人教部编版四年级上册第四单元15* 女娲补天同步练习题

这是一份人教部编版四年级上册第四单元15* 女娲补天同步练习题，共4页。试卷主要包含了 女娲补天等内容，欢迎下载使用。
课时练
一、多音字错误的一项：〔 〕
A隆:lōng〔黑咕隆咚〕lóng〔隆冬〕
B创:chuàng〔创业〕chuāng〔创伤〕
C挣:zhēng〔挣脱〕zhèng〔挣扎)
D扎:zhá〔挣扎〕 zhā〔扎针〕zā〔扎辫子〕
二、写出以下词语的近义词
创造—— 〔 〕 幸福——〔 〕 燃烧——〔 〕
立刻——〔 〕 危险——〔 〕 寻找——〔 〕
三、写出以下词语的反义词
创造—— 〔 〕 燃烧——〔 〕 难过——〔 〕
危险——〔 〕 欢声笑语——〔 〕
四、照样子，写词语。
轰隆隆〔ABB〕
熊熊大火〔AABC〕
零零星星〔AABB〕
五、用》然〞字组成适宜的词语写在下面的括号里。
1.天气预报说今天有雨，今天〔 〕下雨了。
2.一天夜里，女娲〔 〕被一阵》轰隆隆〞的巨大响声震醒了
3.他今天〔 〕也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！
六、填写正确的量词。
一〔 〕响声 一〔 〕窟窿 一〔 〕深沟 一〔 〕天空
一〔 〕纯青石 一〔 〕泉水 一〔 〕大盆 一〔 〕雨
七、按要求写句子。
1.许多人被火围困在山顶上。〔改成》把〞字句〕

2.天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。 天上的大窟窿在喷火。(用关联词合并句子，并加上标点符号)

3.远远的天空塌下来一大块，露出一个黑黑的大窟窿。(缩写句子)
八、句子理解：
1.女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。〔加点词语表现了什么〕

2.于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。(加点词语表现了什么〕

阅读天地。
女娲补天
洪荒时代，水神共工和火神祝融因故吵架继而大打出手，最后祝融打败了共工，水神共工因打输而羞愤地朝西方的不周山撞去。哪知那不周山是撑天的柱子，不周山崩裂了，支撑天地之间的大柱折断了，天倒下了半边，出现了一个大窟窿，地也陷成一道道大裂纹，山林烧起了大火，洪水从地底下喷涌出来，龙蛇猛兽也出来吞食人民。人类面临着空前的大灾难。
女娲目睹人类遭到如此大祸，感到无比痛心，于是决心补天，以终止这场灾难。她选用各种各样的五色石子，架起火将它们熔化成浆，用这种石浆将残缺的窟窿填好，随后斩下一只大龟的四脚，当做四根柱子把倒塌的半边天支起来，女娲还擒杀了残害人民的黑龙，刹住了龙蛇的嚣张气焰。最后为了堵住洪水不再漫流，女娲还收集了大量芦草，把它们烧成灰，堵塞向四处铺开的洪流。
经过女娲一番辛劳整治，苍天总算补上了。地填平了，水止住了，龙蛇猛兽敛迹了，人民又重新过着安乐的生活。但是这场特大的灾祸毕竟留下痕迹，由于天还是有些向西北倾斜，因此太阳、月亮和星辰都会自然地归向西方。又因为地向东南倾斜，所以一切江河都往那里汇流。从此以后，天空中出现的彩虹，就是伟大的女娲用来补天的神石的彩光。
1．写出以下词语的近义词。
喷涌——〔 〕
安乐——〔 〕
2．在括号里填上适宜的量词。
一〔 〕窟窿
一〔 〕裂纹
一〔 〕大龟
3．女娲是怎样补天的？
参考答案：
一、C挣:zhēng〔挣扎〕zhèng〔挣脱〕
二、近义词
创造——创立 幸福——快乐 燃烧——燃烧
立刻——马上 危险——危急 寻找——寻觅
三、反义词
创造——消灭 燃烧——熄灭 难过——快乐
危险——平安 欢声笑语——唉声叹气
四、照样子，写词语。热乎乎 白花花 绿油油；格格不入 洋洋得意 津津有味；整整齐齐 清清楚楚 红红火火
五、1.果然 2.突然〔或突然〕3.居然
六阵 个 道 场；种 眼 个 片
七、1.火把许多人围困在山顶上。
2.虽然天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了，但是天上的大窟窿在喷火。
3.天空露出窟窿。
八、1、从》立刻，求〞等词中进一步体会女娲焦急、难过的心情。
2、女娲不辞辛劳地找五彩石，她是一个不怕危险、甘于奉献的人。
九、阅读答案：
1．喷射快乐
2．个道只
3．女娲选用五色石子，架起火将它们熔化成浆，用石浆将残缺的窟窿填好，斩了大龟的四脚，当做柱子支起倒塌的半边天，擒杀黑龙，收集芦草，烧成灰，堵塞洪流。〔意思对即可〕