、S和SO2、SO2和浓H2SO4之间不发生氧化还原反应。3.跳位转化规律遇到很强的氧化剂时,低价态的硫可能被氧化到比邻位更高的价态,称为“跳位”。
【解析】 白色沉淀不溶于稀HNO3,该沉淀可能是Ba2+所引起而生成的BaSO4,也可能是Cl-所引起而生成的AgCl沉淀。
1.下列说法中不正确的是( )A.自然界中硫是一种淡黄色难溶于水的固体B.硫的化合物常存在于火山喷出的气体中和矿泉水里C.硫与金属反应,生成金属的低价态化合物D.硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫,在纯氧中的燃烧产物是三氧化硫
解析:硫的氧化性较弱,与变价金属化合时,只能将金属氧化为低价态,如与Fe、Cu反应,生成FeS、Cu2S。硫无论在空气中还是在纯氧中的燃烧产物都是SO2,而不是SO3,如果要使SO2转化为SO3,需在催化剂并加热的条件下与O2发生化合。
2.(双选)下列关于硫的叙述正确的是( )A.SO2、SO3常温下均为易溶于水的气体B.可用饱和NaHSO3溶液除去SO2中的SO3杂质C.硫与金属或非金属反应均作为氧化剂D.1.6 g硫与6.4 g铜反应能得到8.0 g纯净硫化物
3.下列化合物不能用相应元素的单质直接化合而成的是( )①CuS ②FeS ③Al2S3 ④Fe2S3 ⑤Cu2S⑥FeCl2 ⑦CS2 ⑧H2SA.②⑤⑧ B.①④⑥C.③④⑦ D.④⑥⑦
5.在通常情况下,A是固体单质。根据下图的转化关系,回答有关问题:
(1)写出下列化学式:A________、C________、E__________。(2)写出指定反应的化学方程式:①B―→C:_________________________________________________;②C―→D:___________________________________________________;③E―→D:___________________________________________________。
解析:从转化关系图来分析:E是某氧化物的水化物,是一种含氧酸,含氧酸与金属铜发生化学反应的只有浓硫酸和硝酸,而与硝酸对应的单质A是N2,常温下是气体,故E是硫酸,再逆推回去,本题便迎刃而解。
6.某化学课外兴趣小组为探究+4价硫和+6价硫之间的转化,让铜跟浓硫酸反应,通过反应物和生成物的相关情况,该兴趣小组用如图所示装置进行有关实验。请回答:
(1)请写出装置A中发生反应的化学反应方程式,该反应方程式体现了何种价态之间的转化?(2)装置B的作用是贮存多余的气体。当D处有明显的现象后,关闭止水夹K并移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有气体产生,此时B中现象是什么?B中应放置的液体是什么(从水、酸性KMnO4溶液、浓溴水、饱和NaHSO3溶液中选择)?
试剂瓶中液面下降,而长颈漏斗中液面上升。选择的是饱和NaHSO3溶液,因二氧化硫在饱和NaHSO3溶液中溶解度很小。
(3)装置D中试管口放置的棉花中应浸一种液体,这种液体是什么,其作用是什么,体现了二氧化硫的何种性质?(4)装置D中有何现象?对该装置进行加热会有何种现象?
棉花中所浸取的应该是碱液,作用是进行尾气吸收,主要体现了二氧化硫酸性氧化物的性质,可与碱反应。
装置D中品红溶液褪色,体现了二氧化硫的漂白性,对该装置进行加热会恢复红色。
(5)实验中,取一定质量的铜片和一定体积18 ml·L-1的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应完毕,发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余。你认为原因是什么?(6)该兴趣小组的同学将D装置中的溶液换成饱和NaOH溶液,将C装置中盛装溴水,通过这种方式主要验证了二氧化硫的何种性质,体现了何种价态之间的转化?为什么将D装置中换成饱和NaOH溶液?
反应过程中浓硫酸被消耗,逐渐变稀,而铜不和稀硫酸反应。
由于二氧化硫可以将溴水还原,二氧化硫中的+4价的硫转化成硫酸中的+6价的硫元素,体现二氧化硫的还原性,D中装有饱和NaOH溶液主要是进行尾气处理。
(7)该兴趣小组在上述(6)改进的基础上在C装置中盛放了一种气体证明了二氧化硫的氧化性,该气体是什么气体,写出二氧化硫与该气体反应的化学方程式。
该气体是H2S,反应的方程式为SO2+2H2S===3S↓+2H2O。
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高中化学苏教版 (2019)必修 第一册专题4 硫与环境保护第二单元 硫及其化合物的相互转化精品课件ppt: 这是一份高中化学苏教版 (2019)必修 第一册专题4 硫与环境保护第二单元 硫及其化合物的相互转化精品课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,课程导入,学习探究,归纳总结,学习小结,当堂检测等内容,欢迎下载使用。
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