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苏教版五年级下册四 分数的意义和性质优秀单元测试巩固练习
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第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 |
得分 |
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一、分数的计算(12分)
1.把下面每组分数通分。
和 和 和 、和
2.比较分数大小。
和 和
二、填空题(24分)
3.把的分子增加18,要使分数的大小不变,分母应增加( )。
4.用100千克花生榨了35千克花生油,1千克花生可以榨千克花生油,榨1千克花生油需要千克花生。
5.的分子扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,分母应扩大到原来的( )倍;的分子加上3,要使分数的大小不变,分母应加上( ).
6.在数轴上面的□里填上带分数,在下面的□里填上假分数。
7.分母是9的分数有( )个,其中最简真分数有( )个;分子是9的假分数有( )个,其中可以化成整数有( )个。
8.某班今天到校46人,有3人请病假。到校人数占全班人数的,请病假人数是到校人数的。
9.把一根3米长的彩带对折两次,每段是3米的,是米,每段是1米的。
10.已知分数和,,通分后可得和,且m+n=45,那么m=( ),n=( )。
11.一个最简分数,分子与分母的和是40,如果分子加上4,分母减4约分后得。这个分数是( )。
三、选择题(24分)
12.分数单位是的分数中,最简真分数的和是( )。
A.1 B.2 C.3 D.4
13.如果a=,b=(m,n都是非0自然数且m>n),那么a和b的大小关系是( )。
A.a=b B.a一定大于b C.可能a>b D.a一定小于b
14.分数是整数的个数有( )。
A.8 B.9 C.10 D.12
15.如果是一个真分数(a是自然数),那么a可取的值有( )个.
A.6 B.7 C.8 D.无数
16.若a=,b=,c=,那么a,b,c的大小关系式是( )
A.a>b>C B.b>a>c C.c>b>a D.a>c>b
17.如果是一个最简真分数,那么a有( )种不同的可能。
A.1 B.4 C.7 D.2
18.把3米长的木料锯了4次分成同样长的小段,每段长是( )。
A.米 B.总长度的 C.总长度的 D.米
19.甲乙两根长1米的绳子,甲剪去米,乙剪去,余下的绳子( )。
A.甲比乙短 B.甲乙长度相等 C.甲比乙长 D.不能确定
四、解答题(40分)
20.三个学生都在看一本320页的故事书,小明还剩没看,小红已经看了,小东还剩80页没看,谁看的最多?
21.某篮球队在联赛中,一共打了50场比赛,其中,赢了35场。这支球队赢得场数占总场数的几分之几?输的场数占总场数的几分之几?(结果须化成最简分数)
22.的分子加上一个数,分母减去同一个数,所得的新分数约分后得。这个新分数约分之前是多少?
23.把一个分数约分,先用5约了一次,再用3约了两次,得.原来这个分数是多少?
24.一个分数约分后是,如果约分前的分子和分母的和等于39,约分前的分数是多少?
25.一个假分数的分子是55,化成带分数后,整数部分、分子、分母是三个连续自然数,求这个带分数.
26.一个分数,分子加分母等于168,分子、分母都减去6,这个分数变成,原来的分数是多少?
27.一分数的分子和分母之差是84,分子加7,分母减8后得到的新分数可以化简成,求原来的分数。
参考答案:
1.,;,;,;,,
2.>;<
3.48
4.;
5. 3 5
6.;1;2;;3;;4;;
7. 无数 6 9 3
8.;
9.;;
10. 9 36
11.
12.B 13.D 14.D 15.C 16.C 17.B 18.D 19.B
20.小明
21.;
22.
23.
24.
25.6
26.
27.
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