小学科学教科版 (2017)五年级下册6.让资源再生优秀随堂练习题

五年级科学下册双减政策下3.6让资源再生同步摸底练习

班级________姓名___________学号____________等级_______

一、填空题

1、地球上的有些资源被消耗是可以再生的有些是（        ）的。

2、生活中常见的再生纸产品有（        ）、（        ）和（        ）等。

二、选择题

（    ）3、以下资源中，像纸一样是可再生的是(▲)。

        A.塑料、金属         B.金属、石油         C玻璃煤

（    ）4、造纸术是我国古代四大发明之一，东汉时期(A)改进造纸术，使造纸成功率

        成本更低。

        A.蔡伦               B.张衡               C.苏颂

（    ）5、下列行为中，(▲)是节约用纸的好习惯。

        A.用完的草稿纸揉成一团再丢

        B.做作业的时候不打草稿

        C.草稿纸正面用完了接着用反面

（    ）6、请选出正确的造纸顺序。(▲)。

        ①将废纸撕碎      ②将纸浆平铺在棉布上     ③加水进行搅拌

        ④在通风处晾干    ③盖上毛巾挤压吸水

        A.②①③⑤④      B.①③②③④            C.①②③③④

（    ）7、使用一张再生纸可以节约1.8克标准煤，相应减少二氧化碳(▲)克。

        A.4.5             B.4.6                    C.4.7

（    ）8、生活中常见的再生纸产品有(▲)。

        A.餐巾纸          B.包装纸袋              C.宜纸

三、实验探究题

9、

( 1)根据图示，按照再生纸的制作顺序排序。

(  )把稀纸浆倒在平铺的棉布上，压平整。

(  )把一张废报纸或纸巾撕碎，放入杯中加水搅拌，直到成为均匀的稀纸浆。

(  )用棉布、毛巾等挤压吸水。

(  )把挤压排水后成型的再生纸放置在塑料片上，然后揭下来风干。

(2)再生纸成型揭下来后，要在(    )处自然干燥。

A.阳光下              B阴凉通风           C.火炉子

(3)对照古法造纸，把碎纸片放入水中搅拌，相当于(    )。

A.切麻                B春捣               C.抄纸

(4)用回收的废纸做一张再生纸有什么意义?(     )。

A.节省木材            B减少碳排放量       C.以上都是

参考答案：

一、填空题

1、不可再生2、包装纸袋、卫生纸、纸箱(答案不唯一)

二、选择题

三、实验探究题

9、（1）2、1、3、4

（2）B

（3）B

（4）C