浙教版七年级下册5.4 分式的加减授课课件ppt

这是一份浙教版七年级下册5.4 分式的加减授课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了回顾思考，猜测与探索，提炼概念，从分数推广到分式，分子相加减，分母不变，典例精讲，例1计算，分母不变分子相减，去括号等内容，欢迎下载使用。

利用小学学过的分数的加减法则 ，计算下列各式：
分数的加减法则:当分母相同时,只要将它们的分子相加减,分母不变.
算一算：在一次爱心借款活动中，某校七(1)班同学捐了270元,七(2)班同学捐了240元,若这两个班的人数都是a人，则七(1)班同学平均每人比七(2)班多捐多少元?
这是关于分式的加减问题，应该如何计算？
游 戏 ：你能找到它们的好朋友吗?
同分母分式相加减的法则
同分母的分式相加减,把分子相加减,分母不变.
下列运算对吗?如不对,请改正.
计算同分母分式加减时应注意：1、分母不变，把分子相加减。如果分式的分子是多项式， 一定要加上括号；如果分子是单项式，可以不加括号；2、分母互为相反数，通过变号，化为同分母，再运算.3、最后的结果，应化为最简分式或者整式.
例3 先化简，再求值：
A．a2－b2　　B．a＋b　　C．a－b　　D．1
1.分式加减运算的方法思路：
2.分母互为相反数，通过变号，化为同分母，再运算。3.分子相加减时，如果分子是一个多项式，要将分子看成一个整体，先用括号括起来，再运算，可减少出现符号错误.4.分式加减运算的结果要约分，化为最简分式（或整式）.注意事项：“把分子相加减”就是把各个分式的“分子整体”相加减，各分子都应加括号，特别是分式相减，分子是多项式时要注意加括号.