(人教版)初中化学实验报告
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化学实验一
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称 ： 用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的
氧气含量有什么不同
实验目的： 氧气可以使带火星的木条复燃；木条燃烧越旺，说明氧气含量越
高。
一、 实验器材、 药品： 水槽、集气瓶〔 250ml〕两个、玻片两片、饮料管〔或
玻璃管〕 、火柴、水，盛放废弃物的大烧杯。
实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式
1．检查仪器、药品。
2. 做好用排水法收集气体的各 项准备工作。
3. 用饮料管向集气瓶中吹气， 用排水法收集一瓶我们呼出的
气体，用玻璃片盖好，放在桌
面上。
4. 将另一集气瓶放置在桌面 上，用玻璃片盖好。
5. 用燃烧的小木条分别伸入两 个集气瓶内。
6. 观察实验现象，做出判断， 并向教师报告实验结果。
7. 清洗仪器，整理复位。
记录现象：
呼出气体中：
空气中：
结论：
。
证明鱼鳔内含有 25% 氧气的方法
。
；
化学实验二
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称 加热高锰酸钾法制氧气
实验目的：正确地组装一套实验室制取氧气的装置，并做好排水集气
的准备
实验器材、药品： 大试管、带导管的橡皮塞、酒精灯、铁架台〔带铁
夹〕 、集气瓶、毛玻璃片、水槽。
实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式
1. 检查仪器、药品。
2. 组装气体发生装置。
3. 检查气体发生装置的气密
性。
4. 按照实验室制取氧气的要求 装配好气体发生装置。
5. 在水槽中用烧杯向集气瓶中 注满水，盖好毛玻璃片，将集
气瓶倒置在水槽中。
6.点燃酒精灯加热。
7.收集氧气。
8. 拆除装置，整理复位。
1.检查装置气密性的方法：
将导气管放在装有水的水槽中，用手紧握试管外
壁， 观 察 导 管 口 有 ， 说 明 装 置 的 气 密
性
。
2.加热：应先 ，后 。
此时：试管内发生的反应
。
3.收集氧气的最正确时刻： ；
理由： ；
收集的氧气应盖上玻璃片， 放； 〔正、倒〕
4.实验结束时，应先把
，再
目的是： 。
。
。
化学实验三
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称 试验氧气的化学性质
实验目的：利用事先备好的两瓶氧气完成木炭、细铁丝在氧气中燃
烧的实验。
实验器材、药品：集气瓶〔 125mL〕、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、木
炭、澄清石灰水、火柴、盛放废弃物的大烧杯、细铁丝、石棉网。
实验步骤
1. 检查仪器、药品。
2. 用坩埚钳夹取一小块木炭， 在酒精灯的外焰上烧到发红，
移开盛满气体的集气瓶口的玻
璃片，慢慢地把坩埚钳插入到
瓶的底部并观察木炭在氧气燃
烧的现象。
3. 待燃烧停止后， 取出坩埚钳。 往集气瓶中加入少量的澄清的 石灰水，振荡后观察现象。
4.细铁丝下面系一根火柴梗， 点
燃火柴梗，待细铁丝红热时，
伸入留有少量水的装有氧气的
集气瓶中。
5. 整理复位。
现象、解释、结论及反应方程式
1.木炭伸入的方法： 。
2.倒入澄清的石灰水后，观察到的现象
为
。
反应的方程式：
3.细铁丝在氧气中燃烧的现象
。
反应的方程式：
化学实验四
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称 利用制取二氧化碳的实验装置制取和收集二氧化碳并
验满
实验目的：利用已装配好的制取二氧化碳装置制取、收集一瓶二氧化
碳并验满。
实验器材、 药品： 锥形瓶、 带导管的单孔塞、 集气瓶、 碳酸钙 〔大
理石或石灰石、块状〕 、稀盐酸〔 1:2〕、酒精灯、木条、火柴、镊子，
盛放废弃物的大烧杯。
实验步骤
1. 检查仪器、药品。
2. 向反应容器中加入药品，
并制取二氧化碳。
3. 收集一瓶二氧化碳。
4.检验。
5. 验满。
6. 清洗仪器并整理复位。
现象、解释、结论及反应方程式
1. 锥形瓶内发生的反应方程式
。
2. 收集二氧化碳的方法：
理由： 。
3.验满的方法： .
化学实验五
＿＿＿＿＿＿＿＿＿
实验名称
实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
探究二氧化碳与水的反应
实验目的： 探究二氧化碳能与水的反应，并通过实验证明碳酸不稳定，受热
易分解
实验器材、 药品 试管〔Ф 20 mm×200 mm〕 2 支、试管架、试管夹、酒精
灯、滴管、制备二氧化碳的简易装置，蒸馏水〔盛于烧杯中，贴标签 )、石蕊 试液〔装于滴瓶中〕 、稀盐酸 (装于细口瓶中 )、火柴、盛放废弃物的大烧杯。
实验步骤
1. 检查仪器、药品。
2. 向两只试管中分别加入 5
mL 蒸馏水，再分别滴加 2-3
滴石蕊试液，振荡。
3. 向一只试管加入 1～2 mL
稀盐酸， 另一只试管通入二氧
化碳气体。
4. 将通入二氧化碳气体的试
管中的液体加热至沸腾。
5．观察现象，向教师报告实
验结果并得出结论。
6. 清洗仪器、整理复位。
现象、解释、结论及反应方程式
溶液是紫色的。 〔中性〕
溶液均变红〔颜色变浅〕 。 〔酸性〕
CO2+H 2O=H 2CO3
溶液由红变紫。 〔中性〕
H2CO3== CO2 ↑+H2O
化学实验六
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称 分解过氧化氢溶液制氧气
实验目的： 利用已装配好的制取氧气装置制取、 收集一瓶氧气并验满。
实验器材、药品： 锥形瓶、带导管的单孔塞、集气瓶、 过氧化氢
溶液、二氧化锰、火柴、盛放废弃物的大烧杯。
实验步骤
1. 检查仪器、药品。
2. 向反应容器中加入药品，
并制取氧气。
3. 收集一瓶氧气。
4.检验。
5. 验满。
6. 清洗仪器并整理复位。
现象、解释、结论及反应方程式
3. 锥形瓶内发生的反应方程式
。
4. 收集氧气的方法：
理由： 。
3.验满的方法： .
化学实验七
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称 用托盘天平称取 12.5g 氯化钠
实验目的 用托盘天平称取 12.5g 氯化钠
实验器材、 药品 托盘天平、 白纸、 药匙、 烧杯(100mL)、 氯化钠、
小刀
实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式
1. 检查仪器、药品。
2. 在天平的两托盘上各放
一张同样的白纸。检查天
平是否平衡。如不平衡，
将天平调至平衡。
3. 准确称取 12.5g 氯化钠。
4. 把称取的氯化钠倒入烧
杯内。
5. 将砝码放回砝码盒内，
使天平复原。
6. 整理复位。
化学实验八
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称
实验目的
配制 50 g 质量分数为 10%的氯化钠溶液
初步了解配制溶质质量分数一定的溶液的一般方法
实验器材、药品 烧杯〔 100 mL〕、量筒 (50 mL)、玻璃棒、胶头
滴管、氯化钠固体 5 g 〔备好，并用纸包装〕 、蒸馏水〔装于细口瓶 中〕 、盛放玻璃棒和滴管的烧杯〔 200 mL〕、盛放废弃物的大烧杯。
实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式
1. 检查仪器、药品。
2. 将准备好的 5 g氯化
钠固体放入烧杯中。
3．用量筒准确量取所需
的蒸馏水并倒入烧杯，
用玻璃棒搅拌直到氯化
钠溶解。
4. 清洗仪器，整理复
位。
实验装置图
疑问讨论
评语
教师签名
＿＿＿＿级＿＿班＿＿号
＿＿＿＿＿＿＿＿＿
实验名称
化学实验竞赛
实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
组装过滤装置并过滤粗食盐水
实验目的 正确组装一套过滤装置，并利用它过滤粗食盐水
实验器材、 药品 漏斗、 圆形滤纸、 剪刀、 玻璃棒、 烧杯 〔100mL)、
铁架台〔带铁圈〕 、粗食盐水〔约 15mL，盛于一烧杯中〕 、滴管、
蒸馏水〔盛于烧杯中〕 、放玻璃棒和滴管用的烧杯、盛放废弃物的
大烧杯。
实验步骤
1. 检查仪器、药品。
2. 制作过滤器。
3. 安装过滤装置。
4. 过 滤 粗 食 盐 水 〔 约
15mL〕。
5. 清洗仪器，整理复位。
现象、解释、结论及反应方程式
过滤前的溶液是浑浊的， 过滤后的溶液
是清澈的。滤纸上留下很多沙粒。
实验装置图
疑问讨论
评语
教师签名
化学实验竞赛
＿＿＿＿级＿＿班＿＿号
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称
实验目的
加热蒸发食盐溶液
加热蒸发饱和食盐溶液
实验器材、药品 蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯 (100mL)、铁架
台〔带铁圈〕 、剪刀、 〔盛放火柴的〕外表皿、坩埚钳、饱和氯化钠
溶液〔 5mL 盛装于试管中〕 、火柴，盛放废弃物的大烧杯。
实验步骤
1. 检查仪器、药品。
2. 根据酒精灯的高度调整 铁架台上铁圈的高度，使
酒精灯外焰对准蒸发皿底
部。
3. 将 5mL 饱和氯化钠溶液 全部倒入蒸发皿里，并将
蒸发皿放到铁架台的铁圈
上。
4. 加热蒸发皿里的氯化钠 溶液。
5. 清洗仪器并整理复位。
现象、解释、结论及反应方程式
蒸发皿里逐渐出现晶体。
实验装置图
疑问讨论
评语
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化学实验竞赛
＿＿＿＿级＿＿班＿＿号
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称
实验目的
探究氯化钠在一定量水中的溶解
通过实验了解固体在一定量水中的溶解是有限度的
实验器材、药品 烧杯〔 100mL〕、量筒 (50mL) 、玻璃棒、胶头滴
管、氯化钠固体 10g 〔备好，并用纸包装 2 包，每包 5g〕、蒸馏水
〔装于细口瓶中〕盛放玻璃棒和滴管的烧杯〔 200mL〕、盛放废弃
物的大烧杯。
实验步骤
1. 检查仪器、药品。
2. 用量筒准确量取所需的蒸
馏水 20 mL,并倒入 100 mL 烧
杯。
3. 将准备好的 5g 氯化钠固体 放入烧杯中 ,搅拌直到氯化钠
溶解。
4. 再加 5g 氯化钠固体 ,搅拌 并观察现象。
5． 观察实验现象， 做出判断， 并向教师报告结果。
6．清洗仪器，整理复位。
现象、解释、结论及反应方程式
①先加入的 5g 氯化钠完全溶解了， 后加入的 5g 氯化钠没有完全溶解。
②说明氯化钠在一定量水中的溶解
是有限度的。
实验装置图
疑问讨论
评语
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化学实验竞赛
＿＿＿＿级＿＿班＿＿号
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称
实验目的
用实验证明酒精与水能互相溶解
用实验证明酒精与水能互相溶解，形成溶液。
实验器材、药品 试管(Ф20 mm× 200 mm)1 支、试管架、滴管 1
支、高锰酸钾溶液〔装于细口瓶中〕 、乙醇〔装于细口瓶中〕 、盛放
滴管的烧杯〔 200ml〕、盛放废弃物的大烧杯。
实验步骤
1. 检查仪器、药品。
2. 向试管中加入高锰酸
钾溶液约 5 mL。
3．用滴管缓缓加入约 2
mL 乙醇，不要振荡，观
察现象。
4．然后振荡，观察现象，
向教师报告实验结果并
得出结论。
5. 清洗仪器，整理复位。
现象、解释、结论及反应方程式
上层溶液是无色的， 下层溶液是紫色的。
振荡后变为均匀的紫色溶液。
说明酒精与水能互相溶解，形成溶液。
实验装置图
疑问讨论
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化学实验竞赛
＿＿＿＿级＿＿班＿＿号
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称
实验目的
探究物质溶解时的吸热或放热现象
用实验探究物质溶解时的吸热或放热现象
实验器材、药品 烧杯(100 mL)3 个、玻璃棒 1 支，温度计 1 支，
药匙、洁净纸、固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠，蒸馏水〔装于细
口瓶中〕 ，盛放玻璃棒和温度计的烧杯〔 200 mL〕、盛放废弃物的大
烧杯。
实验步骤
1. 检查仪器、药品。
2. 向 3 个烧杯中分别加入蒸馏水 约 20 mL，用温度计量出水的温
度。
3．用药匙分别取少许固态氯化钠、 硝酸铵、 氢氧化钠加入到 3 个烧杯
中，用玻璃棒搅拌，使固体溶解。
4． 再用温度计量出溶质溶解后溶 液的温度， 向教师报告实验结果并 得出结论。
5． 清洗试管，整理复位。
现象、解释、结论及反应方程
式
①水温是 ℃。
②氯化钠溶液的温度是 ℃。 硝酸铵溶液的温度是 ℃。 氢氧化钠溶液的温度是 ℃。
③硝酸铵溶解要吸热，氢氧化
钠溶解要放热。
实验装置图
疑问讨论
评语
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化学实验竞赛
＿＿＿＿级＿＿班＿＿号
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称
实验目的
用 pH 试纸测定未知溶液的酸碱度
用 pH 试纸测定两种未知溶液的酸碱度
实验器材、药品 试管〔 20mm×200mm〕 2 支〔分别贴 A、 B 标
签〕、试管架、玻璃棒 2 支〔分别贴 A、 B 标签〕 ，烧杯两个〔放玻
璃棒用，分别贴 A、 B 标签〕 、玻璃片、 pH 试纸〔附配套的标准比
色卡〕 、未知溶液 A 和 B 〔A、 B 随机调整其浓度，分装于两个细口
瓶中〕、 蒸馏水 〔盛于另一烧杯中〕 、 盛放废弃物的大烧杯、 滤纸 〔擦
玻璃片用〕 。
实验步骤
1. 检查仪器、药品。
2. 用两支试管分别取两种待测
溶液少许。
3. 取 pH 试纸两条放在玻璃片 上，分别用玻璃棒蘸取试样滴
于 pH 试纸上。 将试纸的显色与
标准比色卡颜色比较。
4. 作出判断并向监考教师报告 结果。
5. 清洗仪器，整理复位。
现象、解释、结论及反应方程式
A 溶液的 pH 值是
B 溶液的 pH 值是
，呈 性，
，呈 性。
实验装置图
疑问讨论
评语
教师签名
化学实验竞赛
＿＿＿＿级＿＿班＿＿号
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称
实验目的
用实验证明铁、铜、铝这三种金属的活动性顺序
根据铁钉是否与硫酸铜、 硫酸铝溶液反应证明铁、 铜、
铝这三种金属的活动性顺序。
实验器材、药品 试管( Ф15mm×150mm)、铁钉〔洁净无锈〕 、
镊子、 硫酸铜溶液 〔装于细口瓶中〕 、 硫酸铝溶液 〔装于细口瓶中〕 、
试管刷，盛放废弃物的大烧杯。
实验步骤 现象、解释、结论及反应方程式
1. 检查仪器、药品。
2. 将铁钉分别小心放入 两支试管中。
3. 在上述两支试管中分 别加入硫酸铜溶液和硫
酸铝溶液各 5mL。
4. 观察反应现象， 向教师 报告实验结果并得出结
论。
5. 清洗试管，整理复位。
① 硫酸铜溶液中的铁钉外表有暗红色
物质析出，硫酸铝溶液中的铁钉无变
化。
② Fe+CuSO4===Cu+ Fe SO4
③ 它们的金属活动顺序是： AI ＞Fe＞Cu
实验装置图
疑问讨论
评语
教师签名
