高中人教版 (2019)第一节 水循环作业ppt课件

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本 章 概 述 · 明 要 求
〔课 标 导 航〕1．运用示意图，说明水循环的过程和意义。2．运用图表资料，说明海水的性质和运动对人类活动的影响。〔核 心 素 养〕学习本章内容，能够运用水文仪器、简易教具，观察、识别、描述与水有关的自然现象；具备一定的运用考察、实验、调查等方式进行科学探究的意识和能力(地理实践力)；能够运用水循环、海水的性质和运动等知识，说明一些水文现象之间的关系和变化过程(综合思维)；能够在一定程度上合理描述和解释特定区域的自然现象，并说明其对人类活动的影响(区域认知、人地协调观)。
〔学 法 点 拨〕本章涉及三大内容：水循环、海水的性质和海水的运动。用图示法来理解水循环的过程；用联系法、综合分析法来理解分析水循环的意义；正确认识和利用水循环的规律，树立人类与自然和谐发展的理念。海水的性质包括海水的温度、盐度和密度，学习过程中，学会运用资料归纳这三者的分布规律，分析影响因素；海水的运动包括海浪、潮汐和洋流，学习过程中，注重对比区分三者形成机制的不同，重点分析海水运动对人类海岸工程建设、渔业、航运等运动的影响，做到趋利避害，人类的生产、生活要关注自然规律。
一、水循环的过程及类型1．概念自然界的水在水圈、__________、岩石圈、__________中，通过蒸发(蒸腾)、__________、降水、__________、径流等环节连续运动的过程。2．类型根据发生的空间范围，分为______________、陆地内循环和_______________。
特别提醒：(1)陆地内循环不只发生在内流区域。(2)外流区域既有海陆间循环又有陆地内循环。(3)海洋同时参与海上内循环和海陆间循环。(4)三种水循环类型都包括蒸发和降水环节。
二、水循环的地理意义1．地理意义(1)联系四大圈层，使地球上各种水体处于不断__________状态，维持全球水的__________。(2)水循环是地球上__________和__________的重要过程。(3)影响全球的______________。
2．水循环与水资源(1)不同水体的自然更新周期不同，因此在一定的空间与__________范围内，水资源是有限的。(2)人类用水超过水体更新速度，或者水资源遭受污染，就会导致__________。
材料　截至2019年2月20日，南水北调中线一期共计输水200亿立方米，惠及沿线河南、河北、北京、天津省市5 300多万人，500多万人告别了高氟水、苦水，喝上了甘甜的“南水”，极大地提升了沿线百姓在水安全、水生态、水环境方面的幸福感和获得感。
根据以上材料，探究以下问题：(1)南水北调是人类对水循环哪个环节施加的影响？(2)为什么各省市分水量比入渠水量减少了很多？提示：(1)地表径流。(2)调水途中蒸发、下渗等环节消耗部分水量。
1．水循环的类型和特点
2.自然因素对水循环各环节的影响(1)影响蒸发的因素
(4)影响地表径流的因素
(6)影响地下径流的因素影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多，储存有众多的地下水。
[方法技巧]“三看法”判断水循环的类型一看发生的领域。位于海洋上、陆地内还是海洋与陆地之间。二看水循环的环节。海陆间循环的环节最多，陆地内循环比海上内循环多植物蒸腾这一环节。三看参与水量的多少。海上内循环参与水量最多，陆地内循环参与水量最少。
(2020·安徽六安一中高一期末)读水循环示意图，读图回答(1)～(2)题。
(1)图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的水循环环节分别是(　　)A．下渗、地表径流、蒸发、地下径流B．蒸发、地下径流、下渗、地表径流C．地表径流、蒸发、下渗、地下径流D．蒸发、地表径流、下渗、地下径流
(2)下列图表示降水后各因素对Ⅱ环节的影响，其中正确的是(　　)A．①B．②C．③D．④
[解析]　第(1)题，从图中可以看出，Ⅰ环节表示由海洋水或地表水转化为大气水，说明其代表蒸发，环节Ⅱ表示地表水进入海洋，说明其代表地表径流，Ⅲ环节表示地表水转换为地下水，说明其代表下渗，Ⅳ环节表示地下水进入海洋，说明其代表地下径流。第(2)题，Ⅱ环节表示地表径流，其径流量随降水强度的增加而增大，随下渗的增多而减少；植被覆盖度增加，下渗增加，故地表径流减少；坡度增大，下渗减少，故地表径流增多。故C项正确。
1．下图为“我国南方低山丘陵区某小流域水循环示意图”，回答(1)～(2)题。
(1)若图中的水循环类型为海陆间循环，图中缺少的主要环节有(　　)A．1个　　　　　B．2个C．3个D．4个(2)人类某种活动使蒸腾作用显著减弱时，可能直接导致(　　)A．该区域降水增加 B．该区域地表径流增加C．蒸发量不变 D．地下径流增加
[解析]　第(1)题，我国南方低山丘陵区某小流域为外流区，形成海陆间循环的主要环节有海面上的水汽蒸发、水汽输送，陆地上的大气降水、径流(地表径流和地下径流)、下渗等环节，图中缺少下渗环节。第(2)题，毁林开荒、植被破坏等不合理的人类活动导致蒸腾作用显著减弱，地表径流增加。
材料　黄河流经黄土高原，从那里带来大量泥沙。黄河每年从中游带入下游的泥沙约为16亿吨，其中4亿吨淤积在下游河床，其余输入渤海，在入海口处形成黄河三角洲。1999年以来，我国在黄土高原地区实施了退耕还林(草)工程及其他水土保持生态工程，目前高强度、大规模治理取得显著成效，黄河年均输沙量从16亿吨减少到近年来的3亿吨左右。
根据以上材料，探究下列问题：(1)除黄土高原水土保持外，试分析黄河年均输沙量减少的可能原因。(2)简要说明黄河入海输沙量减少可能对海岸带自然环境产生的影响。
提示：(1)黄河干流大型水利工程的蓄水拦沙导致来沙来水显著减少。(2)海水侵蚀加剧，三角洲增长速度减缓(或海岸线后退)；海水入侵，沿海土地盐碱化加剧；沿海湿地退化；河流输送到海洋的营养物质减少，影响海洋生物生存。
2020年8月19日第7号台风“海高斯”给珠三角南部、粤东南沿海造成了严重影响。下图为水循环示意图(①②③是水循环的三种类型)。读图完成(1)～(2)题。
(1)台风“海高斯”参与的水循环类型有(　　)A．只有② B．只有③C．①和③ D．②和③(2)从水循环的过程和意义来看，不属于台风“海高斯”直接造成的影响是(　　)A．使当地淡水资源得到补充B．使水循环速度加快C．不断塑造地表形态D．促进地区之间能量交换
[解析]　第(1)题，据图并结合所学知识可知，①为陆地内循环，②为海陆间循环，③为海上内循环，台风由海洋向陆地登陆，参与了海上内循环和海陆间循环。故选D。第(2)题，台风“海高斯”带来的降水使当地陆地水资源得到补充、加快了水循环的速度、促进了地区之间的能量交换，台风“海高斯”不能直接塑造地表形态，需要通过降水和地表径流间接塑造地表形态。故选C。
2．读水循环示意图，回答以下问题。
(1)李煜曾在《虞美人》中写道：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”“一江春水向东流”指的是图中的 (　　)A．① B．②C．③D．④
(2)下列有关水循环意义的叙述正确的是 (　　)①塑造地形地貌②促进海陆间能量交换和物质迁移③使地球上各种水体不断更新④促使全球水资源的空间分布趋于平衡A．①②③B．①②④C．①③④ D．②③④
(3)水循环的各个环节中，目前受人类活动影响最大的是(　　)A．海洋蒸发B．地表径流C水汽输送 D．凝结降水[解析]　第(1)题，“一江春水向东流”指的是河流水流向海洋，属于地表径流，图中④代表地表径流，D对；图中①是海水蒸发，A错；②是水汽输送，B错；③是大气降水，C错。第(2)题，水循环可以塑造地表的地形地貌，①对；
水循环可以促进海陆间能量交换和物质迁移，②对；水循环使地球上各种水体不断更新，③对；水循环不能使全球水资源的空间分布趋于平衡，④错。故选A。第(3)题，水循环的各个环节中，目前受人类活动影响最大的是地表径流，人类主要通过修建水库、跨流域调水对地径流施加影响，B对。人类活动对海洋蒸发、水汽输送、凝结降水影响小，A、C、D错。
人类活动对水循环的影响分析
为建设节约型社会，改善学校生态环境，我国某中学规划建设“海绵校园”(如下图示意)。据此完成(1)～(2)题。
(1)建设“海绵校园”，将首先影响水循环的(　　)A．径流B．水汽输送C．蒸发D．降水(2)铺设透水砖和增加绿化面积在建设“海绵校园”中所起的主要作用是(　　)A．美化环境B．加速地表水蒸发C．增加雨水和地表径流的下渗D．加快地下径流排出
[解析]　第(1)题，建设“海绵校园”，蓄水池、草地面积增加，会蓄积雨水，减少地表径流，增加下渗，增加蒸发量，对降水影响不大，首先影响水循环的径流，A项正确。第(2)题，铺设透水砖和增加绿化面积在建设“海绵校园”中所起的主要作用是增加雨水和地表径流的下渗，减少地表径流，不是为了加速地表水蒸发；建地下蓄水池，是为了蓄积地下径流，不是排出，美化环境是次要作用，C项正确。
一、单项选择题下图为水循环示意图。读图，完成1～2题。
1．能正确反映海陆间水循环过程的是(　　)A．a→f→h→gB．e→f→h→dC．c→a→b→dD．d→a→b→c2．水循环中的(　　)A．a环节主要动力是季风B．b环节主要集中在夏季C．c环节不断塑造着地表形态D．d环节为水汽的输送
[解析]　第1题，海陆间的水循环主要由蒸发、水汽输送、降水和径流四个环节组成。根据图示信息可判断出，a为水汽输送，b、g为降水，c为径流，d、e、f为蒸发，h为冰雪融水。故选D项。第2题，水汽输送的主要动力是大气环流，季风只是其中的一种，降水的季节分配与其所属的气候类型有关，地表径流不断塑造着地表形态。故选C项。
下图为某地区水循环示意图，读图，回答3～4题。
3．图中大型水库建成后对水循环各环节会造成影响，下列对影响的叙述不正确的是(　　)A．库区下渗加强，周边地下水位上升B．库区水汽蒸发增加，周边空气湿度增加C．库区受热力环流影响，冬季降水减少，夏季降水增加D．库区下游河流径流量变化幅度减小
4．在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似于(　　)A．海陆间大循环 B．跨流域调水C．水库 D．地下水补给湖水
[解析]　第3题，水库建成后，由于该地区的水位上升，导致下渗环节加强，地下水位上升，蒸发量也会增大，同时会影响河流的径流变化；A、B、D选项均不符合题意。由于水体的比热容远大于陆地，因而库区周围的气温日较差和年较差减小，使得夏天凉爽，冬天温暖。由于水陆的热力性质差异，在较大的库区也形成类似于海陆风的“湖陆风”。从全年来看，由于夏季库区水温较周边地区低，上升气流减弱，致使夏季降水量有所减少，冬季降水量有所增加，C选项符合题意。第4题，将海水淡化成淡水，就相当于海水蒸发后通过水汽输送，在陆地上形成降水，而这一过程就相当于海陆间大循环，选项A正确。
下图为东亚某地水循环示意图，图中序号表示水循环环节。读图回答5～6题。
5．①②③⑥环节依次是 (　　)A．蒸发、降水、地下径流、水汽输送B．蒸腾、降水、地表径流、水汽输送C．蒸发、降水、地下径流、水汽输送D．蒸发、降水、地表径流、水汽输送
6．水循环对地理环境的意义是 (　　)①加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾②促进陆地淡水资源的更新③促进地球各圈层之间的物质转移和能量交换④各种水体不断更新，维持全球水平衡A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④
[解析]　第5题，由水循环示意图可判断出图中各水循环环节分别为：①为蒸发、②为降水、③为地表径流、④为下渗、⑤为地下径流、⑥为水汽输送，故D选项正确。第6题，水循环的意义有维持全球水的动态平衡，实现能量交换和物质迁移，促使陆地淡水资源不断更新。故B选项正确。
二、综合题7．下图是“某地地形剖面示意图”，读图回答下列问题。
(1)图中甲处水循环类型是________________。(2)目前人类可以通过__________、________________等措施来调节水资源的时空分布，以便更好地满足人们对水资源的需求。(3)如果该地区植被遭到破坏，可能会对该地区的水循环造成什么影响？使该地降水减少，地表水下渗减少。