初中数学北师大版八年级下册第一章 三角形的证明综合与测试单元测试课后练习题
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这是一份初中数学北师大版八年级下册第一章 三角形的证明综合与测试单元测试课后练习题,共8页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
北师大版八年级数学下册第一章 三角形的证明单元测试训练卷 一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)1. 如图,直线l1∥l2,以直线l1上的点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交直线l1,l2于点B,C,连接AC,BC.若∠ABC=67°,则∠1的度数为( )A.23° B.46° C.67° D.78°2. 在△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边.若(a-2)2++|c-2|=0,则此三角形是( )A.等腰直角三角形 B.直角三角形C.等腰三角形 D.钝角三角形3. 如图,用尺规作图“已知底边和底边上的高线,作等腰三角形”,有下列作法:①作线段BC=a;②作线段BC的垂直平分线m,交BC于点D;③在直线m上截取DA=h,连接AB,AC.这样作法的根据是( )A.等腰三角形三线合一B.等腰三角形两底角相等 C.等腰三角形两腰相等D.等腰三角形的轴对称性4. 在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,AB=a,则CB等于( )A. B. C. D.以上结果都不对5. 如图,已知等腰三角形ABC,AB=AC.若以点B为圆心,BC长为半径画弧,交腰AC于点E,则下列结论一定正确的是( )A.AE=EC B.AE=BEC.∠EBC=∠BAC D.∠EBC=∠ABE6. 如图,地面上有三个洞口A,B,C,老鼠可以从任意一个洞口跑出,猫为能同时最省力地顾及到三个洞口(到A,B,C三个点的距离相等),尽快抓到老鼠,应该蹲守在( )A.△ABC三边垂直平分线的交点B.△ABC三条角平分线的交点C.△ABC三条高所在直线的交点D.△ABC三条中线的交点7. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分线DE交AC于点E,交BC的延长线于点F,若∠F=30°,DE=2,则BE的长( )A.2 B.3 C.4 D.68. 如果三角形两条边的垂直平分线的交点在第三边上,那么这个三角形是( )A.锐角三角形 B.等腰三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形9. 如图,已知∠AOB=30°,P是∠AOB的平分线上一点,CP∥OB,交OA于点C,PD⊥OB,垂足为D,且PC=4,则PD的长等于( )A.1 B.2 C.4 D.810. 如图,∠AOB=60°,OA=OB,动点C从点O出发,沿射线OB方向移动,以AC为边在右侧作等边△ACD,连接BD,则BD所在直线与OA所在直线的位置关系是( )A.平行 B.相交C.垂直 D.平行、相交或垂直二.填空题(共6小题,每小题4分,共24分) 11. 如图,在△ABC和△DFE中,∠A=∠D=90°,AC=DE,若要用“斜边直角边(HL)”直接证明Rt△ABC≌Rt△DFE,则还需补充条件:______________.12. 如图,每个小正方形的边长为1,点A,B,C是小正方形的顶点,则∠ABC=__ __.13. 如图,在△ABC中,高AD,CE相交于点H,且CH=AB,则∠ACB=________.14. 如图,在等边△ABC中,D是AC的中点,E是BC延长线上的一点,且CE=CD,DM⊥BC,垂足为M.若AB=4 cm,则DE=__ __cm.15. 如图,顶角A为120°的等腰△ABC中,底边BC为3,DE垂直平分AB于点D,则AE的长为____________.16. 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以点A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法:①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的垂直平分线上;④S△DAC:S△ABC=1:3.其中正确的是_____________________.(填所有正确说法的序号)三.解答题(共6小题, 56分)17.(6分) 如图,已知AD=AE,BD=CE,试探究AB和AC的大小关系,并说明理由. 18.(8分) 如图,在△ABC中,AD是BC边上的高线,BE是一条角平分线,AD,BE相交于点P,已知∠EPD=125°,求∠BAD的度数. 19.(8分) 如图,E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OB,ED⊥OA,垂足分别是C,D,连接CD交OE于点F.(1)求证:OE垂直平分CD;(2)若∠AOB=60°,OF=6,求EF的长. 20.(10分) 如图,△ABC,△CDE均为等边三角形,连接BD,AE交于点O,BC与AE交于点P.求证:∠AOB=60°. 21.(12分) 如图,在△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于点D,BD=CD,点P是BA延长线上一点,点O是线段AD上一点,OP=OC.(1)求证:∠APO+∠DCO=30°;(2)判断△OPC的形状,并说明理由. 22.(12分) (1)操作发现:如图①,D是等边三角形ABC边BA上一动点(点D与点B不重合),连接DC,以DC为边在BC上方作等边三角形DCF,连接AF.你能发现AF与BD之间的数量关系吗?并证明你发现的结论;(2)类比猜想:如图②,当动点D运动至等边三角形ABC边BA的延长线上时,其他作法与(1)相同,猜想AF与BD在(1)中的结论是否仍然成立?(3)深入探究:如图③,当动点D在等边三角形ABC边BA上运动时(点D与点B不重合),连接DC,以DC为边在BC上方,下方分别作等边三角形DCF和等边三角形DCF′,连接AF,BF′,探究AF,BF′与AB有何数量关系?并证明你探究的结论. 参考答案1-5BAAAC 6-10 ACCBA11.答案不唯一,如:BC=EF12. 45°13.45° 14. 215. 16.①②③④17.解:AB=AC.理由如下:∵AD=AE,∴△ADE是等腰三角形.取线段DE的中点F,连接AF,则AF既是△ADE的中线又是底边上的高,即AF⊥DE,DF=EF.又∵BD=CE,∴BD+DF=CE+EF,即BF=CF.∴AF是线段BC的垂直平分线.根据线段的垂直平分线上任一点到线段两端点的距离相等,可得AB=AC.18.解:∵AD是BC边上的高线,∠EPD=125°,∴∠CBE=∠EPD-∠ADB=125°-90°=35°.∵BE是△ABC的一条角平分线, ∴∠ABD=2∠CBE=2×35°=70°.在Rt△ABD中,∠BAD=90°-∠ABD=90°-70°=20°.19.解:(1)证明:∵E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OB,ED⊥OA,∴DE=CE.又∵OE=OE,∴Rt△ODE≌Rt△OCE(HL),∴OD=OC.又∵DE=CE,∴OE是CD的垂直平分线(2)∵OE是∠AOB的平分线,∠AOB=60°,∴∠AOE=∠BOE=30°.又∵EC⊥OB,ED⊥OA,∴OE=2DE,∴∠ODF=∠OED=60°,∴∠EDF=30°,∴DE=2EF,∴OE=4EF,∴OF=3EF.又∵OF=6,∴EF=220.证明:∵△ABC和△ECD都是等边三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∴∠ACB+∠BCE=∠DCE+∠BCE,即∠ACE=∠BCD,在△ACE和△BCD中,∴△ACE≌△BCD(SAS),∴∠CAE=∠CBD,∵∠APC=∠BPO,∴∠BOP=∠ACP=60°,即∠AOB=60°21.(1)证明:如图,连接OB.∵AD⊥BC,BD=CD,∴OB=OC,AB=AC.∴∠BAD=∠BAC=×120°=60°.∴∠ABC=90°-∠BAD=30°.∵OP=OC,∴OB=OC=OP.∴∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO.∴∠APO+∠DCO=∠ABO+∠DBO=∠ABD=30°.(2)解:△OPC是等边三角形.理由如下:∵∠APC+∠DCP+∠PBC=180°,∠PBC=30°,∴∠APC+∠DCP=150°.∵∠APO+∠DCO=30°,∴∠OPC+∠OCP=120°.∴∠POC=180°-(∠OPC+∠OCP)=60°.又∵OP=OC,∴△OPC是等边三角形.22. (1)AF=BD;证明如下:∵△ABC是等边三角形(已知),∴BC=AC,∠BCA=60°(等边三角形的性质);同理知,DC=CF,∠DCF=60°;∴∠BCA-∠DCA=∠DCF-∠DCA,即∠BCD=∠ACF;在△BCD和△ACF中,BC=AC,∠BCD=∠ACF, DC=FC∴△BCD≌△ACF(SAS),
∴BD=AF(全等三角形的对应边相等);
(2)证明过程同(1),证得△BCD≌△ACF(SAS),则AF=BD(全等三角形的对应边相等),所以,当动点D运动至等边△ABC边BA的延长线上时,其他作法与(1)相同,AF=BD仍然成立;
(3) AF+BF′=AB;证明如下:由(1)知,△BCD≌△ACF(SAS),则BD=AF;同理△BCF′≌△ACD(SAS),则BF′=AD,∴AF+BF′=BD+AD=AB;
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