2021—2022学年度第一学期小学三年级学业水平测试

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这是一份2021—2022学年度第一学期小学三年级学业水平测试，共4页。试卷主要包含了看拼音，写词语，判断，选词填空，按要求写句子，古诗连线，按课文内容填空等内容，欢迎下载使用。
（时间80分钟总分100分）成绩
卷面评分标准：坐姿端正，卷面整洁，字迹工整，书写美观得3分；书写马虎，试卷有涂改，不够整洁，酌情扣分。
一、积累与运用（54分）
1.看拼音，写词语（10分）
róng qiú shì xiàn guī zé zhī zhū jiù mìng
（）（）（）（）（）
là zhú bǎ guì chì bǎng yǎn zòu pái liè
（）（）（）（）（）
填字成词，并按要求填空（12分）
①（）头晃（） ②张（）舞（） ③百战（）（） ④一（）（）秋
⑤（）嚼（）咽 ⑥五谷（）（） ⑦四（）八（） ⑧耳（）（）睹
（1）成语①②和（填序号）含有人体器官，像这种类型的成语，我还知道；
（2）成语和（填序号）都是描写秋季景物，我还知道描写春季的成语有：
、；
（3）成语③和⑦中都含有，像这种类型的成语，我还知道。
3.判断（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
（1）“介绍、基础、搁楼、车轴、眼眶”这组词语中有两个错别字。（）
（2）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 这是唐代诗人杜甫的作品，本句中“坐”意思是“因为”。（）
（3）《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国，灰姑娘、卖火柴的小女孩、拇指姑娘……都是安徒生笔下的主人公。（）
（4）“秋天的雨，藏着非常好闻的气味。”运用了比喻的修辞手法。（）
（5）《美丽的小兴安岭》描绘了我国西北小兴安岭美丽景色和丰富物产。（）
4.选词填空（4分）
连续继续陆续持续
（1）战斗已经（）了三天三夜。
（2）下课了，同学们（）走出教室。
（3）小明休息了一会儿,又（）写作业。
（4）大雨（）下了几天。
5. 按要求写句子（5分）
（1）荷叶上亮晶晶的水珠像。（将句子补充为比喻句）
（2）儿童商店玩具真多，有积木、布娃娃、《儿童漫画》等。（在原句上修改病句）
（3）这里的景色这么美，怎能不令人流连忘返呢？（改为陈述句）

仁者爱人，。
妈妈累得。
6.古诗连线（5分）
待到重阳日悠然见南山
桃花流水窅然去能饮一杯无
晚来天欲雪别有天地非人间
采菊东篱下柳暗花明又一村
山重水复疑无路还来就菊花
7. 按课文内容填空(13分)
（1）《饮湖上初晴后雨》的作者是代诗人。诗中描写西湖景色的两句诗是：“ ，。”
（2）水，也是大自然的。下雨的时候，他喜欢玩。小雨滴，一场的音乐会便开始了。
（3）群儿，一儿瓮，足。
（4）本学期我们认识了的孙中山，的蟋蟀青头（用四字词语形容）。
二、阅读理解与运用（18分）
（一）秋天的雨（节选）（8分）
秋天的雨，有一盒五彩缤(bīn bīng)纷的。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shān shàn）子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇,邮来了秋天的。金黄色是给田野的，看,田野像金色的海洋……
1.在短文空白处填上合适的词语。（2分）
2.用“√”选出加点字正确的读音。（2分）
3.用“ ”画出本段话的中心句，本段描写了秋的（声音气味颜色）。（2分）
4.用“～～”画出文中的比喻句，把比作，生动地写出了。（2分）（二）石榴（10分）
妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。
我打开石榴的黄皮，啊!里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了!我和妹妹都说石榴好吃。
妈妈对我们说 □ 石榴（）籽儿好吃 □ 它的皮（）有用呢 □ 它是一种专
门治拉肚子的中药 □ 吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂了，
1.选择合适的关联词填入文中括号中（1分）
因为……所以…… 不仅……还…… 尽管……还是……
2.从文中找出下列词语的近义词。（3分）
好看（）可口（）毛糙（）
3.在最后一个自然段“□”处加上合适的标点符号。（2分）
4. 根据短文内容，填空。（3分）
“我”认为石榴不好看是因为
“我”认为石榴好看是因为
说石榴有用是因为
5.结合短文内容，在最后一个自然段的横线上填上合适的句子。（1分）
三、习作表达与展示（25分）
生活是绚丽多姿的。你平时参加过哪些活动？哪次活动给你留下了深刻印象，请把
你印象最深的一次活动写下来，注意把活动过程写具体，题目自拟。