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    小学三年级上册信息技术-第4课玩“纸牌”游戏—初步认识软件∣河大版(12张)ppt课件

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    小学信息技术河大版三年级全册第4课 玩“纸牌”游戏——初步认识软件说课课件ppt

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    这是一份小学信息技术河大版三年级全册第4课 玩“纸牌”游戏——初步认识软件说课课件ppt,共12页。
    上一课我们从外观上认识了计算机,就是那些看得见摸得着的东西——计算机硬件。那么,我们玩的那个小游戏呢,和实际的计算机硬件是不是不一样? 做什么 上一课我们玩的是教学配套光盘中的小游戏,现在,我们再来玩一个益智游戏——纸牌。这可是一个挑战你的观察力、判断力以及鼠标操作能力的小游戏。
    试一试1.找到“纸牌”游戏(1)将鼠标指针移到屏幕左下角的“开始”按钮上,找到纸牌游戏,单击鼠标左键。
    (2)移动鼠标指针,按程序→游戏→纸牌的顺序,依次执行鼠标指向操作。
    2.启动“纸牌”游戏 单击菜单中的“纸牌”选项,启动“纸牌”游戏,出现如右图的“纸牌”游戏窗口。
    3.游戏目标及规则(1)“纸牌”游戏的目标。 游戏的最终目的是将所有同花色的牌按从小到大的顺序移到右上角的四个空位中,从A开头。
    3.游戏目标及规则(2)“纸牌”游戏的规则。①你将建立起两叠牌:纸牌叠和花色叠。②建立纸牌叠才能清空需要建立花色叠的牌。③要将一张或一叠牌从一个纸牌叠移到另一纸牌叠,可用鼠标拖动它。④要将某张牌移动到花色叠,可双击该纸牌。
    4.玩“纸牌”游戏举例(1)单击菜单栏中的“游戏”按钮,打开如右图所示的列表(列表中有执行不同任务的命令,我们称这种形式的命令列表为下拉菜单)。
    (2)当所有的牌都已无法移动时,可以单击左上角的纸牌的背面开始翻牌。 如果你顺利达成目标(有的牌局可能是玩不通的),就会出现左图(b)。如果还想继续玩,就单击“是”按钮,不玩了就单击“否”按钮(这里我们单击“否”按钮)。
    5.关闭“纸牌”游戏 我们平时玩玩具,不想玩了怎么办?当然,要把它们收起来。在计算机上玩的游戏,和平时玩的玩具可不一样——看得见、摸不着。上节课认识的是看得见、摸得着的计算机硬件,这些看得见、摸不着的(也有看不见也摸不着的)称为软件。“纸牌”游戏就是一个软件。不想玩了,我们将该游戏软件关闭就可以了。 具体步骤如下:(1)打开“纸牌”窗口中的“游戏”下拉菜单。(2)单击该下拉菜单中的“退出”命令。
    大显身手(1)试着玩一次“扫雷”游戏。 采用本课所学的方法打开“扫雷”游戏,自己试着玩一玩(游戏规则可以请教老师或会玩的同学)。(2)试着分别单击游戏窗口右上角的三个按钮 ,观察操作效果,说一说这三个按钮的功能是什么。

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