辽宁省锦州市太和区2021-2022学年七年级上学期期中语文试题（word版 含答案）

这是一份辽宁省锦州市太和区2021-2022学年七年级上学期期中语文试题（word版 含答案），共10页。试卷主要包含了字词书写，选择题，语言表达，句子默写，综合性学习，对比阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
一、字词书写
1．请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。
拼搏奋进 励志笃行
二、选择题
2．请你选出加点的字注音、字形完全正确的一项（ ）
A．憔悴（cuì） 侍弄（shì） 黄晕（yùn） 翻来复去（fù）
B．静谧（nì） 确凿（zuò） 应和（hé） 咄咄逼人（duō）
C．决别（jué） 秕谷（bǐ） 自省（shěng） 截然不同（jié）
D．匿笑（nì） 着落（zhuó） 干涩（sè） 人迹罕至（hǎn）
3．下列说法完全正确的一项是（ ）
A．“令尊、高足、家父、大兄”都是敬辞。
B．“草垛、秋天、爱情、姊妹”这几个词语都是名词。
C．“小明演讲时，表情、动作都很自然。”“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重……”，两句中的加点词“自然”语义相同。
D．《论语》是孔子的代表作，它与《大学》《春秋》《孟子》合称为“四书”。
4．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
A．球场上人声鼎沸，大家都在为各自的队伍加油助威。
B．史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒无常，他的母亲十分担忧。
C．偏瘫的奶奶来到新居，看见施工人员正在为她进行无障碍改造服务，喜出望外。
D．秋游结束后，同学们都回家写游记作业，可谓是各得其所。
5．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．锦州是一个美丽的城市，夏日的海水浴场是人们避暑纳凉的好季节。
B．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。
C．语文综合性实践活动，使我们开阔了视野，提高了能力。
D．能否一贯秉持生态文明理念，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
6．请选出对名著《朝花夕拾》评说错误的一项（ ）
A．鲁迅被国人誉为“民族魂”，《从百草园到三味书屋》《阿长与》《藤野先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。
B．鲁迅在《二十四孝图》里，针对“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
C．在《琐记》中提到，在矿路学堂，鲁迅最喜欢阅读的一本书是《鉴略》，这本书让他看到了更丰富的世界。
D．《藤野先生》中的“讲义事件”和“幻灯片事件”交代了鲁迅“弃医从文”的原因。
三、语言表达
7．仿照画线句在横线上续写句子。
青春年少，放飞梦想，就像春蚕结茧成蛹，期待化为彩蝶；就像花蕾含苞待放，畅想盛开如霞；_________，_________。青春因梦想而奋进。
四、句子默写
8．请按原文填空
（1）子曰：“___________________，思而不学则殆。”
（2）_______________，百草丰茂。
（3）潮平两岸阔，___________________。
（4）_________________，江春入旧年。
（5）《天净沙·秋思》中画龙点睛地将景中之意推到高潮的诗句是：“___________________，________________”。
（6）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”有异曲同工之妙的句子是“______________，_______________。”
五、综合性学习
9．班级开展“有朋自远方来”语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。
(1)请你选择出可用来欢迎友人的诗句（ ）
A．花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
B．海内存知己，天涯若比邻。
C．待到重阳日，还来就菊花。
D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(2)活动设置了“我与文学家交朋友”的环节，请你从下面的三个人物中选择一个，并结合他的作品简要阐明与他交朋友的理由。
海伦·凯勒 史铁生 鲁迅
六、对比阅读
阅读文言文，回答问题。
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】昔吴起①出遇故人，而止之食②。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟③者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤④？欲服三军，非信不可也！
【注释】①[吴起]战国时著名的军事家。②[止之食]留故人吃饭。③[俟]等待。④[欤yú]句末语气词，可译为“吗”。
10．解释下列句中加点的词语。
①陈太丘与友期行____________ ②元方入门不顾____________
③故人来，方与之食____________ ④恐其自食其言也____________
11．根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）
A．期日/中B．对/子骂父C．下车/引之D．故人至/暮不来
12．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）故人至暮不来，起不食待之。
13．读了两段文字之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。
七、现代文阅读
阅读《济南的冬天》选段，回答文后小题。
A.最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
B.古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
C.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
D.这就是冬天的济南。
14．用一句话概括A段主要内容。
15．从语段A中找出表明描写顺序的词语，并判断运用了怎样的描写顺序。
16．本文作者善于用比喻，在文中，分别将阳光下的老城、雪后的山坡和村庄、冬天的水景比成什么？各突出了它们的什么特点？
阳光下的老城——
雪后的山坡和村庄——
冬天的水景——
17．“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”一句中两次用到“卧”，是否恰当，请做出判断，并说出理由。
18．赏析下列语句。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
19．作者以“这就是冬天的济南”做结尾段有什么好处？
阅读《母亲的茶事》，完成下面小题。
①乡村五月的晨，醒得特别早。仿佛还没来得及揉揉眼，天色便温柔地明亮起来。
②想起临睡前母亲说今天该采茶了，赶紧翻身起床。清水洗漱后，素面朝天地向屋后茶园信步而去。
③沿着春草丰满的小径向前，向前。晨露盈盈在我穿行游走的身后滴答作响，行不远，就看见母亲拎一小桶埋头在茶树丛中一朵一朵地采摘青茶。天地间罗下薄薄的清雾，空气中漫布着青草、泥土特有的味道，茶树们井然有序地排列着，伸出一只只浅嫩的小手，一定是想抓住这个春天轻灵的羽翼吧！
④母亲含笑嗔怪我昨日在旅途风尘仆仆一天，累了，没多睡会儿，眼神却分明欣喜地巴望一起采茶，多点儿时间亲近她的女儿。学着母亲的样子，我一边小心翼翼地采摘着鸟舌般俏皮柔嫩的新芽，一边听她细声轻语絮叨着如烟的往事。
⑤一场场春雨飘过，茶树喝饱了水，滋滋地直望外冒着青翠的嫩芽，从清明到立夏前都是采茶的季节。那时候，青山茶场的千里茶园里便人声鼎沸，热闹非凡了，远远放眼望去，碧绿葱翠的茶山上星罗棋布地遍撒着一个个俏生生的采茶姑娘。她们如翩翩彩蝶穿梭在一条条绿色长龙间，头带草帽，腰挎竹笼，双手起舞，上下翻飞，一片片，一叶叶，采摘着满垄的希翼和梦想，茶树兴奋地颤抖着发出淅淅沥沥的欢唱。少女时的母亲便是那群茶姑里的一个。以前采茶都是一水的黄花闺女，母亲说，茶是最好“色”的，一个季节下来，那些丰满水灵的女孩子一个个都变得面黄肌瘦，神色憔悴。我一旁听了吃吃地笑，哪里是茶好色呀，分明是采茶的活太艰辛乏味，茶姑们的消瘦大致是劳累所致吧。
⑥布谷鸟高声吟唱着不急不慢地巡回在原野，和煦的清风痒痒地拂面而过。说着这些青葱往事时，母亲像往常一样抿嘴笑了。细细看看母亲，她真的老了，那昔日光洁明媚的额角不经意间爬上几道深深的沟壑；清澈的眸子有了些许浑浊；逐渐发福的身体不再灵动妙曼，连采茶也要戴着老花镜才能看清。我暗暗叹口气，心里湿湿沉沉的。
⑦吃过晚饭，父亲笑吟吟地问我要不要看茶叶是怎么炒制“出笼”的，他毫不吝啬地夸起母亲的聪明能干，去年只看过一次就学会了自己做茶。灶膛里的豆萁随着划起火柴的青烟熊熊燃起，红彤彤的火舌忽忽地舔着锅底，母亲把我们采了一天的青茶叶一股脑儿倒进锅里，赤裸着双手不慌不忙地翻炒起来。一股浓郁的清香蓦地扑鼻而来，飘飘缈缈地弥漫开去，一时间连满屋的空气都沉醉在沁人心扉的茶香余韵中。
⑧杀青、摊青、烘焙，母亲双手不停舞动，翻、揉、捻、搓丝毫都不含糊，那一点头一舒臂的灵活机警好像换了个人似的。我托腮依在灶边，贪婪地吸着，嗅着，陶醉着，铁锅散发的热气合着茶叶袅袅的清香逐渐逐渐盈润着我的心……
⑨两个多小时后，茶叶终于烘干焙好，粉墨登场了，簸箕里的新茶条索紧致，纤毫毕现，一共7两有余。望着母亲用红肿麻木的手掌，拭着她额头沁出的汗珠，我感动莫名，没成想，每天在手中的青瓷茶碗里舒缓轻舞，婀娜多姿，清香碧纤的茶叶，竟然来得这么艰辛不易。那杯中朵朵盛开的叶片，可是朵朵都凝结着母亲浓浓的爱呀！
20．这篇文章围绕母亲的茶事，主要描述了两个场面，请你各用一个词语概括出来。
21．选文开头段落在文中有什么作用？
22．赏析下列句中加点的词的表达效果。
母亲含笑嗔怪我昨日在旅途风尘仆仆一天，累了，没多睡会，眼神却分明欣喜地巴望一起采茶，多点时间亲近她的女儿。
23．选文语言富有表现力，请赏析下列句子。
我托腮依在灶边，贪婪地吸着，嗅着，陶醉着，铁锅散发的热气合着茶叶袅袅的清香逐渐逐渐盈润着我的心……
24．选文第⑤段从记叙顺序上属于哪种？在文中有什么作用？
25．请用四字词语概括写出“母亲”这一人物形象的特点。
26．文中最后一句“那杯中朵朵盛开的叶片，可是朵朵都凝结着母亲浓浓的爱呀”有何作用，请根据文意简要回答。
八、作文
27．成长的路上，有父母的呵护，有师长的教导，更有朋友的相伴，请以“感谢有你”为题写一篇作文。
要求：（1）字数不少于600字。（2）字迹工整，书写清楚。
28．春花繁茂的校园是美的，秋叶缤纷的田园是美的，浸润着爱的呵护是美的，陌生的善意传递着美，无私的奉献彰显着美……请以“我发现了_______的美”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）补全题目后作文。（2）字数不少于600字。（3）字迹工整，书写清楚。
参考答案：
1．拼搏奋进 励志笃行
2．D
3．B
4．D
5．C
6．C
7． 示例：就像太阳喷薄而出， 荡涤漫天黑暗
8． 学而不思则罔 树木丛生 风正一帆悬 海日生残夜 夕阳西下 断肠人在天涯 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
9．(1)A
(2)示例：我想与海伦·凯勒交朋友，在读《假如给我三天光明》时，我了解了她的故事，她在逆境中奋进的精神和意志令我钦佩，让我在面对困难和挫折时有了更多的勇气
10． 相约同行。 回头看。 老朋友。 恐怕，担心。
11．C
12．（1）过了正午（友人）还没有到，陈太丘就丢下（他）离开了，他离开后友人才来。
（2）老朋友到了傍晚也没有来，吴起不吃饭等候他。
13．答题要点：可就[甲]段来谈，可就[乙]段来谈，也可两段联系起来谈。示例：守信，是为人之道。守信之人，可使三军信服，不守信之人，则连七岁小儿都瞧不起他。
14．描写小雪后济南美丽的山色。
15．山上、山尖、山坡、山腰。空间顺序。
16．小摇篮——温暖舒适
小水墨画——清新雅致、秀美典雅、秀丽如画
蓝水晶——清澈明净
17．①两个“卧”字，用拟人的手法，②生动传神地表现了雪后的山温暖怡人的特点，③突出了雪后村庄的闲适、安宁。
18．①运用拟人，把夕阳斜照下粉色的薄雪，比拟为害羞的少女，情态可掬；②突出了济南小雪后的温暖可爱；③流露出作者对济南的山色的喜爱、赞美之情。
19．①有力收束全篇；②与开头“济南真得算个宝地”相呼应，又点了题；③抒发了作者的赞美之情，给人以回味余地。
20．采茶、制茶。
21．①采用拟人的手法生动写出了家乡早晨亮得早的特点；②侧面突出了母亲的勤劳；③也为后文我早起陪母亲采茶做铺垫。
22．①“嗔怪”，本事是责怪的意思，②在这里与“含笑”相连，是母亲假装责怪我，想让我多睡一会儿，体现了母亲的慈爱。
23．①通过一系列动作和神态描写；形象地写出“我”陶醉在母亲炒制茶叶的清香中的情态；②侧面写出了母亲的炒茶技术高超；③表现了我内心的沉醉与感动。
24．①这是插叙，回忆了春雨过后，热闹的采茶情景，②突出了年轻时母亲的美丽勤劳，与后文母亲的苍老形成对比。
25．①关爱子女。②聪明能干。③吃苦耐劳
26．①体味到母亲采茶辛苦，制茶的不易；②借对杯中茶的赞美，表达我对母亲的哺育儿女成长的深深感激之情；③总结全文，点明中心。
27．例文：
感谢有你
天遇见地，便有了永恒；风遇见雨，便有了四季；而我遇见了你，便有了故事。感谢相逢，感谢陪伴，感谢有你。杨绛和钱钟书的遇见决定了一生的爱恋；而我和你的遇见，便决定了你我日后的心相连。有多少次，是你抹去我的簌簌眼泪；有多少次是你陪我走过艰难时刻；有多少次是你伴在我身边不曾远走。我有多少笑声是你带来的，多少眼泪是你揩去的。感谢相遇。
人生的财富无穷无尽，我最宝贵的财富是你啊。一颗心到另一颗心的路途并不遥远。你懂得我的坚强，我懂得你的向往，两颗心彼此靠近。我们不过是莽莽红尘中的路人，却成为一生的知己。感谢相知。还记得吗？那年我们一起奋战中考，每每你成绩总比我优秀，我心里只有为你骄傲，没有不甘与妒忌。当我考试失利时，心里异常难受，却微笑着对身边人说：“没事。”是你一把将我搂住，给了我一个宽大的肩膀，让我可以暂时的栖息。你安慰我，哭吧哭吧，容许你暂时的退缩，哭过之后，你要坚强，要继续战斗。
欢之所见，遇之所念，青春遇你，往后余生，尽是欢颜。
友情这个东西，在我过去的生活里啊，就像一盏明灯照彻了我灵魂的黑暗，使我的生活多了许多的光彩。我阔步向前走去，不害怕前方的无尽的黑暗，因为我知道，有你在，灯亮着，从不熄灭。是呢，人生得一知已，此生无憾事矣。
岁月不宽容，时间不壮美。未来我们也许迈入不同高中的大门。你在南方的艳阳里，大雪纷飞，我在北方的寒夜里，四季如春。在心灵的契约中，并不是所有人都可以守住心灵的约定。多害怕，我们因距离远而心灵遥，由此走向不同的彼岸。很高兴，我们却做到了心灵征途上的相伴而行。行程万里，无问东西，不问归途。感谢这一路上，你的相伴。
我们哭了，我们笑了，我们唱着时间的歌，多幸运在最美的年纪，遇见你，没有遗憾和可惜，很幸运，在最来的年华，结交你成为我今生最对的决定。遇你不悔，感谢有你。
从来没有什么岁月静好，感谢你陪我走过一路的风雨。一切都是最好的安排，我会珍惜身边爱我的人。这一路上有你，我的知己，我们的友谊值得我用一生的时间去守护。生命匆匆，我们共舞。感谢相遇，感谢相知，感谢相伴，感谢这一路上有你。
28．例文：
我发现了身边的美
“别说抱歉。”妈妈的话深深地刻在我的心上。
有人说，生活中难以事事顺心如意。有人说，生活之本质即是甜少苦多。然而，只要用心体味，酸苦也是甜美。
正值青春的少年，难免会骄矜自大、多愁善感，觉得幼时的童趣甜美已离他而去，成长的苦涩已扑面而来，纵然集天下智慧也难解这烦忧。最后，他竟愚蠢地认为，连智慧闪光的美也不存在了。
但这不应该是生活该有的样子。
那是一个被薄云笼罩的黄昏，夕阳依旧将影子拉得很长很长。妈妈和我走在回家的路上，不知怎的，话题渐渐严肃起来，转移到我爱逃避的性格上。妈妈语气并不轻松：“看前几天你和燕子那事。”
燕子是我的朋友。前几天，燕子陪我在学校处理事情，很晚才回家，我们俩回家后都挨骂了。虽然事情已经过去几天了，我还在因连累了燕子而自责。
现在旧事重提，本就心情烦闷的我像被点燃的炮仗，失控般地吼叫起来：“我已经说了我很抱歉！”
“别说抱歉！”妈妈也喊了起来。我抬起头，正碰上妈妈严厉的目光：“拥有燕子这样的朋友，你应该感到幸福和感动！你应该真心实意对她更好，一次比一次好，而不是因为愧疚躲着她，这样你只会失去一位对你很好的朋友！”
汹涌的怒气突然消散了。
是的，不能因为事情糟糕的一面就情绪低落，而忽略其美好的一面，我更应该去发现事情美好的那一面，关注燕子和我的友谊。生活就像香甜的面包圈，不能只看中间的洞。事情总有两面，我们应学会换一个角度，去发现它美的那一面。
“谢谢你，妈！”我诚挚地对妈妈点点头。妈妈笑了，她的眼睛散发出一种朴素清澈的光，那正是笑对人生的美！
生活还在继续。我开始以发现美的态度观察生活：朋友的玩笑，师长的批评，大自然的语言……玩笑间蕴藏着朋友的关怀之美；批评中包含着师长的责任之美；而大自然中，树木的姿态诉说了它沉默坚忍之美，花朵之绽放道出了它张扬绚丽之美。
生活有酸甜苦辣，但我不再退缩。因为我发现，美就在我们身边。