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物理必修 第二册2 向心力多媒体教学课件ppt
展开圆周运动是一种变速运动
迫使物体做圆周运动的力的方向有何特点?
思考:一个小球在细线的牵引下,绕桌面上的图钉做匀速圆周运动(小球与桌面上的阻力很小,可以忽略不计)。小球受到哪几个力作用?什么力使小球做匀速圆周运动?该力的方向指向何方?
1.定义:做匀速圆周运动的物体所受的合力总指向圆心,这个指向圆心的力叫作向心力。
2.方向:指向圆心,向心力方向与速度方向垂直。
3.作用效果:只改变速度的方向,不改变速度的大小。
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物块随转盘一起做匀速圆周运动
几个力的合力提供向心力
一个力的分力提供向心力
向心力是根据力的作用效果命名的,它是由某个力或几个力的合力或某个力的分力提供的。
分析:在以下场景中,是什么力提供了物体做匀速圆周运动的向心力?
探究向心力大小的表达式
1.定性实验:感受向心力
(1)沙袋所受的向心力近似等于手通过绳对沙袋的拉力。
初步结论:向心力的大小与物体的质量、角速度、轨道半径等因素有关系。
(2)依次改变沙袋质量、沙袋转动的速度、绳的长度等,感受向心力的变化。
2. 定量实验:向心力Fn的大小与物体的质量m、角速度ω、轨道半径r有怎样的关系呢?
(1)向心力Fn :套筒下降后露出的红白格数,可以粗测向心力之比。
2. 定量实验:向心力的大小与物体的质量m、角速度ω、轨道半径r有怎样的关系呢?
(2)角速度ω :调节变速塔轮的半径比,可以获得不同的角速度比。
(3)轨道半径r :长槽、短槽。
(4)质量m :两个钢球和一个铝球。
实验过程:控制变量的方法
(1)在角速度、轨道半径不变的条件下,探究向心力与质量的关系:
实验结论:在ω、r不变的条件下, Fn ∝ m
(2)在角速度、质量不变的条件下,探究向心力与轨道半径的关系:
实验结论:在ω、m不变的条件下, Fn ∝ r
(3)在质量、轨道半径不变的条件下,探究向心力与角速度的关系:
实验结论:在m、r不变的条件下, Fn ∝ ω2
例:如图所示,一个圆盘在水平面内匀速转动,角速度是4 rad/s。盘面上距圆盘中心0.10 m的位置有一个质量为0.10 kg的小物体在随圆盘一起做匀速圆周运动。求小物体所受静摩擦力的大小。
二、匀速圆周运动与变速圆周运动的受力特点:
匀速圆周运动(v大小不变)
变速圆周运动(v大小变化)
合力一定指向圆心( F合=Fn )只改变速度方向,不改变速度大小
合力不指向圆心( F合 ≠ Fn )
例:一辆汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M向N行驶,速度逐渐减小,图中甲、乙、丙、丁分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向,你认为哪种是正确的?
三、一般曲线运动的受力特点:
运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动,可以称为一般的曲线运动。尽管这时曲线各个位置的弯曲程度不样,但在研究时,可以把这条曲线分割为许多很短的小段,质点在每小段的运动都可以看作圆周运动的一部分。这样,在分析质点经过曲线上某位置的运动时,就可以采用圆周运动的分析方法来处理了。
变速圆周运动:合力不指向圆心
作用效果:只改变速度的方向,不改变速度的大小
匀速圆周运动:合力一定指向圆心
定义:做匀速圆周运动的物体所受的合力总指向圆心,这个指向圆心的力叫作向心力。
课后作业:1. 教材30页习题。2. 用细绳、沙袋(或其他的小物体)自制教具,感受向心力与质量、角速度、轨道半径的关系。
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人教版 (2019)必修 第二册第六章 圆周运动2 向心力授课课件ppt: 这是一份人教版 (2019)必修 第二册第六章 圆周运动2 向心力授课课件ppt,
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